演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)戰(zhàn)勝自我演講稿范文》，希望幫助到您。
【篇一】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者。我作為一個(gè)處在成長期的青少年學(xué)生，有過痛苦，有過憂傷有過自卑，有過迷惘，還有過孤傲，有過荒唐，但我終究戰(zhàn)勝了這些。
在我小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，見到人也不會(huì)叫，就連我媽媽也不會(huì)叫除非她叫我，所以媽媽老是說我的嘴巴不甜，不會(huì)叫人，還說某某人嘴巴有多甜，我實(shí)在不想聽媽媽的嘮叨，再說我自己也不想這樣，于是我決定見到認(rèn)識(shí)的人就問聲好，我要戰(zhàn)勝我自己這種內(nèi)向的缺點(diǎn)，要做一個(gè)活撥可愛，開朗大方的小女孩。
后來我沒見到熟人就想喊，可又沒有勇氣喊。
記得有一次我放學(xué)回家，在回家的一路上，我遇到了不少熟人，我都想喊，可是話到嘴邊了，還是喊不出口，又只有低著頭擦肩而過等走過了之后，我又要回頭看看那快要消失在拐角處的背影，又有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有喊，后來又遇到了一個(gè)又一個(gè)的熟人，我都是這樣的，想喊又喊不出來。
直到我快要到家了，在遠(yuǎn)處我又望見了一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來，我決定了，我這一次一定要喊，要是再不喊又沒有機(jī)會(huì)了，于是我下定決心，一定要喊了，當(dāng)那人走到我身邊時(shí)，我把醞釀在心中已久的話脫口而出，“叔叔好”，那叔叔說；“喲呵，小姑娘的嘴巴甜起來了。”當(dāng)他走過時(shí)，我心里又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲医K于把自己的話說出口了。
回想起來，原來要戰(zhàn)勝自己并不是那么困難。自從哪次我戰(zhàn)勝了自己之后，我又無數(shù)次地戰(zhàn)勝了自己，無論是哪一方面。
【篇二】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個(gè)人有個(gè)毛?。号伦咭孤贰０ィ÷朁c(diǎn)，這個(gè)毛病要是被同學(xué)聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個(gè)毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學(xué)晚了，我一個(gè)人獨(dú)自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點(diǎn)嘛！有什么可怕的。正在這時(shí)，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學(xué)前看了天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經(jīng)不怕黑了！可誰曾想，偏偏這時(shí)刮起了大風(fēng)，而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的，天啊！雨點(diǎn)紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風(fēng)要把它帶走似的。
我心一橫！要命沒有，要傘有一把！于是，手一松，傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個(gè)天涯海角了！媽呀！嚇?biāo)牢伊?！我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉！今天的雨怎么好像要和我作對(duì)似的，我越走越快，雨也就越下越大！嗖！一股涼風(fēng)從后邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過身來，半個(gè)人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發(fā)瘋似的往前跑。
“汪，汪，汪汪！”什么聲音？循聲看去，老天！在我面前的，是一條惡狗。它的牙齒露在外面，嘴里還流著口水，仿佛要把我吃了似的！我拔腿就跑，那只惡狗也死追著我不放?？墒撬臈l腿的肯定比兩條腿
【篇三】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的性格很害羞，我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個(gè)毛病，戰(zhàn)勝了自己！
記得那一次，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)代詩朗誦比賽，要求每班派幾人去參賽，而班主任老師選的幾個(gè)人中就有我。在知道這個(gè)消息的時(shí)候，我感到不可思議，老師應(yīng)該是知道我不善言辭，在人多的時(shí)候，會(huì)緊張到說不出話，怎么就選出了我了呢？于是我感覺“事情不妙”，便立刻去找班主任老師申請(qǐng)能不能換一個(gè)同學(xué)代替我參加比賽，并強(qiáng)調(diào)了自己怕影響到班級(jí)成績的想法。但最后無論我怎么說，班主任老師就是不同意，說是相信我的能力。
于是我只好迎難而上了，我從此開始了全心全意的排練，每天下午放學(xué)后都會(huì)和參賽的同學(xué)一起排練，一邊排練一邊也感覺好擔(dān)心，擔(dān)心到時(shí)候影響到了班級(jí)成績?cè)趺崔k！甚至急到想哭，心情都很低落。也許是老師看出了我的心急，便常常來安慰我說：“你啊，朗誦的真的特別棒，老師相信你一定會(huì)為班級(jí)帶來好成績的”。還叫我不要擔(dān)心他會(huì)有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑，老師究竟會(huì)用什么方法幫助我。
就在比賽開始的前3天，我終于知道了老師辦法，原來是先讓我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前朗誦排練幾次，好讓我提前適應(yīng)。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現(xiàn)好多了，經(jīng)過幾次站在大伙面前朗誦的經(jīng)歷以后，也感覺不怎么緊張了。
最后終于到了比賽當(dāng)天，我如愿的沒有太過緊張，朗誦過程很順利，我們甚至做到了超常發(fā)揮。在走下臺(tái)的那一刻起，名稱和班級(jí)成績已經(jīng)被我放在了腦后，我腦中有的只是戰(zhàn)勝自己，突破自己的那種高興和對(duì)老師的感謝之情。
這一次，我終于自豪的說出：我終于戰(zhàn)勝了自己！
【篇一】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者。我作為一個(gè)處在成長期的青少年學(xué)生，有過痛苦，有過憂傷有過自卑，有過迷惘，還有過孤傲，有過荒唐，但我終究戰(zhàn)勝了這些。
在我小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，見到人也不會(huì)叫，就連我媽媽也不會(huì)叫除非她叫我，所以媽媽老是說我的嘴巴不甜，不會(huì)叫人，還說某某人嘴巴有多甜，我實(shí)在不想聽媽媽的嘮叨，再說我自己也不想這樣，于是我決定見到認(rèn)識(shí)的人就問聲好，我要戰(zhàn)勝我自己這種內(nèi)向的缺點(diǎn)，要做一個(gè)活撥可愛，開朗大方的小女孩。
后來我沒見到熟人就想喊，可又沒有勇氣喊。
記得有一次我放學(xué)回家，在回家的一路上，我遇到了不少熟人，我都想喊，可是話到嘴邊了，還是喊不出口，又只有低著頭擦肩而過等走過了之后，我又要回頭看看那快要消失在拐角處的背影，又有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有喊，后來又遇到了一個(gè)又一個(gè)的熟人，我都是這樣的，想喊又喊不出來。
直到我快要到家了，在遠(yuǎn)處我又望見了一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來，我決定了，我這一次一定要喊，要是再不喊又沒有機(jī)會(huì)了，于是我下定決心，一定要喊了，當(dāng)那人走到我身邊時(shí)，我把醞釀在心中已久的話脫口而出，“叔叔好”，那叔叔說；“喲呵，小姑娘的嘴巴甜起來了。”當(dāng)他走過時(shí)，我心里又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲医K于把自己的話說出口了。
回想起來，原來要戰(zhàn)勝自己并不是那么困難。自從哪次我戰(zhàn)勝了自己之后，我又無數(shù)次地戰(zhàn)勝了自己，無論是哪一方面。
【篇二】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個(gè)人有個(gè)毛?。号伦咭孤贰０ィ÷朁c(diǎn)，這個(gè)毛病要是被同學(xué)聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個(gè)毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學(xué)晚了，我一個(gè)人獨(dú)自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點(diǎn)嘛！有什么可怕的。正在這時(shí)，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學(xué)前看了天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經(jīng)不怕黑了！可誰曾想，偏偏這時(shí)刮起了大風(fēng)，而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的，天啊！雨點(diǎn)紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風(fēng)要把它帶走似的。
我心一橫！要命沒有，要傘有一把！于是，手一松，傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個(gè)天涯海角了！媽呀！嚇?biāo)牢伊?！我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉！今天的雨怎么好像要和我作對(duì)似的，我越走越快，雨也就越下越大！嗖！一股涼風(fēng)從后邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過身來，半個(gè)人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發(fā)瘋似的往前跑。
“汪，汪，汪汪！”什么聲音？循聲看去，老天！在我面前的，是一條惡狗。它的牙齒露在外面，嘴里還流著口水，仿佛要把我吃了似的！我拔腿就跑，那只惡狗也死追著我不放?？墒撬臈l腿的肯定比兩條腿
【篇三】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的性格很害羞，我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個(gè)毛病，戰(zhàn)勝了自己！
記得那一次，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)代詩朗誦比賽，要求每班派幾人去參賽，而班主任老師選的幾個(gè)人中就有我。在知道這個(gè)消息的時(shí)候，我感到不可思議，老師應(yīng)該是知道我不善言辭，在人多的時(shí)候，會(huì)緊張到說不出話，怎么就選出了我了呢？于是我感覺“事情不妙”，便立刻去找班主任老師申請(qǐng)能不能換一個(gè)同學(xué)代替我參加比賽，并強(qiáng)調(diào)了自己怕影響到班級(jí)成績的想法。但最后無論我怎么說，班主任老師就是不同意，說是相信我的能力。
于是我只好迎難而上了，我從此開始了全心全意的排練，每天下午放學(xué)后都會(huì)和參賽的同學(xué)一起排練，一邊排練一邊也感覺好擔(dān)心，擔(dān)心到時(shí)候影響到了班級(jí)成績?cè)趺崔k！甚至急到想哭，心情都很低落。也許是老師看出了我的心急，便常常來安慰我說：“你啊，朗誦的真的特別棒，老師相信你一定會(huì)為班級(jí)帶來好成績的”。還叫我不要擔(dān)心他會(huì)有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑，老師究竟會(huì)用什么方法幫助我。
就在比賽開始的前3天，我終于知道了老師辦法，原來是先讓我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前朗誦排練幾次，好讓我提前適應(yīng)。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現(xiàn)好多了，經(jīng)過幾次站在大伙面前朗誦的經(jīng)歷以后，也感覺不怎么緊張了。
最后終于到了比賽當(dāng)天，我如愿的沒有太過緊張，朗誦過程很順利，我們甚至做到了超常發(fā)揮。在走下臺(tái)的那一刻起，名稱和班級(jí)成績已經(jīng)被我放在了腦后，我腦中有的只是戰(zhàn)勝自己，突破自己的那種高興和對(duì)老師的感謝之情。
這一次，我終于自豪的說出：我終于戰(zhàn)勝了自己！