意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。下面是整理發(fā)布的“初三學(xué)生讀后感600字范文三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
漫畫(huà)四告訴我們這樣一個(gè)故事：
有一天，學(xué)校期中考試卷發(fā)下來(lái)了，小明看到自己才考了兩分，心里非常害怕?！鞍职忠谴蛭以趺崔k呢？”放學(xué)路上，他一邊走一邊想。走著走著，咔嚓一聲，他踩到了一根折斷的樹(shù)枝上?！昂绵??！彼钢鴺?shù)枝，把卷子挑在樹(shù)尖上，就這么辦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把卷子給爸爸看，省得打我？
很快，他扛著樹(shù)枝走到了門(mén)口?！鞍职帧！彼慕新暫苄 ０职譀](méi)回頭。“爸爸，給我簽個(gè)字唄?！边@回，爸爸聽(tīng)到了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。哎喲！這回可嚇到了?！斑@是什么？”看著樹(shù)枝挑著的寫(xiě)著鮮紅2分的卷子，爸爸眼珠子瞪圓了?！鞍郑?，爸，爸，”小明結(jié)巴著，因?yàn)樗呀?jīng)看到了后果。就在他轉(zhuǎn)身想跑的時(shí)候，被爸爸一把逮住?！白屇愦騼煞?！天天上學(xué)干嘛去了？就給我打兩分！還打不打兩分了？”小明那個(gè)慘啊，*滾尿流。他的預(yù)防沒(méi)用。
看完漫畫(huà)，我陷入了沉思，難道學(xué)習(xí)不好就要挨打嗎？成績(jī)固然重要，但三百六十行行行出狀元，誰(shuí)說(shuō)打一百分了就一定能出息嗎？可沒(méi)打一百分的注定挨打。我想起自己的尷尬來(lái)。四年級(jí)的期末考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都打了八十多分，把分?jǐn)?shù)告訴爸爸后，他比漫畫(huà)里的爸爸還兇?！罢f(shuō)，這是怎么考的？平時(shí)不都打九十多分嗎？這次怎么考的，這么低！”“啪”“啪”爸爸一巴掌，兩巴掌，三巴掌，都摑在了我身上。能不疼嗎？我哭得昏天暗地。末了，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲呀，你學(xué)習(xí)不好將來(lái)干什么？”我也知道爸爸都是為我好，但我還是感到委屈，我努力了，但真沒(méi)有考好，難道大人們就可以這樣對(duì)待我嗎？
也許漫畫(huà)中的小孩被爸爸打怕了，才會(huì)“早有預(yù)防”，可望子成龍的父母對(duì)我們的成績(jī)也早有預(yù)防，那些巴掌打得多響！
可錯(cuò)，都在我們嗎？
【篇二】
當(dāng)人們一提到這兩個(gè)蘊(yùn)含的無(wú)數(shù)智慧的字——數(shù)學(xué)，就會(huì)想起那眼花繚亂的公式，復(fù)雜深?yuàn)W的算式，就不禁泛起頭暈而又感到無(wú)比震驚和疑惑：怎樣學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)和利用？什么方法會(huì)更簡(jiǎn)單明了？……這么多疑惑，這么多智慧。卻可以融入精簡(jiǎn)到一本薄薄的書(shū)里。
這本書(shū)就是《魔法數(shù)學(xué)》！魔法跟數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢？這本書(shū)十分神奇，它不僅能讓讀者學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，還能讓讀者更有效的掌握方法，像施了魔法一般，讀者在體驗(yàn)有趣的數(shù)學(xué)小故事的同時(shí)，漸漸把數(shù)學(xué)的知識(shí)吸入了大腦。不會(huì)感到疲倦和厭倦，正是所謂的“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”！魔法數(shù)學(xué)可以讓我們了解數(shù)學(xué)本質(zhì)，愛(ài)上數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)，主動(dòng)探索，自我成就！帶我們探索數(shù)學(xué)的魔法世界，體驗(yàn)數(shù)學(xué)神奇之美，愛(ài)上數(shù)學(xué)引導(dǎo)我們思考數(shù)學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)全局視角看數(shù)學(xué)！培養(yǎng)我們靈活變通創(chuàng)造力，打破思維定式，大膽嘗試，尋求解決問(wèn)題的方法?！敖o大腦洗個(gè)澡”、“活動(dòng)大腦的筋骨”、“和數(shù)學(xué)一起生活”、“不要讓代數(shù)和算術(shù)打架”、“數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)魔術(shù)”……正如這一個(gè)個(gè)頗有意思的名字一樣，這確是一本生動(dòng)有趣的書(shū)，它帶給學(xué)生一種全新的學(xué)習(xí)方式，讓你對(duì)數(shù)學(xué)不再懼怕、不用再皺眉頭，從此對(duì)它充滿好感，從而品味數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。
真正地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是使自己變?yōu)橐粋€(gè)做題的機(jī)器，而是清楚地了解數(shù)學(xué)的發(fā)展和文明。在讀完此書(shū)后，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的神奇進(jìn)化不得不驚訝。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不是為了做，而做，我們要珍惜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間，好好在生活中利用它，體現(xiàn)出它的“本事”！用神奇的數(shù)學(xué)魔法，把那些之前以為那一理解的題目帶到心中，牢牢記住，到一定的時(shí)機(jī)就發(fā)揮出來(lái)，體現(xiàn)智慧的力量。
《魔法數(shù)學(xué)》讓我不再厭倦數(shù)學(xué)，而是充滿活力和激情的去探索它，讓我們不再抵觸數(shù)學(xué)，盡情發(fā)揮吧！
【篇三】
寬容是一種美德。古往今來(lái)，有很多帝王都是靠寬容得到天下的。請(qǐng)往下看：
自從瓦崗寨眾將離開(kāi)后，秦王便派人進(jìn)城四處搜集瓦崗眾將。第一次，他們找到了叔寶（秦叔寶）和咬金（程咬金）。其中程咬金曾觸犯過(guò)秦王，但是秦王還是下令為他倆擺酒接風(fēng)。從此，叔寶和咬金便歸順了秦王。這難道不是靠寬容得來(lái)的嗎？
還有，秦王李世民為了得到尉遲恭，親自從他的胯下鉆了過(guò)去，并為劉武周披麻戴孝。尉遲恭提出三個(gè)條件，秦王對(duì)他說(shuō)：“就是三十個(gè)我也依你。”尉遲恭見(jiàn)秦王一片誠(chéng)心，便歸順了秦王。最后，秦王登基后，便把這些建國(guó)有功的將領(lǐng)都進(jìn)行了封賞。這里再次表現(xiàn)了李世民的寬容。我認(rèn)為，這正是他能得到天下的“法寶”。
那么，在我們的生活中如果多一份寬容，就會(huì)多一份快樂(lè)。和朋友相處時(shí)，多一份寬容，就會(huì)多一份友情。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)把我的一支鋼筆弄壞了，我非常生氣，就叫她賠給我一支新的鋼筆，媽媽知道以后說(shuō)：“你們倆是好朋友，不要因?yàn)檫@支筆傷了你們之間的友誼。對(duì)人一定要寬容，不要斤斤計(jì)較?！眿寢尩脑捑拖褚豢|春風(fēng)，驅(qū)走了我心中的怒氣。我原諒了她。這個(gè)鋼筆事件不但沒(méi)影響我們的關(guān)系，還使我們的友情更深厚了。
寬容是一種美德，在我們的生活中，寬容是必不可少的。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船?！蹦蔷妥屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒他人吧。相信多一份寬容，社會(huì)將變得更加美好!
【篇一】
漫畫(huà)四告訴我們這樣一個(gè)故事：
有一天，學(xué)校期中考試卷發(fā)下來(lái)了，小明看到自己才考了兩分，心里非常害怕?！鞍职忠谴蛭以趺崔k呢？”放學(xué)路上，他一邊走一邊想。走著走著，咔嚓一聲，他踩到了一根折斷的樹(shù)枝上?！昂绵??！彼钢鴺?shù)枝，把卷子挑在樹(shù)尖上，就這么辦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把卷子給爸爸看，省得打我？
很快，他扛著樹(shù)枝走到了門(mén)口?！鞍职帧！彼慕新暫苄 ０职譀](méi)回頭。“爸爸，給我簽個(gè)字唄?！边@回，爸爸聽(tīng)到了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。哎喲！這回可嚇到了?！斑@是什么？”看著樹(shù)枝挑著的寫(xiě)著鮮紅2分的卷子，爸爸眼珠子瞪圓了?！鞍郑?，爸，爸，”小明結(jié)巴著，因?yàn)樗呀?jīng)看到了后果。就在他轉(zhuǎn)身想跑的時(shí)候，被爸爸一把逮住?！白屇愦騼煞?！天天上學(xué)干嘛去了？就給我打兩分！還打不打兩分了？”小明那個(gè)慘啊，*滾尿流。他的預(yù)防沒(méi)用。
看完漫畫(huà)，我陷入了沉思，難道學(xué)習(xí)不好就要挨打嗎？成績(jī)固然重要，但三百六十行行行出狀元，誰(shuí)說(shuō)打一百分了就一定能出息嗎？可沒(méi)打一百分的注定挨打。我想起自己的尷尬來(lái)。四年級(jí)的期末考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都打了八十多分，把分?jǐn)?shù)告訴爸爸后，他比漫畫(huà)里的爸爸還兇?！罢f(shuō)，這是怎么考的？平時(shí)不都打九十多分嗎？這次怎么考的，這么低！”“啪”“啪”爸爸一巴掌，兩巴掌，三巴掌，都摑在了我身上。能不疼嗎？我哭得昏天暗地。末了，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲呀，你學(xué)習(xí)不好將來(lái)干什么？”我也知道爸爸都是為我好，但我還是感到委屈，我努力了，但真沒(méi)有考好，難道大人們就可以這樣對(duì)待我嗎？
也許漫畫(huà)中的小孩被爸爸打怕了，才會(huì)“早有預(yù)防”，可望子成龍的父母對(duì)我們的成績(jī)也早有預(yù)防，那些巴掌打得多響！
可錯(cuò)，都在我們嗎？
【篇二】
當(dāng)人們一提到這兩個(gè)蘊(yùn)含的無(wú)數(shù)智慧的字——數(shù)學(xué)，就會(huì)想起那眼花繚亂的公式，復(fù)雜深?yuàn)W的算式，就不禁泛起頭暈而又感到無(wú)比震驚和疑惑：怎樣學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)和利用？什么方法會(huì)更簡(jiǎn)單明了？……這么多疑惑，這么多智慧。卻可以融入精簡(jiǎn)到一本薄薄的書(shū)里。
這本書(shū)就是《魔法數(shù)學(xué)》！魔法跟數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢？這本書(shū)十分神奇，它不僅能讓讀者學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，還能讓讀者更有效的掌握方法，像施了魔法一般，讀者在體驗(yàn)有趣的數(shù)學(xué)小故事的同時(shí)，漸漸把數(shù)學(xué)的知識(shí)吸入了大腦。不會(huì)感到疲倦和厭倦，正是所謂的“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”！魔法數(shù)學(xué)可以讓我們了解數(shù)學(xué)本質(zhì)，愛(ài)上數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)，主動(dòng)探索，自我成就！帶我們探索數(shù)學(xué)的魔法世界，體驗(yàn)數(shù)學(xué)神奇之美，愛(ài)上數(shù)學(xué)引導(dǎo)我們思考數(shù)學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)全局視角看數(shù)學(xué)！培養(yǎng)我們靈活變通創(chuàng)造力，打破思維定式，大膽嘗試，尋求解決問(wèn)題的方法?！敖o大腦洗個(gè)澡”、“活動(dòng)大腦的筋骨”、“和數(shù)學(xué)一起生活”、“不要讓代數(shù)和算術(shù)打架”、“數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)魔術(shù)”……正如這一個(gè)個(gè)頗有意思的名字一樣，這確是一本生動(dòng)有趣的書(shū)，它帶給學(xué)生一種全新的學(xué)習(xí)方式，讓你對(duì)數(shù)學(xué)不再懼怕、不用再皺眉頭，從此對(duì)它充滿好感，從而品味數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。
真正地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是使自己變?yōu)橐粋€(gè)做題的機(jī)器，而是清楚地了解數(shù)學(xué)的發(fā)展和文明。在讀完此書(shū)后，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的神奇進(jìn)化不得不驚訝。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不是為了做，而做，我們要珍惜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間，好好在生活中利用它，體現(xiàn)出它的“本事”！用神奇的數(shù)學(xué)魔法，把那些之前以為那一理解的題目帶到心中，牢牢記住，到一定的時(shí)機(jī)就發(fā)揮出來(lái)，體現(xiàn)智慧的力量。
《魔法數(shù)學(xué)》讓我不再厭倦數(shù)學(xué)，而是充滿活力和激情的去探索它，讓我們不再抵觸數(shù)學(xué)，盡情發(fā)揮吧！
【篇三】
寬容是一種美德。古往今來(lái)，有很多帝王都是靠寬容得到天下的。請(qǐng)往下看：
自從瓦崗寨眾將離開(kāi)后，秦王便派人進(jìn)城四處搜集瓦崗眾將。第一次，他們找到了叔寶（秦叔寶）和咬金（程咬金）。其中程咬金曾觸犯過(guò)秦王，但是秦王還是下令為他倆擺酒接風(fēng)。從此，叔寶和咬金便歸順了秦王。這難道不是靠寬容得來(lái)的嗎？
還有，秦王李世民為了得到尉遲恭，親自從他的胯下鉆了過(guò)去，并為劉武周披麻戴孝。尉遲恭提出三個(gè)條件，秦王對(duì)他說(shuō)：“就是三十個(gè)我也依你。”尉遲恭見(jiàn)秦王一片誠(chéng)心，便歸順了秦王。最后，秦王登基后，便把這些建國(guó)有功的將領(lǐng)都進(jìn)行了封賞。這里再次表現(xiàn)了李世民的寬容。我認(rèn)為，這正是他能得到天下的“法寶”。
那么，在我們的生活中如果多一份寬容，就會(huì)多一份快樂(lè)。和朋友相處時(shí)，多一份寬容，就會(huì)多一份友情。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)把我的一支鋼筆弄壞了，我非常生氣，就叫她賠給我一支新的鋼筆，媽媽知道以后說(shuō)：“你們倆是好朋友，不要因?yàn)檫@支筆傷了你們之間的友誼。對(duì)人一定要寬容，不要斤斤計(jì)較?！眿寢尩脑捑拖褚豢|春風(fēng)，驅(qū)走了我心中的怒氣。我原諒了她。這個(gè)鋼筆事件不但沒(méi)影響我們的關(guān)系，還使我們的友情更深厚了。
寬容是一種美德，在我們的生活中，寬容是必不可少的。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船?！蹦蔷妥屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒他人吧。相信多一份寬容，社會(huì)將變得更加美好!