六年級(jí)優(yōu)秀作文范文【三篇】

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    【篇一】
    放學(xué)了,小軍和小剛走在路上。忽然,天空烏云密布,雷聲滾滾,眼看一場大雨就要到來了。
    中隊(duì)長小剛想起了班主任于老師還在學(xué)校批改作業(yè),她沒有帶傘,因?yàn)樵绯可蠈W(xué)時(shí),天氣還是晴朗的。于是小剛忙對(duì)小軍說,“咱們趕快國家,拿把雨傘給于老師!”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭。話剛說完,一陣?yán)茁暆L過,接著豆粒大的雨點(diǎn)啪啪打了下來。
    小軍到了家,找出雨衣穿上。這時(shí),小剛也從家里出來了,他打著一把傘,手里還拿著一把傘,找了小軍,兩個(gè)人向?qū)W校走去。
    烏云翻滾,天空昏暗,電閃雷鳴,大雨嘩嘩。小剛、小軍冒雨前進(jìn)。風(fēng),把小剛手中的雨傘刮得東倒西歪,大雨打濕了他的衣服。風(fēng),時(shí)而掀起了小軍的雨衣,時(shí)而又把雨水送進(jìn)他的脖領(lǐng),雨水順著脊背流了下來。路上,雨水橫流。小剛和小軍,頭頂暴風(fēng)驟雨,腳踩泥濘小路,在艱難地行進(jìn)著,行進(jìn)著。他倆只有一個(gè)念頭:趕快把雨傘送到于老師手里……
    他倆終于跑進(jìn)了學(xué)校,又輕輕地推開辦公室的門。啊,于老師還在批改作業(yè),她是那么專心,窗外隆隆的雷聲,閃閃的電光,嘩嘩的大雨,她似乎都沒覺察到。他倆走進(jìn)辦公室的腳步聲,盡管很輕很輕,她卻覺察到了。于老師轉(zhuǎn)過身來,當(dāng)她看到小剛和小軍時(shí),馬上站起來,說:“雨這么大,你們……”話沒有說完,她全明白了,因?yàn)樗吹搅俗约旱膬蓚€(gè)學(xué)生渾身濕透了,看到了小剛左手那高揚(yáng)的雨傘,看到了自己兩個(gè)學(xué)生焦急而關(guān)切的目光?!翱欤爝^來!”于老師來不及接過雨傘,趕忙拿起干毛巾,給小剛、小軍擦頭上的雨水。于老師眼圈紅了,淚水模糊了她的眼睛。
    “老師,給您!”小剛把雨傘遞給了老師。于老師接過雨傘。啊,這小小的雨傘,可真重啊,可真重!“謝謝!”于老師哽咽著,聲音很低,可小剛和小軍聽起來,竟是那么清晰,那么響亮。小剛和小軍,默默地站在老師面前。
    “于老師,再見!”小剛拉著小軍,轉(zhuǎn)身出門。兩個(gè)小小的身影,消失在大雨之中。
    老師追到了門口,望著那嘩嘩的大雨……
    隆隆隆……遠(yuǎn)處傳來了雷聲。這雷聲從小軍和小剛的心頭滾過,從于老師的心頭滾過……
    【篇二】
    我是一堆沙,即使我不起眼,但是也是大自然中的一員。
    我的祖先是巖石,他們被風(fēng)大叔“呼——呼”的吹著,“喀嚓”就裂成兩半。風(fēng)大叔毫不在意,仍然刮著大風(fēng),絲毫沒有減弱的意思,我的祖先又變成了兩半。就這樣,他們歷經(jīng)無數(shù)年的風(fēng)吹雨打,一次又一次的碎裂,變成了現(xiàn)在的我。怎么樣,我的出身不平凡吧!我的族群是非常非常龐大的,數(shù)量可以與微生物相提并論,小的肉眼看不見??梢赃@樣說:哪都有我們的身影。
    從我出身到現(xiàn)在,我看到了大自然無限的美好:春天,和煦春風(fēng)使人心曠神怡,萬物復(fù)蘇,大地一片新綠,我就在祖先留給我們的地盤上盡情享受;夏日炎炎,我就在溫暖舒適的大地上感受太陽公公的照耀,真是愜意;秋天,我觀察著飛舞的落葉妹妹翩翩起舞,我也忍不住要做她的舞伴;冬天,雪把我遮住了,我想:現(xiàn)在外面的世界一定銀裝素裹,格外漂亮!我閉上眼睛,美美地睡了一覺。春天來了,我也醒了……
    我悠悠忽忽地來到了一個(gè)都市,那里正在打地基,蓋房子。我暗暗自喜,想:終于有我的用武之地了。我興高采烈地在這兒落下腳,急忙叫來我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起,加上水泥弟弟的幫助,我們變成了稀漿,被人們涂抹在墻上,一年后,這座房子就誕生了,真美觀!“這都是我們的杰作!”我欣喜若狂地說。“是呀!”水泥哥哥答到。我們手拉手,一遍又一遍的參觀這座房子。人們說水泥哥哥的作用可真大,但是我不在科,我只在乎能夠?yàn)槿藗冏鲐暙I(xiàn),我依依不舍地跟水泥哥哥說了再見,便去別處了。
    途中,我路過了潺潺小溪,路過了茂盛森林,路過了人類家園……但是沒有一處是我渴望去的地方。我實(shí)在走不動(dòng)了,便在一塊田野上停了下來。
    我太困了,便在花草姐妹的簇?fù)硐旅深^大睡。不知睡了多久,我被一群小朋友的歡笑聲吵醒:“快看,這有一堆沙,我們來玩吧!”我睡眼朦朧,抱怨了一句:“不知好歹的小家伙們,竟敢打斷爺?shù)拿缐?mèng)?!痹谖野l(fā)牢騷的時(shí)候,他們已把工具準(zhǔn)備好了。他們要干什么,難道要在我身上弄出名堂嗎?還沒有想完,他們已動(dòng)起手腳了,只見他們左挖挖,右堆堆,不一會(huì)兒就把我變成了一座沙雕。我看到自己的身體時(shí),驚呆了:可真美觀!沒想到他們挺有兩下子的。正要感謝他們的時(shí)候,他們卻一窩蜂地跑了。
    我是一堆沙,不起眼的一堆沙,但是我對(duì)大自然充滿感激,因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了我。
    【篇三】
    我是一棵小草,普通而平凡。
    三月,微帶暖意的風(fēng)吹來,在和煦的陽光普照下,大地媽媽蘇醒了。于是,她喚醒了正在她懷抱里酣睡的我們。
    睜開朦朧的睡眼,“??!媽媽,怎么這么黑呀?我怎么什么都看不到?”媽媽笑了笑說:“孩子,光明就在你的上面,來,爬到媽媽的肩頭上,你就可以看到光明了,而且還有蔚藍(lán)的天空,飄逸的浮云,流淌的溪流……”
    于是,我踏上了征程。目標(biāo)是媽媽的肩頭。黑暗、孤獨(dú)、寒冷、恐懼,我的心在顫抖??墒钱?dāng)我想到天空、浮云、溪流……我,懷著希望艱辛地前進(jìn)著,義無返顧。
    一天、兩天,一周、兩周,終于,我站在了媽媽的肩頭。果然,飄動(dòng)著浮云的天空是那么的藍(lán),流淌著潺潺的小溪是那么美……此時(shí)此刻,到處都是生命的氣息,包括我的。
    又一個(gè)月過去了,在媽媽的呵護(hù)下,我已更加強(qiáng)壯了。一天,兩個(gè)人帶著一個(gè)木板來到我們的家里。我好奇地伸出腦袋盯了他們一眼。啊,樣子挺怪。只見他們支起手中的木板,對(duì)著我和兄弟姐妹們看,然后揮舞著手中的筆,嘴里小聲地說著什么。我側(cè)耳傾聽。“你看,多么美麗的一副畫,天地是的設(shè)計(jì)師。你看,小草多么綠啊。從三月,它們破土,忍受著無窮的痛苦,所以在今天,他們是蓬蓬勃勃。它們,才是真正懂得生命內(nèi)涵的人。雖然平凡,但他們渴望著生命,熱愛生命。”
    “是??!”另外一個(gè)人接著說,“它們?cè)?jīng)遭受過無數(shù)次痛苦。風(fēng)雨中、寒風(fēng)中,它們從未屈服。平凡與普通實(shí)際就已演繹了生命的奇跡?!?BR>    “人們總是追求偉大,認(rèn)為偉大是生命的,只有偉大才能鑄造生命的豐碑。我想當(dāng)他們看見這些小草時(shí),他們就一定會(huì)說,自己錯(cuò)了。”
    聽到他們的話,我百思不得其解。于是,我把這些話轉(zhuǎn)述給媽媽。媽媽聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“孩子,你以后會(huì)明白的。”
    又幾個(gè)月過去了,我老了。在生命即將消逝的那剎那,我終于明白了:生命不在于大小和長短。我雖然只是一棵平凡的小草,但并未失卻生命的意義。
    我,此生無憾。