意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“小學(xué)五年級(jí)讀后感五百字3篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很棒。
這本叫《從零分到一百分》的書(shū)，讓我難以想象，因?yàn)樗虝?huì)了我：“其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不難”。
《從零分到一百分》這本書(shū)出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開(kāi)錢(qián)“買(mǎi)”時(shí)間》，短文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林和一位顧客商量一本書(shū)的價(jià)錢(qián)時(shí)的爭(zhēng)議，顧客覺(jué)得時(shí)間無(wú)非就是一些觀念而以，還是金錢(qián)重要些，而富蘭克林卻覺(jué)得時(shí)間就是金錢(qián)，你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了金錢(qián)?；蛘哒f(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)重要得多。金錢(qián)不能使我們的生命延長(zhǎng)，金錢(qián)更不能買(mǎi)到我們珍貴的童年和青春。有時(shí)候即使是短短的一分鐘的時(shí)間也對(duì)我們有意義。正因?yàn)槿绱?，很多意識(shí)到時(shí)間寶貴的人便千方百計(jì)節(jié)約時(shí)間。魯迅認(rèn)為自己成功的訣竅便是善于利用時(shí)間，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的重要啊！記得魯迅先生還說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢自性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
是《零分到一百分》這本書(shū)，讓我知道學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；是《從零分到一百分》這本書(shū)告訴我學(xué)習(xí)不是為了別人是為了自己；是《從零分到一百分》這本書(shū)，教會(huì)了我感恩，學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通?！稄牧惴值揭话俜帧肥且徊恳詫W(xué)習(xí)為雙翼的作品，感謝書(shū)讓我結(jié)識(shí)了它。
書(shū)，像知識(shí)的源泉，書(shū)像雨珠，讓我們一起沉靜在這書(shū)香的世界吧！
【篇二】
看到這個(gè)題目《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我心里有許多的疑問(wèn)，這些路是怎么樣的？這些路有什么不一樣的地方？這些路中的哪條路是的？于是，我懷著探索的心情翻開(kāi)了這本語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)閱讀，路在腳下，路在求知，希望書(shū)本可以解答我心里的疑問(wèn)？
“父親”告訴我，通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來(lái)到了教堂高高的塔頂上?！拔摇闭娴目匆?jiàn)了，通往廣場(chǎng)的路不止一條，雖然廣場(chǎng)只有一個(gè)，但是通往廣場(chǎng)的路有許多條：有的直一些，有的彎一些，有的會(huì)遇到一些障礙，有的沿途的風(fēng)景會(huì)很美，有的會(huì)穿過(guò)川流不息的人流，有的可能會(huì)穿過(guò)幽靜的小樹(shù)林。就好像如果我們遇到了困難，可是解決問(wèn)題的辦法不止一個(gè)?！案赣H”的話，讓“我”長(zhǎng)大以后遇到問(wèn)題可以去想更多的辦法。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
一次，我正在寫(xiě)作。我正在編一本故事書(shū)。故事中有一只貓，很漂亮。我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛(ài)愛(ài)？這些疊音都挺好聽(tīng)的，我心里亂了主意。想了半天也沒(méi)有能想出一個(gè)好的主意。于是，我就想起了這個(gè)曾經(jīng)看過(guò)的故事《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我的思維為什么不轉(zhuǎn)化一下呢？或許按照它的名字來(lái)娶更能記住呢？看到貓渾身雪白，光彩熠熠，在我的心里就像一位公主。于是，我靈機(jī)一動(dòng)就給它取了“雪里透”這個(gè)名字。通往廣場(chǎng)的路不止一條，娶名字的思維也可以是多個(gè)方面的。雖然一把鎖，只能用一把鑰匙打開(kāi)，可是解決困難方法卻可以有許多種。
為了到達(dá)一個(gè)目的，我們可以嘗試走走不同的路。走不同的路不僅可以收獲不同的風(fēng)景，也可以讓自己的思考問(wèn)題的方法更加地多變。
書(shū)是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。
這個(gè)故事的體會(huì)讓我一生受益。
【篇三】
在歷，由于世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平的文章數(shù)不勝數(shù)。而《戰(zhàn)馬》更是以一匹馬的視角，向我們揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，以此來(lái)呼吁和平，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書(shū)主要講述的是一匹名叫喬伊的馬，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和主人艾伯特分離，后來(lái)經(jīng)歷種種波折，終于又回到主人身邊的故事。
整本書(shū)中，對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話是“他們?cè)诖蛘蹋伤麄儾幻靼诪槭裁匆蛘獭?。是的，在?zhàn)爭(zhēng)中，我們總是希望從對(duì)方陣營(yíng)中取得利益，但結(jié)果終究是兩敗俱傷，只不過(guò)其中一方或許還有一些殘余兵力罷了。他們不知道，為了一些爭(zhēng)議而發(fā)動(dòng)武力戰(zhàn)爭(zhēng)，這種做法是無(wú)知的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能讓人民陷入災(zāi)難之中。
初讀這本書(shū)時(shí)，我希望看到的結(jié)局是農(nóng)場(chǎng)少年艾伯特與喬伊的重逢，而在讀到中間時(shí)，我希望的是戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束。的確，喬伊經(jīng)歷了這么多的苦難，全是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害，倘若沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊與艾伯特就不會(huì)分離。作者從一匹馬的角度出發(fā)來(lái)講述一個(gè)分離又重逢的故事，表面上是使故事更加生動(dòng)，實(shí)際上是在告訴大家：“快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吧！”在文章最后，當(dāng)法國(guó)老爺爺了解到艾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛(ài)時(shí)，以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣(mài)還給了艾伯特，他的這種舉動(dòng)，尤其讓我感動(dòng)。既然戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)敵對(duì)國(guó)家的人民，能如此和諧友愛(ài)地相處，那又何必爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我希望世界能永遠(yuǎn)和平，我希望人們的生活能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)美滿。
喬伊與艾伯特的重逢，就像是母親找回了自己失散多年的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了多少個(gè)無(wú)辜的家庭，使他們骨肉分離，悲痛萬(wàn)分。就像書(shū)里所寫(xiě)的一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束！
【篇一】
世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很棒。
這本叫《從零分到一百分》的書(shū)，讓我難以想象，因?yàn)樗虝?huì)了我：“其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不難”。
《從零分到一百分》這本書(shū)出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開(kāi)錢(qián)“買(mǎi)”時(shí)間》，短文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林和一位顧客商量一本書(shū)的價(jià)錢(qián)時(shí)的爭(zhēng)議，顧客覺(jué)得時(shí)間無(wú)非就是一些觀念而以，還是金錢(qián)重要些，而富蘭克林卻覺(jué)得時(shí)間就是金錢(qián)，你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了金錢(qián)?；蛘哒f(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)重要得多。金錢(qián)不能使我們的生命延長(zhǎng)，金錢(qián)更不能買(mǎi)到我們珍貴的童年和青春。有時(shí)候即使是短短的一分鐘的時(shí)間也對(duì)我們有意義。正因?yàn)槿绱?，很多意識(shí)到時(shí)間寶貴的人便千方百計(jì)節(jié)約時(shí)間。魯迅認(rèn)為自己成功的訣竅便是善于利用時(shí)間，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的重要啊！記得魯迅先生還說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢自性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
是《零分到一百分》這本書(shū)，讓我知道學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；是《從零分到一百分》這本書(shū)告訴我學(xué)習(xí)不是為了別人是為了自己；是《從零分到一百分》這本書(shū)，教會(huì)了我感恩，學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通?！稄牧惴值揭话俜帧肥且徊恳詫W(xué)習(xí)為雙翼的作品，感謝書(shū)讓我結(jié)識(shí)了它。
書(shū)，像知識(shí)的源泉，書(shū)像雨珠，讓我們一起沉靜在這書(shū)香的世界吧！
【篇二】
看到這個(gè)題目《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我心里有許多的疑問(wèn)，這些路是怎么樣的？這些路有什么不一樣的地方？這些路中的哪條路是的？于是，我懷著探索的心情翻開(kāi)了這本語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)閱讀，路在腳下，路在求知，希望書(shū)本可以解答我心里的疑問(wèn)？
“父親”告訴我，通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來(lái)到了教堂高高的塔頂上?！拔摇闭娴目匆?jiàn)了，通往廣場(chǎng)的路不止一條，雖然廣場(chǎng)只有一個(gè)，但是通往廣場(chǎng)的路有許多條：有的直一些，有的彎一些，有的會(huì)遇到一些障礙，有的沿途的風(fēng)景會(huì)很美，有的會(huì)穿過(guò)川流不息的人流，有的可能會(huì)穿過(guò)幽靜的小樹(shù)林。就好像如果我們遇到了困難，可是解決問(wèn)題的辦法不止一個(gè)?！案赣H”的話，讓“我”長(zhǎng)大以后遇到問(wèn)題可以去想更多的辦法。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
一次，我正在寫(xiě)作。我正在編一本故事書(shū)。故事中有一只貓，很漂亮。我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛(ài)愛(ài)？這些疊音都挺好聽(tīng)的，我心里亂了主意。想了半天也沒(méi)有能想出一個(gè)好的主意。于是，我就想起了這個(gè)曾經(jīng)看過(guò)的故事《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我的思維為什么不轉(zhuǎn)化一下呢？或許按照它的名字來(lái)娶更能記住呢？看到貓渾身雪白，光彩熠熠，在我的心里就像一位公主。于是，我靈機(jī)一動(dòng)就給它取了“雪里透”這個(gè)名字。通往廣場(chǎng)的路不止一條，娶名字的思維也可以是多個(gè)方面的。雖然一把鎖，只能用一把鑰匙打開(kāi)，可是解決困難方法卻可以有許多種。
為了到達(dá)一個(gè)目的，我們可以嘗試走走不同的路。走不同的路不僅可以收獲不同的風(fēng)景，也可以讓自己的思考問(wèn)題的方法更加地多變。
書(shū)是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。
這個(gè)故事的體會(huì)讓我一生受益。
【篇三】
在歷，由于世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平的文章數(shù)不勝數(shù)。而《戰(zhàn)馬》更是以一匹馬的視角，向我們揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，以此來(lái)呼吁和平，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書(shū)主要講述的是一匹名叫喬伊的馬，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和主人艾伯特分離，后來(lái)經(jīng)歷種種波折，終于又回到主人身邊的故事。
整本書(shū)中，對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話是“他們?cè)诖蛘蹋伤麄儾幻靼诪槭裁匆蛘獭?。是的，在?zhàn)爭(zhēng)中，我們總是希望從對(duì)方陣營(yíng)中取得利益，但結(jié)果終究是兩敗俱傷，只不過(guò)其中一方或許還有一些殘余兵力罷了。他們不知道，為了一些爭(zhēng)議而發(fā)動(dòng)武力戰(zhàn)爭(zhēng)，這種做法是無(wú)知的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能讓人民陷入災(zāi)難之中。
初讀這本書(shū)時(shí)，我希望看到的結(jié)局是農(nóng)場(chǎng)少年艾伯特與喬伊的重逢，而在讀到中間時(shí)，我希望的是戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束。的確，喬伊經(jīng)歷了這么多的苦難，全是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害，倘若沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊與艾伯特就不會(huì)分離。作者從一匹馬的角度出發(fā)來(lái)講述一個(gè)分離又重逢的故事，表面上是使故事更加生動(dòng)，實(shí)際上是在告訴大家：“快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吧！”在文章最后，當(dāng)法國(guó)老爺爺了解到艾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛(ài)時(shí)，以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣(mài)還給了艾伯特，他的這種舉動(dòng)，尤其讓我感動(dòng)。既然戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)敵對(duì)國(guó)家的人民，能如此和諧友愛(ài)地相處，那又何必爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我希望世界能永遠(yuǎn)和平，我希望人們的生活能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)美滿。
喬伊與艾伯特的重逢，就像是母親找回了自己失散多年的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了多少個(gè)無(wú)辜的家庭，使他們骨肉分離，悲痛萬(wàn)分。就像書(shū)里所寫(xiě)的一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束！