人力資源管理師考試是獲得人力資源管理師職業(yè)資格的途徑。以下是人力資源管理師考試頻道編輯特別整理的2019一級人力資源精華考點：戰(zhàn)略性人力資源管理，僅供參考。
一、戰(zhàn)略性人力資源管理與人力資源戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略性人力資源管理有以下特點：
（1）代表了企業(yè)一種全新的理念；
（2）是進行系統(tǒng)化管理的過程；
（3）是人力資源發(fā)展的更高階段；
（4）對人員有了更高的要求；
2、人力資源戰(zhàn)略管理的概念
人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)總體戰(zhàn)略的下屬概念，是指企業(yè)在對所處的內(nèi)外部環(huán)境和條件以及各種相關因素進行全面系統(tǒng)分析的基礎上，從企業(yè)全局利益和發(fā)展目標出發(fā)，就企業(yè)人力資源開發(fā)與管理所作出的總體策劃。人力資源戰(zhàn)略管理就是對人力資源戰(zhàn)略及其規(guī)劃進行全方位的指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制的過程。
二、人力資源管理的發(fā)展階段：
1、經(jīng)驗管理階段；
歐文—工作績效評價系統(tǒng)
2、科學管理時期；
泰勒—動作與實踐研究
3、人際關系運動階段；
4、現(xiàn)代人力資源管理時期；
梅奧—人際關系學（霍桑試驗）
馬斯洛—需要層次理論
赫茨伯格---雙因素理論
現(xiàn)代人力資源管理時期的三個階段：
（1）傳統(tǒng)人事管理由萌芽到成長
（2）現(xiàn)代人替代傳統(tǒng)人事管理
（3）現(xiàn)代由初階向高階發(fā)展的階段。
三、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征
1、將企業(yè)經(jīng)營的長期性目標作為人力資源管理的戰(zhàn)略目標。
2、集當代多學科、多種理論研究的最新成果于一身（五種理論）：
a一般系統(tǒng)理論
b行為角色理論
c人力資本理論
d交易成本理論
e資源基礎理論
3、人力資源管理部門的性質(zhì)和功能發(fā)生了重大改變。主要有以下四點：
a組織性質(zhì)轉變
b管理角色轉變
c管理職能轉變
d管理模式轉變：開放性和適應性、系統(tǒng)性和動態(tài)性、針對性和靈活性
四、戰(zhàn)略性人力資源管理的衡量標準
1、基礎工作的健全程度
2、組織系統(tǒng)的完善程度
3、領導觀念的更新程度
4、綜合管理的創(chuàng)新程度
5、管理活動的精確程度
一、戰(zhàn)略性人力資源管理與人力資源戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略性人力資源管理有以下特點：
（1）代表了企業(yè)一種全新的理念；
（2）是進行系統(tǒng)化管理的過程；
（3）是人力資源發(fā)展的更高階段；
（4）對人員有了更高的要求；
2、人力資源戰(zhàn)略管理的概念
人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)總體戰(zhàn)略的下屬概念，是指企業(yè)在對所處的內(nèi)外部環(huán)境和條件以及各種相關因素進行全面系統(tǒng)分析的基礎上，從企業(yè)全局利益和發(fā)展目標出發(fā)，就企業(yè)人力資源開發(fā)與管理所作出的總體策劃。人力資源戰(zhàn)略管理就是對人力資源戰(zhàn)略及其規(guī)劃進行全方位的指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制的過程。
二、人力資源管理的發(fā)展階段：
1、經(jīng)驗管理階段；
歐文—工作績效評價系統(tǒng)
2、科學管理時期；
泰勒—動作與實踐研究
3、人際關系運動階段；
4、現(xiàn)代人力資源管理時期；
梅奧—人際關系學（霍桑試驗）
馬斯洛—需要層次理論
赫茨伯格---雙因素理論
現(xiàn)代人力資源管理時期的三個階段：
（1）傳統(tǒng)人事管理由萌芽到成長
（2）現(xiàn)代人替代傳統(tǒng)人事管理
（3）現(xiàn)代由初階向高階發(fā)展的階段。
三、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征
1、將企業(yè)經(jīng)營的長期性目標作為人力資源管理的戰(zhàn)略目標。
2、集當代多學科、多種理論研究的最新成果于一身（五種理論）：
a一般系統(tǒng)理論
b行為角色理論
c人力資本理論
d交易成本理論
e資源基礎理論
3、人力資源管理部門的性質(zhì)和功能發(fā)生了重大改變。主要有以下四點：
a組織性質(zhì)轉變
b管理角色轉變
c管理職能轉變
d管理模式轉變：開放性和適應性、系統(tǒng)性和動態(tài)性、針對性和靈活性
四、戰(zhàn)略性人力資源管理的衡量標準
1、基礎工作的健全程度
2、組織系統(tǒng)的完善程度
3、領導觀念的更新程度
4、綜合管理的創(chuàng)新程度
5、管理活動的精確程度