多聽故事有助于提高孩子的語言表達(dá)能力。聽故事，能發(fā)展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助于提高其口語表達(dá)能力語言的發(fā)展，除表現(xiàn)在能正確發(fā)音，掌握一定的詞匯外，還表現(xiàn)在學(xué)會(huì)組詞或成句的一些規(guī)律上。下面是分享的精彩趣味兒童童話故事三篇。歡迎閱讀參考！
【神奇的青春水】
從前，在一個(gè)小村莊里有一對(duì)老人，都已經(jīng)到了老年了卻一直沒有兒女。老頭子每天都上山砍柴，老太婆在家操持著家務(wù)。
一天，老頭子又去打柴了，到了很晚還沒有回家。老太婆在家里徹夜未眠地等，心里很著急。次日清晨，一個(gè)青年背著一捆柴來到了老太婆的家，老太婆仔細(xì)一看：呀！這不就是老頭子嗎？他為何一下子變得和他二十歲的時(shí)候一模一樣了？
老太婆十分吃驚，她簡直不敢相信自己的眼睛，于是她揉了揉眼睛，盯著青年看?！澳氵@是怎么回事？”老太婆好久才問。老頭子向老太婆講述了以下一段離奇的故事：“昨天，我正在山上打柴，突然刮起一陣大風(fēng)，一只從來沒有見過的美麗的小鳥飛了過來，它在我的頭頂上轉(zhuǎn)了幾圈就飛走了。我朝著鳥兒飛去的方向走去。
“走啊，走啊……小鳥把我?guī)У揭粋€(gè)奇異的山谷，那里鮮花盛開，到處飄香，風(fēng)景美麗極了！在不遠(yuǎn)的地方有一條小河。當(dāng)時(shí)我正渴著，然后我就去舀河里的水來喝。我一喝下這水，就感到全身清爽，充滿力量。”
“等我喝夠了以后，就像喝醉了酒一樣，在山泉的旁邊酣然入睡。半夜，我醒來一看，月亮斜斜地吊在空中是那樣的明亮，鳥兒還在不停地歌唱著，我獨(dú)自感到有點(diǎn)害怕，便站起來，連忙往外跑。所以今早才到家?！?BR> 老太婆聽了丈夫這段神奇的故事，心里很高興，也很羨慕丈夫變年輕了，就對(duì)丈夫說：“我也要喝那泉水，我也要變得和你一樣年輕！快告訴我那泉水在什么地方？”
“好吧！你去找吧！”丈夫高興地給她指了路。
老太婆根據(jù)丈夫所指的路，找到了那只美麗的小鳥，并且也跟著小鳥來到那個(gè)奇異的地方，找到了那條小河。老太婆找到后，十分高興，為了使自己變得更年輕，她一下子喝了很多很多的泉水，直到肚子裝不下為止，于是她也像喝醉酒一樣，在山泉邊睡著了。
老頭子在家里等了好幾天，卻總不見老太婆回來，心里十分著急。又過了幾日，還不見老太婆回來。丈夫這時(shí)不得不去找老太婆。
老頭子來到了一片林中空地，一看周圍空蕩蕩的，連一個(gè)人影也沒有，他心里越想越不安，心想：“老婆會(huì)不會(huì)被什么野獸給吃掉了呢？”
他又到泉水邊走了一趟，仍然找不到老太婆的蹤跡。他灰心了，剛要往回走，突然聽到有小孩的哭聲。
“誰會(huì)把小孩帶到這荒涼的地方來呢？”老頭子想著，便朝著哭聲傳來的方向走去。
他在周圍找了很長時(shí)間，后在一個(gè)茂密的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)白色的東西，拿起來一看：原來是件他老婆的衣服，里面還裹著一個(gè)哇哇大哭的孩子。
“糟糕！我的老伴怎么變成了一個(gè)小娃娃了！”丈夫急得不知道該如何是好。
那娃娃朝著老頭子點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更兇了。
“可憐呀可憐，這就是你，我的老伴！”老頭子對(duì)她說，“你太貪婪了，青春的泉水喝得過多了?，F(xiàn)在變成一個(gè)娃娃，可叫我如何是好呢？”
后，老頭子也沒有辦法，只好把他的娃娃老伴捧在手上回家去。
從此以后，老頭子每天都要抱著他的娃娃老伴，挨家挨戶地乞求人家給她喂奶。
老太婆為什么會(huì)變成小娃娃？因?yàn)樗澬睦?，喝了太多的青春水?BR> 【一只勇敢的小刺猬】
這天，小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏，大家玩得很開心。
小刺猬來了說：“我也來參加好嗎？”;小兔說：“行，快來吧！”;
小猴擺著手說：“不行，小刺猬跑不快，笨頭笨腦的，我不跟他玩！”;
小刺猬見小猴不歡迎他，只好縮起圓圓的身子，退到草叢中去了。
捉迷藏又開始了，小兔鉆進(jìn)一個(gè)小土洞里，洞里正躲著一條大花蛇。
大花蛇發(fā)現(xiàn)了小白兔，吐著紅紅的信子朝小兔竄來，小兔嚇得連滾帶跳的逃跑著。
眼看大花蛇就要咬住小兔了，小猴、小鹿也嚇得逃跑了。
這時(shí)，只見小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴，再把身體縮成一團(tuán)。
大花蛇回頭咬小刺猬，小刺猬豎起渾身硬刺，把大花蛇刺死了。
小猴、小鹿都回來了，小猴紅著臉說：“小刺猬，真對(duì)不起你，我們一起玩吧！”
【小猴子愛上幼兒園】
小猴子要上幼兒園了，他問媽媽：“先上大班還是小班?”
媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，后上大班。”
小猴子又問：“幼兒園里全是小猴子嗎?”
“不”媽媽說“幼兒園里有許多小朋友?！?BR> 第二天，小猴子來到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽說的，這里有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。
吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯，在幼兒園里吃飯可真香。
接著，老師給大家講故事，領(lǐng)著大伙兒做游戲，幼兒園還要上課，上圖畫課，小猴子學(xué)會(huì)了畫蘋果。上音樂課小猴子學(xué)會(huì)了一首歌，上體育課的時(shí)候，小猴子的體操做得棒呢，老師和小朋友都夸獎(jiǎng)他呢。
只不過，在翻跟頭時(shí)小猴子露出了紅*，逗得大伙兒咯咯的笑。
傍晚的時(shí)候，媽媽來到幼兒園接他，媽媽問：“幼兒園好不好呀?”
“好呀，明天我還要來!”小猴子想了想又說：“媽媽，不過，你得給我把褲子縫住?！?BR>