奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉,對學生起到的并不僅僅是數(shù)學方面的作用,通常比普通數(shù)學要深奧些。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
【篇一】
1.有四種說法:
甲.正數(shù)的平方不一定大于它本身;
乙.正數(shù)的立方不一定大于它本身;
丙.負數(shù)的平方不一定大于它本身;
?。摂?shù)的立方不一定大于它本身。
這四種說法中,不正確的說法的個數(shù)是()
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
2.a(chǎn)代表有理數(shù),那么,a和-a的大小關(guān)系是()
A.a(chǎn)大于-a B.a(chǎn)小于-a
C.a(chǎn)大于-a或a小于-a D.a(chǎn)不一定大于-a
3.在解方程的過程中,為了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的兩邊()
A.乘以同一個數(shù) B.乘以同一個整式
C.加上同一個代數(shù)式 D.都加上1
4.杯子中有大半杯水,第二天較第一天減少了10%,第三天又較第二天增加了10%,那么,第三天杯中的水量與第一天杯中的水量相比的結(jié)果是()
A.一樣多 B.多了 C.少了 D.多少都可能
5.輪船往返于一條河的兩碼頭之間,如果船本身在靜水中的速度是固定的,那么,當這條河的水流速度增大時,船往返一次所用的時間將()
A.增多 B.減少 C.不變 D.增多、減少都有可能
【篇二】
1.a=-123.4-(-123.5),b=123.4-123.5,c=123.4-(-123.5),則()
A.c>b>a B.c>a>b C.a(chǎn)>b>c D.b>c>a
2.若a<0,b>0,且|a|<|b|,那么下列式子中結(jié)果是正數(shù)的是()
A.(a-b)(ab+a) B.(a+b)(a-b)
C.(a+b)(ab+a) D.(ab-b)(a+b)
3.從2a+5b減去4a-4b的一半,應當?shù)玫剑ǎ?BR> A.4a-b B.b-a C.a(chǎn)-9b D.7b
4.a(chǎn),b,c,m都是有理數(shù),并且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b與c()
A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.互為負倒數(shù) D.相等
5.張梅寫出了五個有理數(shù),前三個有理數(shù)的平均值為15,后兩個有理數(shù)的平均值是10,那么張梅寫出的五個有理數(shù)的平均值是()
A.5 B.8 C.12 D.13
【篇一】
1.有四種說法:
甲.正數(shù)的平方不一定大于它本身;
乙.正數(shù)的立方不一定大于它本身;
丙.負數(shù)的平方不一定大于它本身;
?。摂?shù)的立方不一定大于它本身。
這四種說法中,不正確的說法的個數(shù)是()
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
2.a(chǎn)代表有理數(shù),那么,a和-a的大小關(guān)系是()
A.a(chǎn)大于-a B.a(chǎn)小于-a
C.a(chǎn)大于-a或a小于-a D.a(chǎn)不一定大于-a
3.在解方程的過程中,為了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的兩邊()
A.乘以同一個數(shù) B.乘以同一個整式
C.加上同一個代數(shù)式 D.都加上1
4.杯子中有大半杯水,第二天較第一天減少了10%,第三天又較第二天增加了10%,那么,第三天杯中的水量與第一天杯中的水量相比的結(jié)果是()
A.一樣多 B.多了 C.少了 D.多少都可能
5.輪船往返于一條河的兩碼頭之間,如果船本身在靜水中的速度是固定的,那么,當這條河的水流速度增大時,船往返一次所用的時間將()
A.增多 B.減少 C.不變 D.增多、減少都有可能
【篇二】
1.a=-123.4-(-123.5),b=123.4-123.5,c=123.4-(-123.5),則()
A.c>b>a B.c>a>b C.a(chǎn)>b>c D.b>c>a
2.若a<0,b>0,且|a|<|b|,那么下列式子中結(jié)果是正數(shù)的是()
A.(a-b)(ab+a) B.(a+b)(a-b)
C.(a+b)(ab+a) D.(ab-b)(a+b)
3.從2a+5b減去4a-4b的一半,應當?shù)玫剑ǎ?BR> A.4a-b B.b-a C.a(chǎn)-9b D.7b
4.a(chǎn),b,c,m都是有理數(shù),并且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b與c()
A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.互為負倒數(shù) D.相等
5.張梅寫出了五個有理數(shù),前三個有理數(shù)的平均值為15,后兩個有理數(shù)的平均值是10,那么張梅寫出的五個有理數(shù)的平均值是()
A.5 B.8 C.12 D.13