寫好作文的核心，首先是大量的積累，有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累，我們想表達(dá)觀點(diǎn)，除了直接說出我們的觀點(diǎn)，還要對我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文三篇》供您查閱。
青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請以“青春”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用××代替。
青春
暖陽，微風(fēng)，木梅。
她靜靜地坐在搖椅上，認(rèn)真地看著信。我在她的旁邊，默默地趕著周末的作業(yè)。
終于好了。我揚(yáng)脖四望，陽光暖暖的，灑在小院，灑在木梅上，灑在她的白發(fā)上……喲，時光咋就像梨花，綻放得如此的潔白。
“奶奶，今天放假，我來幫你染發(fā)，好嗎？”“你來？好吧！”奶奶高興地將手上的信折好，重新放入信封，整齊地放在旁邊的小木匣里。
我取出奶奶平時的染發(fā)用具，心想，今兒個，我要認(rèn)認(rèn)真真地給奶奶找回“青春”的色彩。
我用梳齒挑起一絲藥膏，送到了那片銀海之中。我輕輕梳動著那發(fā)絲，自上而下，仿佛就是在打理一匹線綢，一梳梳，一層層，慢慢地，我模糊了雙眼，停下了手中的梳子。
“怎么了？”奶奶發(fā)現(xiàn)到了異樣?！鞍最^發(fā)……白頭發(fā)……奶奶不應(yīng)該白頭發(fā)！”。
“哈，你差點(diǎn)嚇到我了。傻孩子，奶奶老了，白頭發(fā)不是很正常嗎！”她拉過我的手，續(xù)道：“你們長大了，我就老了，可是奶奶很幸福。瞧，這都是奶奶無悔的青春呢。”她深情地看著我，又指著一摞摞的書信，笑了，眼角處漾出甜蜜的花朵。
我知道，那是她學(xué)生的來信，房間里還有兩大箱子。聽爸爸說，當(dāng)年，奶奶是村里少有的大學(xué)生。畢業(yè)后，奶奶拒絕了留校的機(jī)會，回鄉(xiāng)當(dāng)了一名普普通通的語文教師，三尺講臺，一輩子甘之如飴。
我忽然想到《草莓》中的一段話——“我們度過的每一天時光，都有不同的色彩和形態(tài)，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感，有所剝奪，也有所增添。”
流逝的歲月，讓她青絲變白發(fā)。但奮斗的青春換來了她一生的睿智，如今，她幸福滿滿，兒孫繞膝；如今，她收獲滿滿，桃李滿園。抽屜里的一張張獎狀證書，木箱里的一封封書信，便是她無悔的青春。在咱村里，說起奶奶，誰不是發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
恍然間，我茅塞頓開……
正當(dāng)青春，我必須帶著勇氣，帶上理想，我要加速奔跑，書寫未來。青春老去，亦無怨無悔。奶奶，您就是我的偶像！
我打來清水，為奶奶洗凈了頭發(fā)。
奶奶搖搖那頭齊耳短發(fā)，濺飛的水珠仿佛就是我內(nèi)心閃爍的誓言。奶奶撥開額前碎發(fā)，久久地望著鏡子。她笑了，我也笑了。
青春
晚上九點(diǎn)鐘，寫完一天的功課，我拉著媽媽的手，一起去河邊的公園散步。
月亮溫柔，銀河如帶，月光空明如清水，大地像鍍上了一層銀。一陣清風(fēng)徐來，空氣中夾雜著花的清芳，沁人心脾，使我心曠神怡。聞花之芬芳，尋花之曼姿。一縷輕柔的月光散在她的身上，仿佛閃著銀光?！皶一?！是曇花！”我在心里激動地喊著。我聽說過很多次，但從來未見過她潔白如玉的身姿，如夜色里穿著潔白芭蕾舞裙，翩翩起舞的美人，清麗、優(yōu)雅，讓人驚艷。
如果我的家里也能種上一株曇花，那該多好呀。可是，我不會種花，也不知道她的成長要經(jīng)歷哪些風(fēng)雨？
忽然，我想起了《竹子三厘米》的故事：竹子長出地面之前，只是一個小小的筍，前四年，她在土里扎根數(shù)百米，竹筍只生長3厘米，但第五年開始，她以每天30厘米的速度，瘋狂地生長，僅僅用了六周的時間，就長成了15米高。
很多人會關(guān)注青翠成蔭的竹子，卻很少人去關(guān)心泥土里的竹子是如何忍受黑暗里的孤獨(dú)，是如何的披荊斬棘。
正像潔白高雅的曇花，人們只在乎她是否開花，只喜歡她開時的燦爛，沒有人在乎她落下過多少的淚水，忍受了多少夜的孤獨(dú)。但她不妥協(xié)、不屈服，不甘做沒有花的野草。她要綻放出這世間美麗的花朵！即使她的美麗很短暫……
去年冬天，我跟舅舅一起上山挖冬筍?？粗嗤辽钐幰桓∏傻闹窆S被逐一地挖起來，我不禁心疼地問舅舅：“現(xiàn)在我們把竹筍都挖了，來年還會有竹子成蔭嗎？”
“你小瞧竹子的力量了，它們可有崇高的理想，昂揚(yáng)的斗志——不達(dá)目標(biāo)不罷休。沒有理想的冬筍只能爛在泥土里，是不會長成竹子的。我們現(xiàn)在挖冬筍，一面是幫它們松土，另一方面它們也會把營養(yǎng)匯集給春筍，讓春筍更強(qiáng)壯地成長。”舅舅深情地解釋著。
下周的班會課,班主任要我們回答一個問題:青春是什么?看著眼前的曇花，想著泥土里的竹子，我忽然找到了答案。我們要趁著青春年盛去付出，去奮斗;有汗水，有淚水；沒有怨言，沒有遺憾。”
是你身邊……
有一種幸福寫在雨聲里。微風(fēng)吻盡荷花葉，任我醉倒在池邊。
對！只有今天默默地努力、付出，才能有明天的枝繁葉茂、鮮花和掌聲。
我現(xiàn)在就回去，把它寫進(jìn)作業(yè)本，下次的班會課，我要告訴全班同學(xué):青春就是泥土里的竹子!
青春
白駒過隙，恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟，青春，已被我丟到了哪里？
春暖花開，一杯熱茶足以讓沁人心脾，我的青春因你的關(guān)懷而明媚。
一日三餐，你忙忙碌碌，雨雪天氣，你腳步匆匆；偶爾生病，你憂心忡忡；但我似乎太過年少無知，對于這些默默無聞地付出視為理所當(dāng)然，青春叛逆，因?yàn)樽约旱挠字?，造成對你的傷害，絕食，離家出走，卻不知自己是用你的愛來傷害你而已。我開始自慚形*，我在青春的路上行走著，路過的是被我視為啰嗦的你的諄諄教誨與噓寒問暖。如今，我們之間一年幾次的相見卻似乎花白了你的頭發(fā)。你說，我已經(jīng)長大，對，青春就這么猝不及防地到來，而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我，那么讓我用我的青春來溫暖你。
夏憶綿綿，那些充實(shí)的時光，有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。
從XX年的暑假開始，我們步入高中的大門，曾經(jīng)我們在背后罵過學(xué)校的規(guī)章制度，曾經(jīng)我們在背后一起議論老師的種種，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們從沒想過我們總會經(jīng)歷分離，如今我們卻揮手告別了！我們可能再也不會有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓馬路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過市、一起有一搭沒一搭的聊一些關(guān)于“未來”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一掃而光一點(diǎn)不留……如今我們各奔東西，突然回想起我們那些胡里花哨的青春，才漸漸覺得彼此已經(jīng)成熟，我們慢慢在成長，青春路上曾經(jīng)有這么一些人，他們的那些純粹的友誼，人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友誼，人生正因有了這些友誼而倍感芬芳。
秋波涌起，那些被叫做青春的日子里，你從我的世界里打馬而過。
依然記得那時，剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡，瞬間被樓晃桌搖和學(xué)生們的尖叫吵醒，才發(fā)現(xiàn)原來是地震，朦朧中，當(dāng)大家都飛也似的往下跑時我看到你從樓下跑到樓上去解救沒有下樓的學(xué)生，她看到我二話沒說就拉著我往下跑，那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，討厭已久的班主任那么可愛，當(dāng)其他老師推開學(xué)生往下跑，我頓時覺得她無比偉大，即使這個地震并沒有造成怎樣的損失和災(zāi)難。
回憶起自己在課堂上調(diào)皮搗蛋的種種，心里莫名地難受了一下下，那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的，她的挑剔，她的嚴(yán)肅，甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美好，誰又能說她不是可愛的人？青春之中，她永遠(yuǎn)是我崇敬的人。
白雪皚皚，青春的路上，留下一行行腳印，或深或淺，或曲或直，或小或大，那些匆匆的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰的青春不曾令人心往神馳？永遠(yuǎn)銘記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。
回憶拉扯著我，終于又拾到了我的青春，這我的青春不再孤獨(dú)與迷惘……
青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請以“青春”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用××代替。
青春
暖陽，微風(fēng)，木梅。
她靜靜地坐在搖椅上，認(rèn)真地看著信。我在她的旁邊，默默地趕著周末的作業(yè)。
終于好了。我揚(yáng)脖四望，陽光暖暖的，灑在小院，灑在木梅上，灑在她的白發(fā)上……喲，時光咋就像梨花，綻放得如此的潔白。
“奶奶，今天放假，我來幫你染發(fā)，好嗎？”“你來？好吧！”奶奶高興地將手上的信折好，重新放入信封，整齊地放在旁邊的小木匣里。
我取出奶奶平時的染發(fā)用具，心想，今兒個，我要認(rèn)認(rèn)真真地給奶奶找回“青春”的色彩。
我用梳齒挑起一絲藥膏，送到了那片銀海之中。我輕輕梳動著那發(fā)絲，自上而下，仿佛就是在打理一匹線綢，一梳梳，一層層，慢慢地，我模糊了雙眼，停下了手中的梳子。
“怎么了？”奶奶發(fā)現(xiàn)到了異樣?！鞍最^發(fā)……白頭發(fā)……奶奶不應(yīng)該白頭發(fā)！”。
“哈，你差點(diǎn)嚇到我了。傻孩子，奶奶老了，白頭發(fā)不是很正常嗎！”她拉過我的手，續(xù)道：“你們長大了，我就老了，可是奶奶很幸福。瞧，這都是奶奶無悔的青春呢。”她深情地看著我，又指著一摞摞的書信，笑了，眼角處漾出甜蜜的花朵。
我知道，那是她學(xué)生的來信，房間里還有兩大箱子。聽爸爸說，當(dāng)年，奶奶是村里少有的大學(xué)生。畢業(yè)后，奶奶拒絕了留校的機(jī)會，回鄉(xiāng)當(dāng)了一名普普通通的語文教師，三尺講臺，一輩子甘之如飴。
我忽然想到《草莓》中的一段話——“我們度過的每一天時光，都有不同的色彩和形態(tài)，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感，有所剝奪，也有所增添。”
流逝的歲月，讓她青絲變白發(fā)。但奮斗的青春換來了她一生的睿智，如今，她幸福滿滿，兒孫繞膝；如今，她收獲滿滿，桃李滿園。抽屜里的一張張獎狀證書，木箱里的一封封書信，便是她無悔的青春。在咱村里，說起奶奶，誰不是發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
恍然間，我茅塞頓開……
正當(dāng)青春，我必須帶著勇氣，帶上理想，我要加速奔跑，書寫未來。青春老去，亦無怨無悔。奶奶，您就是我的偶像！
我打來清水，為奶奶洗凈了頭發(fā)。
奶奶搖搖那頭齊耳短發(fā)，濺飛的水珠仿佛就是我內(nèi)心閃爍的誓言。奶奶撥開額前碎發(fā)，久久地望著鏡子。她笑了，我也笑了。
青春
晚上九點(diǎn)鐘，寫完一天的功課，我拉著媽媽的手，一起去河邊的公園散步。
月亮溫柔，銀河如帶，月光空明如清水，大地像鍍上了一層銀。一陣清風(fēng)徐來，空氣中夾雜著花的清芳，沁人心脾，使我心曠神怡。聞花之芬芳，尋花之曼姿。一縷輕柔的月光散在她的身上，仿佛閃著銀光?！皶一?！是曇花！”我在心里激動地喊著。我聽說過很多次，但從來未見過她潔白如玉的身姿，如夜色里穿著潔白芭蕾舞裙，翩翩起舞的美人，清麗、優(yōu)雅，讓人驚艷。
如果我的家里也能種上一株曇花，那該多好呀。可是，我不會種花，也不知道她的成長要經(jīng)歷哪些風(fēng)雨？
忽然，我想起了《竹子三厘米》的故事：竹子長出地面之前，只是一個小小的筍，前四年，她在土里扎根數(shù)百米，竹筍只生長3厘米，但第五年開始，她以每天30厘米的速度，瘋狂地生長，僅僅用了六周的時間，就長成了15米高。
很多人會關(guān)注青翠成蔭的竹子，卻很少人去關(guān)心泥土里的竹子是如何忍受黑暗里的孤獨(dú)，是如何的披荊斬棘。
正像潔白高雅的曇花，人們只在乎她是否開花，只喜歡她開時的燦爛，沒有人在乎她落下過多少的淚水，忍受了多少夜的孤獨(dú)。但她不妥協(xié)、不屈服，不甘做沒有花的野草。她要綻放出這世間美麗的花朵！即使她的美麗很短暫……
去年冬天，我跟舅舅一起上山挖冬筍?？粗嗤辽钐幰桓∏傻闹窆S被逐一地挖起來，我不禁心疼地問舅舅：“現(xiàn)在我們把竹筍都挖了，來年還會有竹子成蔭嗎？”
“你小瞧竹子的力量了，它們可有崇高的理想，昂揚(yáng)的斗志——不達(dá)目標(biāo)不罷休。沒有理想的冬筍只能爛在泥土里，是不會長成竹子的。我們現(xiàn)在挖冬筍，一面是幫它們松土，另一方面它們也會把營養(yǎng)匯集給春筍，讓春筍更強(qiáng)壯地成長。”舅舅深情地解釋著。
下周的班會課,班主任要我們回答一個問題:青春是什么?看著眼前的曇花，想著泥土里的竹子，我忽然找到了答案。我們要趁著青春年盛去付出，去奮斗;有汗水，有淚水；沒有怨言，沒有遺憾。”
是你身邊……
有一種幸福寫在雨聲里。微風(fēng)吻盡荷花葉，任我醉倒在池邊。
對！只有今天默默地努力、付出，才能有明天的枝繁葉茂、鮮花和掌聲。
我現(xiàn)在就回去，把它寫進(jìn)作業(yè)本，下次的班會課，我要告訴全班同學(xué):青春就是泥土里的竹子!
青春
白駒過隙，恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟，青春，已被我丟到了哪里？
春暖花開，一杯熱茶足以讓沁人心脾，我的青春因你的關(guān)懷而明媚。
一日三餐，你忙忙碌碌，雨雪天氣，你腳步匆匆；偶爾生病，你憂心忡忡；但我似乎太過年少無知，對于這些默默無聞地付出視為理所當(dāng)然，青春叛逆，因?yàn)樽约旱挠字?，造成對你的傷害，絕食，離家出走，卻不知自己是用你的愛來傷害你而已。我開始自慚形*，我在青春的路上行走著，路過的是被我視為啰嗦的你的諄諄教誨與噓寒問暖。如今，我們之間一年幾次的相見卻似乎花白了你的頭發(fā)。你說，我已經(jīng)長大，對，青春就這么猝不及防地到來，而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我，那么讓我用我的青春來溫暖你。
夏憶綿綿，那些充實(shí)的時光，有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。
從XX年的暑假開始，我們步入高中的大門，曾經(jīng)我們在背后罵過學(xué)校的規(guī)章制度，曾經(jīng)我們在背后一起議論老師的種種，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們從沒想過我們總會經(jīng)歷分離，如今我們卻揮手告別了！我們可能再也不會有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓馬路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過市、一起有一搭沒一搭的聊一些關(guān)于“未來”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一掃而光一點(diǎn)不留……如今我們各奔東西，突然回想起我們那些胡里花哨的青春，才漸漸覺得彼此已經(jīng)成熟，我們慢慢在成長，青春路上曾經(jīng)有這么一些人，他們的那些純粹的友誼，人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友誼，人生正因有了這些友誼而倍感芬芳。
秋波涌起，那些被叫做青春的日子里，你從我的世界里打馬而過。
依然記得那時，剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡，瞬間被樓晃桌搖和學(xué)生們的尖叫吵醒，才發(fā)現(xiàn)原來是地震，朦朧中，當(dāng)大家都飛也似的往下跑時我看到你從樓下跑到樓上去解救沒有下樓的學(xué)生，她看到我二話沒說就拉著我往下跑，那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，討厭已久的班主任那么可愛，當(dāng)其他老師推開學(xué)生往下跑，我頓時覺得她無比偉大，即使這個地震并沒有造成怎樣的損失和災(zāi)難。
回憶起自己在課堂上調(diào)皮搗蛋的種種，心里莫名地難受了一下下，那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的，她的挑剔，她的嚴(yán)肅，甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美好，誰又能說她不是可愛的人？青春之中，她永遠(yuǎn)是我崇敬的人。
白雪皚皚，青春的路上，留下一行行腳印，或深或淺，或曲或直，或小或大，那些匆匆的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰的青春不曾令人心往神馳？永遠(yuǎn)銘記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。
回憶拉扯著我，終于又拾到了我的青春，這我的青春不再孤獨(dú)與迷惘……