以端午節(jié)為話題的作文三篇

字號:


    長大以后,離家求學(xué)、工作,在不少地方過端午節(jié),可是最想念的還是家鄉(xiāng)的端午節(jié)。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)端午節(jié)的話題作文。
    端午節(jié)
    農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。是紀(jì)念屈原以身殉國,填入汩羅江的日子。為了不讓魚蝦們把屈原身體上的肉吃掉。人們就用粽葉包裹著糯米投入江里,并且人們也要吃粽子、咸鴨蛋,在家門前掛菖蒲和艾草,人們還要舉行賽龍舟。
    首先是包粽子,要把竹葉洗干凈,在熱水中泡軟,在準(zhǔn)備好綠豆、雞蛋黃、肉等材料做餡。再把長長的竹葉折疊,圍攏做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把餡放在米里,和在一起揉均,最后把竹葉包著的粽子做四個(gè)角的形狀。包粽子最后一道工序是:用棉線繩包好粽子,不然粽子在煮的過程中就會松開。把包好的粽子放進(jìn)鍋里,水要漫過粽子,用猛火煮,大約一個(gè)小時(shí)后,改用文火煮三十分鐘。等粽子熟了以后,就會聞到淡淡的竹葉香,清香四溢。
    然后是劃龍舟,千姿百態(tài)的各式彩龍?jiān)诮嬗芜械氖嬲怪鴥?yōu)美的身姿,有的搖頭擺尾,有的神采奕奕。當(dāng)劃龍舟比賽開始時(shí),各色各樣造型的“蛟龍”如箭里弦,欲爭群龍之首。此時(shí),健兒們狠勁猛劃,奮力沖刺,兩岸滾起陣陣“加油”的聲浪。
    端午節(jié)不僅流露出的是地道故鄉(xiāng)情,還是一種古老的傳統(tǒng)。
    端午節(jié)
    是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是紀(jì)念楚國詩人屈原的日子,民間有吃粽子、賽龍舟、戴香包、掛艾葉的習(xí)俗。端午節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽到超市買粽子,那里的品種可真多呀,有豆沙的、蜜棗的、肉的等許多口味,看起來非常誘人,讓我垂涎三尺!買完粽子在回家的路上,媽媽還給我買了一只漂亮的香包,香包的樣子是一只躍起的鯉魚,身上布滿了金光閃閃的鱗片,用五彩絲線掛在了我的脖子上,聞起來香氣撲鼻,傳說端午小孩子佩戴香包有辟邪驅(qū)蚊的作用。人們還把艾葉掛在門上,它可以產(chǎn)生奇特的芳香,有驅(qū)趕蚊蟲、凈化空氣的作用。
    我國的民俗文化真是博大精深啊!我們所有人都應(yīng)該保護(hù)、繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。
    快樂端午
    端午節(jié),春光明媚,在別人高高興興慶祝端午;在別人懷著悲傷的心情紀(jì)念屈原的時(shí)候,我們用一種特殊的方式去慶祝,去紀(jì)念。全中國都為這一節(jié)日踏上了各自的路途,而我們也不會例外。
    我們懷著喜悅的心情來到了小河九龍的黃山。在九龍廟里,有種很陰森的感覺,里面空蕩蕩的,只有幾位住在寺里的人,他們護(hù)著廟,守護(hù)著這個(gè)傳說。在房屋的周圍總會看到那些有愛心的人的名字,他們捐的錢或多或少,只要他們獻(xiàn)出自己的愛心就行。貴在付出,不求數(shù)量。在屋里,我們看到的只有佛祖?zhèn)儯麄儌€(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),見到他們,心里就會有種欲望,那就是買只香拜拜。其實(shí)每進(jìn)一間屋子,自己就會有各種各樣的欲望,有時(shí)我會控制自己,保持這廟的寧靜。我們在這拍了照留做紀(jì)念。
    唉!說來慚愧,身為小河人,竟不知有這么美麗的景觀,要不是這次活動,我恐怕一輩子也看不到這么壯觀的風(fēng)景。我們繞著黃山轉(zhuǎn)起來了,原來黃山這么大,突然,我們的視線集中到了一起,哇,好美的風(fēng)景線啊!在這個(gè)角度看山腳下,真是一覽眾山小。不轉(zhuǎn)不知道,一轉(zhuǎn)嚇一跳,那山腳下的房屋整整齊齊排列著,莊稼也別具一格,還有那河水,碧清碧清,有幾位大小孩在河里嬉戲,想象的出他們應(yīng)該玩的不亦樂乎。這樣一個(gè)別有風(fēng)味的景色當(dāng)然不能錯過,留下作紀(jì)念這個(gè)是必須的。
    每年清明,九龍是人山人海,有的拜佛,有的爬黃山,把整個(gè)九龍圍得水泄不通,就像清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人也不會少一個(gè),因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)也不會忘記一個(gè)古老的傳說:曾經(jīng)唐太宗在此數(shù)龍,可他數(shù)來數(shù)去永遠(yuǎn)只數(shù)到九條龍,他偏偏把自己是條龍給忘了,因此這里被稱為“九龍”
    要說歷史悠久,那還是青城那邊的銀杏樹,聽說那里本有兩棵銀杏樹,有一棵非常大,需要五個(gè)大人手拉手才能圍一圈,可惜在不久前被雷劈成兩半了。另外一棵現(xiàn)在已有八十幾年了,長的那么高大,它的存在伴隨著洪福寺的存在,洪福寺在明朝就有了,現(xiàn)在的是重新改造了。雖然未能進(jìn)去,但我能感受得到它里面的風(fēng)氣。
    這次活動給我們帶來了快樂,他讓我們在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中得到放松,讓自己變成一只小鳥,自由的飛翔。
    感謝學(xué)校,感謝老師組織這次活動,在放松的過程中,我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,了解了世界的美好,萬物得由每個(gè)人去珍惜,去愛護(hù)。