語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的《小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、照樣子，寫字詞。
例：饑（饑餓）機(jī)（機(jī)關(guān)）
始（）場（）昨（）姑（）富（）
____（）____（）____（）____（）____（）
二、兩個氣球上的字有的可以組成另一個字，請你寫一寫。
例：（門）+（日）→（間）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
像這樣的字還有許多，再試著寫一寫。
（）+（）→（）（）+（）→（）
三、按要求寫詞語。
1、立刻（表示時間短的）___________________________
2、贊助（表示幫助別人的）___________________________。
3、將下面意思相反的詞語找出來，配成對。
鬧 賣 縮 心 愛 快 活 少 小 幫 助 勤 快
靜 伸 買 老 大 破 壞 可 恨 懶 惰 難 受
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
四、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎？如果不恰當(dāng)，請你改正。
熱愛的裙子（）冰冷的北風(fēng)（）
健康的身體（）激動的心情（）
誠實(shí)地問候（）歡笑地成長（）
五、發(fā)揮想象寫句子。
1、節(jié)日爸爸《故事大王》幸福
______________________________________________________
2、春天陽光小草舞蹈
______________________________________________________
六、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
心愛、可愛、喜愛、喜歡、歡樂、歡快
我家養(yǎng)了一只小花貓，它長著一身黑白相間的毛，十分（），我們一家人都非常（）它。小花貓（）吃魚，吃魚的時候，它總是一邊吃，一邊（）地“喵（miāo）一喵”叫著。我有一個（）的玩具娃娃，小花貓常常在我不注意的時候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。
小花貓給我家?guī)砹耍ǎ?BR> 七、把下列詞語排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、藍(lán)樹葉林園園不由得看著臉紅了這些
_______________________________________________________________
2、王強(qiáng)沒來今天怎么上課
_______________________________________________________________
3、多么苗家讀書小姑娘想啊
_______________________________________________________________
八、讀句子，正確的打“√”，錯誤的打“×"。
1、科利亞得的是傳染病，所以小朋友們不能去看望他。（）
2、清對淡，薄對濃，暮鼓對鬧鐘。（）
3、“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來”。（）
4、“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。”應(yīng)該用興奮的語氣讀。（）
九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。
（）這里的空氣多么新鮮！
（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。
（）這里的風(fēng)景多么美麗！
（）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
1、在括號里寫上正確的序號。
2、寫顏色的詞有：__________________________。
3、寫動作的詞有：__________________________。
4、用“多么”寫一句話，看誰寫得又對又好。
____________________________________________________
十、讀下面的兒歌。
假如我是一顆星，假如我是_____________河，
一顆明亮的星，一條_____________的河，
那么我將永遠(yuǎn)，那么我將永遠(yuǎn)，
閃爍在深藍(lán)的天上。為他人生存流淌。
假如我是一朵花，假如我是_____________鳥，
一朵美麗的花，那么我將展開翅膀，
那么我將永遠(yuǎn)，飛到_____________
給大地帶來芳香。看看_____________
看看_____________
【篇二】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、在括號里，寫上小寫字母
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、讀拼音，寫詞語
guìzhōu bǐjiào cǎocóng shānqīng shuǐxiù
tàishān yóuyǒng huānyíng lìshǐ yōujǐu
三、將下列的字組成詞語，在寫下來
碧、玉、綠、水、山、天、陰、樹、葉
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照樣子，填上合適的詞語
例：甩著長長的尾巴。
（1）_____著_____________________。
（2）_____著_____________________。
（3）_____著______________________。
（4）_____著______________________。
（5）_____著_____________________。
五、你能從“少”字開始按一定規(guī)律讀出名言嗎？
徒力努少壯傷大老悲不
_____________________________________
六、選詞填空；
成功、失敗
（1）（）是（）之母。
（2）雖然經(jīng)過了無數(shù)次的（），但他后終于（）了。
苦甜、舊新
（1）（）社會，勞動人民的生活非常（），（）社會，我們的生活比蜜（）。
（2）通過憶（）思（），我們感到（）（）社會真是兩重天啊！
七、填上合適的詞：
輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯
慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾
緊緊地（）清清的（）（）的潑水節(jié)
八、把下面的句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號。
（）我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越來越高。
（）爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
（），我在廣場放風(fēng)箏。
（）開始，我怎么也放不起來。
九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語
火辣辣、一頂頂、許許多多
美滋滋、一截截、干干凈凈
（）（）（）
（）（）（）
十、讀下面話，回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些詞語是說顏色的？
_____________________________________
（2）哪些詞語是說動作的？
_____________________________________
【篇三】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、拼拼寫寫我能行。
cǎidié měilì páokēng zhuāngjia xiàoyuán
二、給下列詞語注音。
享受 茂密 謙虛 哄騙 慈祥
三、給下列字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。
臟水（zāngzàng） 背包（bèibēi） 鮮血（xiěxuè）
首都（dōudū） 當(dāng)心（dàngdāng） 轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhàn）
四、形近字組詞。
今（）未（）園（）抱（）
令（）末（）圓（）苞（）
五、請寫出帶有下列偏旁的字。
扌：________亻：________門：________
六、我能寫出下面詞語的反義詞。
壞—（）哭—（）忙—（）高—（）黑—（）
七、輕松找朋友。
熱烈的 狐貍 一條 水井
奇怪的 掌聲 一口 道路
狡猾的 節(jié)日 一片 星星
快樂的 問題 一顆 大霧
八、我能照樣子，寫句子。
例：樹林里落了厚厚的一層黃葉。
____________________厚厚的_______________。
例：花籽兒是煮過的，不可能發(fā)芽、開花。
花籽兒是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢？
花瓶不是自己打碎的。
__________________________________________
九、連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)。
美麗吹起來很肥皂泡兒
十、補(bǔ)充詞語。
（）顏（）色 ?。ǎǎ┤缫稹 ”ǎ┭ǎ?BR> （）姿（）態(tài) ?。ǎǎ├讋印 。ǎ┭裕ǎ┱Z
十一、補(bǔ)充句子。
不知細(xì)葉誰裁出，___________________。
_______________________，萬徑人蹤滅。
十二、寫一句你喜歡的名人名言。
________________________________________________
十三、閱讀短文，回答問題。
有一天，公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。
它們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子拉下一大段路，鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你相信我的本領(lǐng)大了吧！”
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)兒淹死。鴨子也得意地對公雞說到底還是我的本領(lǐng)大
它們誰也不服誰。
1、這篇短文有____個自然段。
2、在填標(biāo)點(diǎn)符號。
3、這個故事講________和________比本領(lǐng)。
4、公雞和鴨子比什么本領(lǐng)？
公雞和鴨子先比___________，又比_____________。
5、讀了這個故事，你明白了什么道理？
_________________________________________________
十四、寫話樂園。
寫話：同學(xué)們，你們每天都記日記嗎？把你滿意的一篇日記展示給大家吧！注意日記的格式。（不會寫的字用拼音）
【篇一】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、照樣子，寫字詞。
例：饑（饑餓）機(jī)（機(jī)關(guān)）
始（）場（）昨（）姑（）富（）
____（）____（）____（）____（）____（）
二、兩個氣球上的字有的可以組成另一個字，請你寫一寫。
例：（門）+（日）→（間）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
（）+（）→（）（）+（）→（）
像這樣的字還有許多，再試著寫一寫。
（）+（）→（）（）+（）→（）
三、按要求寫詞語。
1、立刻（表示時間短的）___________________________
2、贊助（表示幫助別人的）___________________________。
3、將下面意思相反的詞語找出來，配成對。
鬧 賣 縮 心 愛 快 活 少 小 幫 助 勤 快
靜 伸 買 老 大 破 壞 可 恨 懶 惰 難 受
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
（）一（）（）一（）
四、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎？如果不恰當(dāng)，請你改正。
熱愛的裙子（）冰冷的北風(fēng)（）
健康的身體（）激動的心情（）
誠實(shí)地問候（）歡笑地成長（）
五、發(fā)揮想象寫句子。
1、節(jié)日爸爸《故事大王》幸福
______________________________________________________
2、春天陽光小草舞蹈
______________________________________________________
六、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
心愛、可愛、喜愛、喜歡、歡樂、歡快
我家養(yǎng)了一只小花貓，它長著一身黑白相間的毛，十分（），我們一家人都非常（）它。小花貓（）吃魚，吃魚的時候，它總是一邊吃，一邊（）地“喵（miāo）一喵”叫著。我有一個（）的玩具娃娃，小花貓常常在我不注意的時候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。
小花貓給我家?guī)砹耍ǎ?BR> 七、把下列詞語排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、藍(lán)樹葉林園園不由得看著臉紅了這些
_______________________________________________________________
2、王強(qiáng)沒來今天怎么上課
_______________________________________________________________
3、多么苗家讀書小姑娘想啊
_______________________________________________________________
八、讀句子，正確的打“√”，錯誤的打“×"。
1、科利亞得的是傳染病，所以小朋友們不能去看望他。（）
2、清對淡，薄對濃，暮鼓對鬧鐘。（）
3、“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來”。（）
4、“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。”應(yīng)該用興奮的語氣讀。（）
九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。
（）這里的空氣多么新鮮！
（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。
（）這里的風(fēng)景多么美麗！
（）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
1、在括號里寫上正確的序號。
2、寫顏色的詞有：__________________________。
3、寫動作的詞有：__________________________。
4、用“多么”寫一句話，看誰寫得又對又好。
____________________________________________________
十、讀下面的兒歌。
假如我是一顆星，假如我是_____________河，
一顆明亮的星，一條_____________的河，
那么我將永遠(yuǎn)，那么我將永遠(yuǎn)，
閃爍在深藍(lán)的天上。為他人生存流淌。
假如我是一朵花，假如我是_____________鳥，
一朵美麗的花，那么我將展開翅膀，
那么我將永遠(yuǎn)，飛到_____________
給大地帶來芳香。看看_____________
看看_____________
【篇二】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、在括號里，寫上小寫字母
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、讀拼音，寫詞語
guìzhōu bǐjiào cǎocóng shānqīng shuǐxiù
tàishān yóuyǒng huānyíng lìshǐ yōujǐu
三、將下列的字組成詞語，在寫下來
碧、玉、綠、水、山、天、陰、樹、葉
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照樣子，填上合適的詞語
例：甩著長長的尾巴。
（1）_____著_____________________。
（2）_____著_____________________。
（3）_____著______________________。
（4）_____著______________________。
（5）_____著_____________________。
五、你能從“少”字開始按一定規(guī)律讀出名言嗎？
徒力努少壯傷大老悲不
_____________________________________
六、選詞填空；
成功、失敗
（1）（）是（）之母。
（2）雖然經(jīng)過了無數(shù)次的（），但他后終于（）了。
苦甜、舊新
（1）（）社會，勞動人民的生活非常（），（）社會，我們的生活比蜜（）。
（2）通過憶（）思（），我們感到（）（）社會真是兩重天啊！
七、填上合適的詞：
輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯
慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾
緊緊地（）清清的（）（）的潑水節(jié)
八、把下面的句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號。
（）我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越來越高。
（）爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
（），我在廣場放風(fēng)箏。
（）開始，我怎么也放不起來。
九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語
火辣辣、一頂頂、許許多多
美滋滋、一截截、干干凈凈
（）（）（）
（）（）（）
十、讀下面話，回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些詞語是說顏色的？
_____________________________________
（2）哪些詞語是說動作的？
_____________________________________
【篇三】小學(xué)二年級上冊語文綜合測試題
一、拼拼寫寫我能行。
cǎidié měilì páokēng zhuāngjia xiàoyuán
二、給下列詞語注音。
享受 茂密 謙虛 哄騙 慈祥
三、給下列字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。
臟水（zāngzàng） 背包（bèibēi） 鮮血（xiěxuè）
首都（dōudū） 當(dāng)心（dàngdāng） 轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhàn）
四、形近字組詞。
今（）未（）園（）抱（）
令（）末（）圓（）苞（）
五、請寫出帶有下列偏旁的字。
扌：________亻：________門：________
六、我能寫出下面詞語的反義詞。
壞—（）哭—（）忙—（）高—（）黑—（）
七、輕松找朋友。
熱烈的 狐貍 一條 水井
奇怪的 掌聲 一口 道路
狡猾的 節(jié)日 一片 星星
快樂的 問題 一顆 大霧
八、我能照樣子，寫句子。
例：樹林里落了厚厚的一層黃葉。
____________________厚厚的_______________。
例：花籽兒是煮過的，不可能發(fā)芽、開花。
花籽兒是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢？
花瓶不是自己打碎的。
__________________________________________
九、連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)。
美麗吹起來很肥皂泡兒
十、補(bǔ)充詞語。
（）顏（）色 ?。ǎǎ┤缫稹 ”ǎ┭ǎ?BR> （）姿（）態(tài) ?。ǎǎ├讋印 。ǎ┭裕ǎ┱Z
十一、補(bǔ)充句子。
不知細(xì)葉誰裁出，___________________。
_______________________，萬徑人蹤滅。
十二、寫一句你喜歡的名人名言。
________________________________________________
十三、閱讀短文，回答問題。
有一天，公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。
它們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子拉下一大段路，鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你相信我的本領(lǐng)大了吧！”
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)兒淹死。鴨子也得意地對公雞說到底還是我的本領(lǐng)大
它們誰也不服誰。
1、這篇短文有____個自然段。
2、在填標(biāo)點(diǎn)符號。
3、這個故事講________和________比本領(lǐng)。
4、公雞和鴨子比什么本領(lǐng)？
公雞和鴨子先比___________，又比_____________。
5、讀了這個故事，你明白了什么道理？
_________________________________________________
十四、寫話樂園。
寫話：同學(xué)們，你們每天都記日記嗎？把你滿意的一篇日記展示給大家吧！注意日記的格式。（不會寫的字用拼音）