我渴望有位知心初中作文三篇

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    我渴望有位知心朋友,向他講述我的快樂,分擔(dān)我的痛苦?!段铱释形恢某踔凶魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
       篇一
    光陰流逝,離開了與我朝夕相處的朋友,不禁有些失落。我來到新學(xué)校,新教師,對(duì)著新同學(xué),感到了孤獨(dú)。
    經(jīng)過多日的相處,我和同學(xué)都鬧成一片。但是,我仍然渴望知心朋友的到來。
    昔日,在我難過、傷心時(shí),我的知心朋友會(huì)安慰我;在我開心時(shí),我的知心朋友會(huì)牽起我的手同我一起歡笑;在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她會(huì)一直說我傻,但是這卻是我大的激勵(lì)。同樣,在她身邊的我也是這樣對(duì)她。
    然而,時(shí)間的流逝把我們分開,我的知心朋友也就這樣失去了!我好渴望有位知心朋友。
    我曾幻想,我新的知心朋友會(huì)是怎樣的:笑起來有個(gè)小酒窩?是小眼睛還是大眼睛?是大大咧咧還是溫文爾雅?是大家閨秀還是小家碧玉?……我好渴望有位知心朋友……
    但是,現(xiàn)在不再幻想,這并不代表我不想有位知心朋友,而是我知道,這一種事可遇不可求,感情事需要培養(yǎng)的!
    知心朋友啊,知心朋友,你何時(shí)來到我身邊呢?知心朋友啊,知心朋友,你何時(shí)來傾聽我的心聲?知心朋友啊,知心朋友,我何時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)你在哪里……
    時(shí)光流啊流,奏出一首動(dòng)聽而美妙的旋律,我在這音樂的漩渦里,尋找一個(gè)與我能伴出和弦的音符……
    我渴望有位知心朋友,她將會(huì)成為我生命中的明燈,照亮前途的路程;我渴望有位知心朋友,她將會(huì)成為我心中的鑰匙,幫我打開心扉,讓我享受清風(fēng)的懷抱;我渴望有位知心朋友,她將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力……
       篇二
    現(xiàn)在,世間萬物復(fù)雜,每個(gè)人每天都想著如何獲益,每時(shí)每刻都打著如意算盤。就連6年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)有一些胡思亂想,一些如何使自己突出的”好辦法?!?BR>    在學(xué)校里,說實(shí)話,我沒有一位心貼心的好朋友,他們都時(shí)刻想著如何筆下別人,抬高自己,在這種環(huán)境中,難免會(huì)使人心神煩躁。在生活中,那就更難碰見了。我多么渴望在我身邊有位知心朋友,她能傾聽我的喜怒哀樂事件,能安慰我,鼓勵(lì)我,在關(guān)鍵時(shí)刻給我出點(diǎn)子。
    體育課結(jié)束時(shí),知心朋友能笑瞇瞇地與我同時(shí)走回教實(shí),一路上可以談?wù)勥@節(jié)體育課上各自發(fā)生的趣事,到了教室,能夠坐下來飲水。
    科學(xué)課上,能夠一起快樂的做實(shí)驗(yàn),共同舉手發(fā)言和問問題,課后,一起談?wù)剬?duì)這節(jié)課的收獲和對(duì)老師評(píng)價(jià)。
    語文課上,可以一齊朗誦詩歌,語段;一齊討論問題,踴躍回答問題,課后,我們可以一起預(yù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)課文,互相訴說觀點(diǎn)。
    中午時(shí)分,我們一起閱讀,一起談天說地。從地球談到星球甚至是月球,從現(xiàn)在的自己談到未來的自己,從現(xiàn)在的夢(mèng)想談到以后的夢(mèng)想……
    傍晚放學(xué)時(shí),我們一起走回家,一路上有說有笑??梢曰ハ鄡A訴今天在學(xué)校里發(fā)生的事。還可以互相訴說今天發(fā)生的趣事和收獲。
    我多么渴望有一位這樣的朋友。所謂”有福同享,有難同當(dāng),“我想也就差不多這個(gè)樣子了。
       篇三
    有個(gè)知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快樂分擔(dān)悲傷。知心朋友是人生旅途中的良伴,是寂寞旅程中的慰安。
    我是一個(gè)性格內(nèi)向、不愛說話、不喜歡和他人溝通和交往,甚至連和父母交談都很少的人。所以,我一直渴望能有一個(gè)知心朋友。我心目中的好朋友應(yīng)該是這樣的:必須是女孩,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)女孩,這樣溝通時(shí)沒有障礙,什么事都可以和她說;她的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定非常棒,相信,只要我們互相幫助、共同努力,我們都會(huì)不斷進(jìn)步的;她必須有遠(yuǎn)大理想,因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)的人,才會(huì)有勝利的決心和信心。和這樣的人交朋友,相信,會(huì)受到極大的鼓舞;她應(yīng)該是一個(gè)活潑可愛的人,因?yàn)槲业男愿窈軆?nèi)向,有一個(gè)性格開朗的知心朋友,我們可以形成性格互補(bǔ)。我希望我的知心朋友柔和溫順——我的脾氣很暴躁,時(shí)不時(shí)地就發(fā)脾氣,媽媽說我像一頭倔驢,有這樣的一位朋友,可以治治我的驢脾氣呢!
    如果我有一個(gè)知心朋友,我就不會(huì)有有事不說放在心里很難受的時(shí)候了。也希望,我也能為我的知心朋友分擔(dān)憂愁、帶去快樂。
    怎么樣,你想成為我的知心朋友嗎?