咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
讀《孔融讓梨》有感
《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，互相謙讓。
星期三的早上，學校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個面包和一盒250毫升的牛奶，老師的早餐也和我們的分在一起。當值日生把我們班上的早餐抬回教室時，老師還沒到教室，同學們自覺排著隊依次領取早餐，領到早餐的同學都津津有味地喝著牛奶吃著面包。當時我排在隊伍的后面，終于輪到我了，這時我發(fā)現(xiàn)牛奶箱里只剩下兩盒牛奶了，如果我拿了一盒，語文數(shù)學兩位老師中就有一人沒有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我喜歡的。怎么辦呢？這時我眼中浮現(xiàn)了老師為我們講課時聲音沙啞的情景，想起了孔融讓梨的故事，于是我拿起兩個面包，回到自己的座位上，掏出書包中自己帶來的礦泉水，一邊吃包一邊喝礦泉水，我吃得津津有味，面包和礦泉水也是那樣的香甜?？兹谀茏尷妫乙材茏屌Ｄ?。
還有，數(shù)學老師給我們發(fā)新的數(shù)學作業(yè)本，同學們高高興興地到講臺前領取新作業(yè)本，當作業(yè)本發(fā)到一半的時候，老師停了下來，原來老師發(fā)現(xiàn)夾在中間的一本，封面上有一個小洞，還有一條皺皺的折痕，這時老師環(huán)視了一下教室，說：“作業(yè)本的本數(shù)剛夠，這本又有點小問題，怎么辦呢？”說完，老師舉起了那本有問題的數(shù)學本，拿到新本子的同學都高高興興地在本子上寫著自己的名字，聽老師這么一說，教室里出奇的安靜。我還沒領到新本子，這時我又想起了孔融讓梨的故事，我舉起小手，站起來說：“老師，我要你手上的本子?！崩蠋熉犖疫@么一說，帶頭鼓起掌來，教室里想起了熱烈的掌聲，我走向講臺，從老師手中接過本子，教室里的掌聲更響了，我美滋滋的回到了座位上
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
【篇二】
《笑貓日記：藍色的兔耳朵草》----讀后感
偶然的機會，我在書店里看到了《笑貓日記》這套書，當時覺得封面很漂亮，書名也很有趣，就隨手拿了其中一本來翻看，誰知就一發(fā)不可收拾，被深深的吸引住了。后來，我無意中得知班里的同學也有這套書，就借了一本來看，書名叫《藍色的兔耳朵草》。
這個故事講述的是笑貓為了治好密友的病而克服困難去采草藥的故事。笑貓的好朋友虎皮貓因為每天為人們敲鐘導致了耳聾，善良的笑貓聽說遙遠的藍山上有一種兔耳朵草，可以治好朋友的病，就冒著生命危險，經(jīng)歷了艱難險阻，終采到了草藥，讓虎皮貓的耳朵又能聽到了聲音。
讀完這個故事，我的腦海里出現(xiàn)了兩個詞語：“勇敢”和“堅韌”。去往藍山的路充滿了各種危險，比如巨形的山蜘蛛、為虎崽覓食的母老虎和兇惡的公花豹，他們或者要把笑貓當晚餐，或者要把笑貓給虎崽們做捕食練習的對象，笑貓好幾次命懸一線，但它都用它的勇敢和智慧逃離了猛獸之口；當找到兔耳朵草時，卻發(fā)現(xiàn)它身處懸崖邊，采摘非常的困難和危險，笑貓沒有害怕，沒有退縮，而是勇往直前，雖然差點掉下懸崖，但它憑著堅韌的毅力從懸崖邊爬上來，成功的摘到了兔耳朵草。笑貓的勇敢和堅韌讓我深深的敬佩。
有名人說過：“勇敢是一種美德”；“勇敢是處于逆境時的光芒”。生活中，我們要做一個勇敢的人。記得有，我去玩高空障礙行走，剛上了一級樓梯，我就有點害怕了，心想：“要是我的腳站不穩(wěn)怎么辦？要是我一腳踏空怎么辦？”這時，我已經(jīng)站在要跨障礙物的地方了，我的恐懼更加強烈，仿佛整個人都不能動了。但是我不能退縮，我心里想著，不斷的鼓勵自己：“堅持住，你一定行的?！蔽夜钠鹩職?，一步一步的慢慢前進。走到一半時，我發(fā)現(xiàn)好像沒那么害怕了。于是，我更加大膽，放開了步子，克服了一個又一個障礙物，終于堅持到了終點?？粗竺娴男∨笥?，有的不敢走，有的急得哭了，我笑著對他們說“不要怕，要勇敢，你們一定行的！”此時此刻，我深深的感受到了勇敢給我?guī)淼目鞓?，正如笑貓一樣，勇敢為它實現(xiàn)了救治好朋友的心愿，而勇敢則給我?guī)砹诵腋５某删透泻途薮蟮淖孕拧?BR> “勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”，面對困難時，我們要像笑貓一樣，鼓起勇氣，克服恐懼，堅忍不拔，把困難*，努力實現(xiàn)自己的夢想！
【篇三】
人生猶如一場旅行，有時候可以放慢腳步。一本書，光合作用，卸下心中的負累，誕生美好的力量。每閱讀，都是身心的光合作用，帶我們發(fā)現(xiàn)更美好的風景。讀一本好書，開啟你的光合作用，在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界。
我想畢大家都讀過《孔融讓梨》這個故事吧！這是一個從小伴隨我長大的故事。
這個故事是說，三國時期有個叫孔融的小孩。在他四歲那一天，他父親托人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長輩和兄弟姐妹，而他自己卻拿了一個小的梨。父親問他，為什么要這么做？他回答:“父母對孩兒有養(yǎng)育之恩，自然應該吃大梨；我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然應該吃小梨；弟弟妹妹比我小，所以我應該多多照顧弟弟妹妹?！彼淖龇ㄊ钦_的，如果換作我們現(xiàn)在的一些小孩子，巴不得拿一個大的，如果沒有拿到大梨，我估計他們會在地上打滾吧！
記得有，爸爸下班晚了些，媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實沒忍住飯菜的可口誘人，偷吃了一口。不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了?！蚌析危移綍r怎么教你的？！做人要有長幼有序的觀念，你爸還沒回來你怎么就先吃了？！《弟子規(guī)》上怎么說的:‘或飲食，或坐走。長者先，幼者后?！x書要學以致用，不能只是喊口號。”媽媽的那些大道理劈頭蓋臉地壓過來，壓得我都喘不過氣來。
從那以后，我再也沒有比父母長輩動過筷子。
是?。￠L輩與幼者要有長幼有序的觀念，只有這樣孩子才會對長輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會對長輩生起恭敬之心？
孔融讓梨給哥哥吃，是因為他對哥哥生有恭敬之心。這就是所謂的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！?BR> “百善孝為先”，孝順老人，尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都要繼承和弘揚這份美德，讓我們的社會更和諧更美好。
【篇一】
讀《孔融讓梨》有感
《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，互相謙讓。
星期三的早上，學校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個面包和一盒250毫升的牛奶，老師的早餐也和我們的分在一起。當值日生把我們班上的早餐抬回教室時，老師還沒到教室，同學們自覺排著隊依次領取早餐，領到早餐的同學都津津有味地喝著牛奶吃著面包。當時我排在隊伍的后面，終于輪到我了，這時我發(fā)現(xiàn)牛奶箱里只剩下兩盒牛奶了，如果我拿了一盒，語文數(shù)學兩位老師中就有一人沒有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我喜歡的。怎么辦呢？這時我眼中浮現(xiàn)了老師為我們講課時聲音沙啞的情景，想起了孔融讓梨的故事，于是我拿起兩個面包，回到自己的座位上，掏出書包中自己帶來的礦泉水，一邊吃包一邊喝礦泉水，我吃得津津有味，面包和礦泉水也是那樣的香甜?？兹谀茏尷妫乙材茏屌Ｄ?。
還有，數(shù)學老師給我們發(fā)新的數(shù)學作業(yè)本，同學們高高興興地到講臺前領取新作業(yè)本，當作業(yè)本發(fā)到一半的時候，老師停了下來，原來老師發(fā)現(xiàn)夾在中間的一本，封面上有一個小洞，還有一條皺皺的折痕，這時老師環(huán)視了一下教室，說：“作業(yè)本的本數(shù)剛夠，這本又有點小問題，怎么辦呢？”說完，老師舉起了那本有問題的數(shù)學本，拿到新本子的同學都高高興興地在本子上寫著自己的名字，聽老師這么一說，教室里出奇的安靜。我還沒領到新本子，這時我又想起了孔融讓梨的故事，我舉起小手，站起來說：“老師，我要你手上的本子?！崩蠋熉犖疫@么一說，帶頭鼓起掌來，教室里想起了熱烈的掌聲，我走向講臺，從老師手中接過本子，教室里的掌聲更響了，我美滋滋的回到了座位上
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
【篇二】
《笑貓日記：藍色的兔耳朵草》----讀后感
偶然的機會，我在書店里看到了《笑貓日記》這套書，當時覺得封面很漂亮，書名也很有趣，就隨手拿了其中一本來翻看，誰知就一發(fā)不可收拾，被深深的吸引住了。后來，我無意中得知班里的同學也有這套書，就借了一本來看，書名叫《藍色的兔耳朵草》。
這個故事講述的是笑貓為了治好密友的病而克服困難去采草藥的故事。笑貓的好朋友虎皮貓因為每天為人們敲鐘導致了耳聾，善良的笑貓聽說遙遠的藍山上有一種兔耳朵草，可以治好朋友的病，就冒著生命危險，經(jīng)歷了艱難險阻，終采到了草藥，讓虎皮貓的耳朵又能聽到了聲音。
讀完這個故事，我的腦海里出現(xiàn)了兩個詞語：“勇敢”和“堅韌”。去往藍山的路充滿了各種危險，比如巨形的山蜘蛛、為虎崽覓食的母老虎和兇惡的公花豹，他們或者要把笑貓當晚餐，或者要把笑貓給虎崽們做捕食練習的對象，笑貓好幾次命懸一線，但它都用它的勇敢和智慧逃離了猛獸之口；當找到兔耳朵草時，卻發(fā)現(xiàn)它身處懸崖邊，采摘非常的困難和危險，笑貓沒有害怕，沒有退縮，而是勇往直前，雖然差點掉下懸崖，但它憑著堅韌的毅力從懸崖邊爬上來，成功的摘到了兔耳朵草。笑貓的勇敢和堅韌讓我深深的敬佩。
有名人說過：“勇敢是一種美德”；“勇敢是處于逆境時的光芒”。生活中，我們要做一個勇敢的人。記得有，我去玩高空障礙行走，剛上了一級樓梯，我就有點害怕了，心想：“要是我的腳站不穩(wěn)怎么辦？要是我一腳踏空怎么辦？”這時，我已經(jīng)站在要跨障礙物的地方了，我的恐懼更加強烈，仿佛整個人都不能動了。但是我不能退縮，我心里想著，不斷的鼓勵自己：“堅持住，你一定行的?！蔽夜钠鹩職?，一步一步的慢慢前進。走到一半時，我發(fā)現(xiàn)好像沒那么害怕了。于是，我更加大膽，放開了步子，克服了一個又一個障礙物，終于堅持到了終點?？粗竺娴男∨笥?，有的不敢走，有的急得哭了，我笑著對他們說“不要怕，要勇敢，你們一定行的！”此時此刻，我深深的感受到了勇敢給我?guī)淼目鞓?，正如笑貓一樣，勇敢為它實現(xiàn)了救治好朋友的心愿，而勇敢則給我?guī)砹诵腋５某删透泻途薮蟮淖孕拧?BR> “勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”，面對困難時，我們要像笑貓一樣，鼓起勇氣，克服恐懼，堅忍不拔，把困難*，努力實現(xiàn)自己的夢想！
【篇三】
人生猶如一場旅行，有時候可以放慢腳步。一本書，光合作用，卸下心中的負累，誕生美好的力量。每閱讀，都是身心的光合作用，帶我們發(fā)現(xiàn)更美好的風景。讀一本好書，開啟你的光合作用，在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界。
我想畢大家都讀過《孔融讓梨》這個故事吧！這是一個從小伴隨我長大的故事。
這個故事是說，三國時期有個叫孔融的小孩。在他四歲那一天，他父親托人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長輩和兄弟姐妹，而他自己卻拿了一個小的梨。父親問他，為什么要這么做？他回答:“父母對孩兒有養(yǎng)育之恩，自然應該吃大梨；我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然應該吃小梨；弟弟妹妹比我小，所以我應該多多照顧弟弟妹妹?！彼淖龇ㄊ钦_的，如果換作我們現(xiàn)在的一些小孩子，巴不得拿一個大的，如果沒有拿到大梨，我估計他們會在地上打滾吧！
記得有，爸爸下班晚了些，媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實沒忍住飯菜的可口誘人，偷吃了一口。不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了?！蚌析危移綍r怎么教你的？！做人要有長幼有序的觀念，你爸還沒回來你怎么就先吃了？！《弟子規(guī)》上怎么說的:‘或飲食，或坐走。長者先，幼者后?！x書要學以致用，不能只是喊口號。”媽媽的那些大道理劈頭蓋臉地壓過來，壓得我都喘不過氣來。
從那以后，我再也沒有比父母長輩動過筷子。
是?。￠L輩與幼者要有長幼有序的觀念，只有這樣孩子才會對長輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會對長輩生起恭敬之心？
孔融讓梨給哥哥吃，是因為他對哥哥生有恭敬之心。這就是所謂的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！?BR> “百善孝為先”，孝順老人，尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都要繼承和弘揚這份美德，讓我們的社會更和諧更美好。