報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
班級工作報告篇一
一、一學年來的工作情況：
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學服務的學生擔任班干部，要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，又可以讓他們總結每星期班級好、不好的方面及下星期要改進的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學生，多和學生溝通，經常去寢室查看，和學生交流，及時了解學生的思想、學習和生活情況，以便對學生進行有針對性的教育。
3、加強與家長的溝通。
二、心得體會：
1、班風的培養(yǎng)與建設
（1）培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班是一個很活躍的集體，是一個很有潛能，很團結的班級，所以我相信這樣的班級，不會是一個差班。我在接任八（1）班班主任之前就為同學們寫好了班級誓詞，并讓全班同學起立象宣誓一樣表達自己的決心和愿望，讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是八（1）班的學生。并且在以后的日子里適時的給予鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢的，一個班就組合起來了。
（2）重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如籃球賽、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結。如在籃球比賽時，運動員與非運動員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結成對子，讓每個運動員配一個同學，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務，每個班員都為在場上的運動員打氣，我真為他們而感動。
2.學生基礎的提升
鑒于此，擺在我面前的首要任務就是夯實學生的基礎，然后才能開展后面的工作。除此之外還要盡快了解學生的情況，包括個人情況和家庭情況，并及時召開家長會。
是建立在艱辛付出的基礎上的，上一個學期幾乎整個學期都用來抓紀律了，班上出了很多麻煩事，但就是這些事才能讓你學到很多經驗，逐漸變的更成熟，老練。
當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質的回報還要來的珍貴。
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是七彩班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一、常規(guī)習慣，常抓不懈
我校很注重養(yǎng)成教育，在這樣的大環(huán)境下我制定了班級的班規(guī)和班約，要求學生對照執(zhí)行，使學生有意識去控制自己的行為規(guī)范。在班上還設有評比欄，觀察學生日常行為，給學生進行評比，學生慢慢能有意識的去控制自己不好的行為。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的'錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會和課余時間對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和其他老師的努力下，我班很多孩子養(yǎng)成了一些良好行為習慣。
二、細處關愛，親近學生
三、平時加強與家長的聯系
我班學生都為走讀生，很多家長陪同學生來上學，有事就會及時與我溝通，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。
低年級的新班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。但是本學期很慚愧，由于經驗不足，對我班復雜的殘疾情況學生如何教學，才讓他們學到更多知識思考還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉?！笆陿淠?，百年育人”教育學生不能操之過急，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力，虛心向前輩們學習，把班級的方方面面建設得更好。成為真正的七彩班 ！
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生
一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考,各項管理也都取得了較好的成績。
努力培養(yǎng)合格學生。為了配合政教處的工作，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
三、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
四、抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
初三學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。
一、德育工作
飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學生生活能力。
3、教會學生如何學習。培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力,指導學生的學習方法,鼓勵學生獨立思考, 倡導學生敢于創(chuàng)新、勇于超越。
二、班級管理，加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入了解學生。
1、把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，及時加以引導，跟蹤管理班級，平時，多到教室向學生了解班情，觀察學生情況，向學生了解學生。每兩周召開一次班干部會，傾聽班干部的心聲。始終保持班級在班主任的有效監(jiān)管中。
2、我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:青春期心理健康教育、如何樹立正確的人生觀、學習經驗交流會、學習方法介紹、習慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
3、我針對本班的具體情況,逐步形成了一套班規(guī)。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:到校時間、請假制度、衣著打扮、課堂紀律、自習紀律、衛(wèi)生等等。采用班長負總責，同時又由其他班干部分別包抓。責任落實到人，工作具體到事。
三、后進生的轉化工作
要想提高班級成績，必須重視后進生的轉化工作。在這個學期的后進生工作中，讓我深深感覺到每個后進生，他不想學習成為后進，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學校的教育都有很大的關系。我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
四、重視對優(yōu)等生的教育
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,使其潛能充分發(fā)掘出來。
五、繃緊安全弦，加強對學生安全的教育。
每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全，這個學期最主要是從上、放學乘車安全，飲食安全，冬季安全這四個方面教育。
六、加強家校聯系，取得家長的配合與支持。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
第一階段：
1、開學前對學生情況進行及時的了解和溝通。 與學生接觸前，我認真查閱學生的資料并進行分析，做到初步了解。平時還經常以電話方式加強家長與老師之間的，老師與學生之間的溝通。
2、進行了校情、校史、校規(guī)的學習與教育。開學第一個月，利用校會、班會對學生進行各種規(guī)章制度的學習和德育目標的實施。
3、確立班干部。 開學第一個月，我根據小學的資料定了一些臨時班干部，一個月后，老師對同學，同學對同學之間都有了一定的了解，開始確立正式的班干部。
第二階段：
1、班干部隊伍的培養(yǎng)與完善。 定期召開班干部會議，討論班級管理情況，讓他們自己制定班規(guī)班約，發(fā)現他們工作中的失誤我會及時給他們指出，使他們逐步熟悉班級管理工作，自己的能力也得到鍛煉。
2、習慣的培養(yǎng)與規(guī)范。 我常與學科老師配合，與班干部配合完成良好習慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)。包括學習的習慣、衛(wèi)生的習慣等等，比如我要求他們不動筆墨不讀書，不準帶食品和飲料進入課時，不準亂扔紙屑，讀書時要立起書本，雙手捧書，大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處，又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。
3、適時的德育熏陶與心理輔導，進行以人生激勵為主的勵志教育。 我使用以情動人，以理服人，以制度規(guī)范人，以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事，或者援引一些案例來對他們啟發(fā)，有時還引用自己的經歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規(guī)范。遇到同學間發(fā)生矛盾，我會跟他們講道理，讓他們很快握手言和。
4、以班級環(huán)境的布局美化、圖書館的建立、讀書活動的開展來營造班級文化。開展各種活動如演講、朗誦、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣，豐富校園、班級生活。
第三階段：
1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。
剛來時很多同學都很放松，也不知道怎么適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如 “如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。
2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。
在期中考試前后，開班會主要由班上前10名學生介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不僅要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。
在這半個學期以來我總結的不足與反思：
一、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內務的管理方面比較差，前半期綜合評比比較落后。
二、自己的爭強好勝心不強，所以學生對學校年級的各項活動參與的積極性與競爭性也不足，以致于一開始各項活動成績平平甚至落后。
三、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。
四、管理不夠科學化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。
五、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風氣。
下學期改進的思路：
一、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。
二、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。
三、關注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。
四、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。
五、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣，使男生展紳士氣質，女生顯淑女風范。 總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結老班主任的經驗教訓，做好工作計劃，不斷充實自己，爭取做得更好。
班級工作報告篇二
1、仔細思考，勤奮行動。
2、遠大志向始于高中，燦爛人生始于今日。
3、服從命令，服從命令，團結互助，爭取成功
4、團結奮進，追求卓越。
5、孩子立志要出國，不學會出名就再也不回來了。
6、團結一致，爭取成功。
7、讓今天的自己超越昨天的自己
8、健康第一，從我做起。
9、志在千里，自強不息。
10、每一分每一秒，都在創(chuàng)造輝煌。
11、和諧競爭，努力超越
12、心態(tài)決定命運，自信導致成功。
13、再接再厲，銳意進取，超越劉翔，從我做起。
14、十班：團結進步，永遠爭第一。
15、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。
班級工作報告篇三
1.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。
3.習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
4.習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
5.細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
7.要成就大事，先做好小事。
8.莫放松點，莫輕視微。
9.繩鋸木斷，水滴石穿。
10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
13.態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
14.一朝習慣，萬事易辦。
15.良好的習慣是成功的保證。
16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18.用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22.自信人生二百年，會當水擊三千里。
23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
班級工作報告篇四
初中班級公約
初中班級公約（一）：
xxxx初一（x）班班級公約
德才兼?zhèn)?、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協力把
（一）禮貌禮儀
1、男生不留長發(fā)，如長發(fā)超過相關要求的標準，要及時修剪，
不穿奇裝異服；
3、男生、女生不能染發(fā)，如有發(fā)現務必立刻染黑；
6、尊重他人，，與同學友好相處，不隨手打人，不出口傷人，不喊帶侮辱性的綽號，不做有損他人利益的事。熱心幫忙他人，熱愛群眾，不做有損于群眾榮譽的事。具有主人翁意識，用心參與班級活動、學?；顒?，真誠為群眾出力。
7、遵守集會紀律，站隊始終持續(xù)整齊，精神飽滿，排隊做到靜、齊、
快。
8、盡量避免把零食帶進教室。
（二）考勤制度
2、課間和上課之間不允許遲到，如確實有特殊狀況務必請假；（不能經常以上廁所作為借口而遲到）
3、每一天按時到校，如遇到有事或生病，務必向班主任請假，經批準后方可；課間中途請假務必經任課老師批準。
（三）、學風紀律
4、每一天務必按時按質按量完成各任課老師布置的作業(yè)和相關學習任務（包括背書、單詞）
6、（早讀課）讀書要專注、響亮，自習課、午休課持續(xù)肅靜。不得干其他的事；學會自修，認真鉆研課本，獨立完成作業(yè)，不懂就問，不抄襲，不拖拉。學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。
9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知任課老師請求幫忙；誠實謙虛，有錯就改。
10、愛護班級一切公共財物。如故意損壞，照價賠償。
（四）、勞動衛(wèi)生
1、堅持每日五打掃制度。
2、按時值周，打掃要認真、干凈、迅速，發(fā)現垃圾及時清理，衛(wèi)生器
具須擺放整齊。
3、每日擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）
4、每位同學都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔。
（五）其他
1、放學后先回家需走人行道，路上注意安全，不得在馬路上追逐打鬧等。
2、坐車遵守規(guī)定，不搶座，不把身體探出窗外，不打鬧。
3、堅持鍛煉身體，堅持參加各項有意的文體活動。
4、珍愛生命，注意安全，防火，防電。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
xxxx年9月8日
初中班級公約（二）：
初二（4）班班級公約
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德。
3、尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。
4、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
5、上課專心聽課，勤于思考，樂于探究。
6、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)。
7、講究衛(wèi)生，注重儀表，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
8、生活儉樸，不互相攀比，不亂花錢。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改。
10、熱愛自然，熱愛環(huán)境。
初中班級公約（三）：
初二（3）班班級公約
1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
2、尊敬老師，見到老師主動問好。
3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。
6、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
7、不抽煙，不喝酒。
8、不看不健康的書刊、音像、不上網吧玩游戲。
9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。
11、作業(yè)按質按量完成，按時交。
12、珍愛生命，注意安全，防水、防電、不闖紅燈。
初中班級公約（四）：
初一(7)班班級公約
1、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢；
2、學會料理生活，做到生活有規(guī)律；
3、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，持續(xù)心理健康
5、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙，關心他人；
6、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；
7、自尊自愛，自信自強，誠實守信，知錯就改；
8、上課時坐姿要端正，用心聽講，用心思考，不隨便說話；
初中班級公約（五）：
初一（6）班班級公約
1、上課遵守紀律，不隨便說話，不做小動作。
2、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3、上學期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服。
4、和同學建立好的友誼，不隨便吵架罵人。
5、體育課完成老師布置的任務，不能瞎跑。
6、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生，不隨地吐痰。
7、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾，男生不留長發(fā)。
8、認真預習復習，主動學習按時完成作業(yè)。
9、生活節(jié)儉，不互相攀比亂花錢，按時作息。
10、愛護公用設施，愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
初中班級公約（六）：
初一（4）班班級公約
一、努力學習，按時到校，不遲到早退，不曠課。
二、尊敬師長，團結同學，不罵人，不打架，課間不喧嘩打鬧。
三、專心聽講，勤于思考，用心發(fā)言，按時按質按量獨立完成作業(yè)。
四、用心參加勞動和有益的文娛活動，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰。
五、穿戴整潔，樸素大方。提倡穿校服，熱愛群眾，愛護公物，不做有損班級名譽的事。
六、參加各種集會準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事。
七、白天少開燈，節(jié)約水電。不向樓下扔垃圾、不污染墻壁。在任何時候都要遵守紀律，服從管理。
初中班級公約（七）：
初三（4）班班級公約
一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。
二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。
三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記。
四、嚴于律己，不進入網吧上網。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規(guī)范。
六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學后，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。
七、講究衛(wèi)生，衣著整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內吃零售。
八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。
九、本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無怨言。
初中班級公約（八）：
初三(3)班班級公約
1、全班同學遵守校紀班規(guī)。
2、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙。
3、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
4、努力學習，勤思好問，用心向上。
5、用心鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
6、熱愛勞動，用心參加公益活動。
初中班級公約（九）：
初三(2)班班級公約
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發(fā)表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續(xù)教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛(wèi)生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學。人人做到每日三省吾身。
初中班級公約（十）：
初三(1)班班級公約
1、上課認真聽講，用心舉手發(fā)言，不回頭、不講話，認真思考問題。
2、認真完成各科作業(yè)，不拖拉。
3、上課不遲到、不早退。不曠課。
4、舉止禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
5、按質按量完成老師、學校布置的各項任務。
6、熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，搞好教室衛(wèi)生。
7、愛護公物，損壞東西照價賠償。
8、尊敬師長，團結同學，互幫互助。
9、穿著整潔大方，持續(xù)中學生的本色。
10、注意安全，上、下午放學立即回家，不在路上逗留。
以上望全班同學共同遵守。
初中班級公約（十一）：
初三（6）班班級公約
1、不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，認真聽講，按老師要求做好筆記。
3、課后課前做好復習、預習工作。
4、按質按量完成各科作業(yè)與自選資料。
5、在學習中遇到任何問題務必當天解決。
6、體育課上應用心配合老師進行訓練，不曠課。
7、在班級、學校組織活動中，用心配合，主動發(fā)揚自己的個性與創(chuàng)新精神。
8、尊敬老師、團結同學、互相關心、互相幫忙，共同努力奮斗。
9、謹記“博學、篤志、切問、近思”的校訓，每一天一次反思。
10、生活儉仆、講究衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。
11、對人有禮貌，不罵人，不打架。
12、熱愛群眾，愛護公物，不做對人有害的事。
13、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
14、誠實謙虛，有錯就改。
15、同學間有合作意識和競爭精神。
16、各人都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔
初中班級公約（十二）：
初一班級公約
1、上課遵守紀律，不隨便說話，不做小動作。
2、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3、上學期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服。
4、和同學建立好的友誼，不隨便吵架罵人。
5、體育課完成老師布置的任務，不能瞎跑。
6、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生，不隨地吐痰。
7、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾，男生不留長發(fā)。
8、認真預習復習，主動學習按時完成作業(yè)。
9、生活節(jié)儉，不互相攀比亂花錢，按時作息。
10、愛護公用設施，愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
初中班級公約（十三）：
初中班級公約參考
一、課前記憶
1早操和課間操要求用記憶本記英語單詞
(英語課代表提前將需要記憶的告訴大家)
2上午課前十分鐘記憶或讀第一節(jié)課的相應資料。(相應課代表進行布置)
3下午課前十分鐘唱會兒歌(由團支書和宣傳委員負責)
4晚上課前十分鐘有政史地的話就背誦政史地，數學課的話在教室安靜做題。
二、關于早晨跑操問題的有關規(guī)定
1除陰雨天氣及放假外其他狀況一律正常出操。
2對無故不跑早操的或中途遛操的同學罰其早自習前在操場跑四圈或兩圈。
3早操不準隨便請假，除特殊狀況外務必出操，如不能跑操的同學需在這天將醫(yī)療
報告
交到級部。
4如遇特殊狀況需請假的務必向班主任或教官請假，并告知體委或班長。
三、班級展示
1班級展示空間由學習委員進行分配，這天將分配名單公示，如有疑議可找學習委員進行調整。
3團委展示空間由各個學簇負責，總負責人是團支書。
上述展示，大家全力完成，對個人的知識鞏固很有好處。如未完成或完成狀況受到老師，班主任，級部主任批評的給予背一英語文章或50個英語單詞的處罰。
四、遲到早退狀況
1早操遲到或上課上自習遲到者，寫500字的說明書。(每人每學期給予兩次的緩沖機會)
2堂外生如早上遲到務必到校。如需請假，務必由家長親自打電話，發(fā)信息以曠課論處。
五、上課狀況
1上課瞌睡的同學務必主動站起來。
2上課要用心展示，展示要有團體意識，每節(jié)課由相應的學科代言人進行展示。展示受到老師表揚的加2分，每次展示超出兩人的加1分，大考成績優(yōu)秀的分別加5、4、3、2、1分。每次交作業(yè)未交作業(yè)的同學每人次扣一分。作為最后評選最優(yōu)學簇的依據。(值日學簇記于黑板)
3上課玩手機者，罰10元，并沒收手機。
六、衛(wèi)生狀況
1宿舍整理好自己的床鋪，每月被通報批評兩次者每次向班級繳納2元班費。(生活委員統計)
2教室衛(wèi)生由各個值日小組負責，未能打掃干凈的罰重掃一次。(衛(wèi)生委員負責)
3上課吃零食者，相同零食負責給本簇同學每人買一份。
七、上自習不得大聲喧嘩，隨意調換座位或者小聲議論不斷。一周累次10次以上，寫1000字以上檢討或兩篇英語課文。(由值日班長記錄)
初中班級公約（十四）：
初三班級公約
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發(fā)表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續(xù)教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛(wèi)生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學。人人做到每日三省吾身。
初中班級公約（十五）：
初二班級公約
1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
2、尊敬老師，見到老師主動問好。
3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。
6、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
7、不抽煙，不喝酒。
8、不看不健康的書刊、音像、不上網吧玩游戲。
9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。
11、作業(yè)按質按量完成，按時交。
12、珍愛生命，注意安全，防水、防電、不闖紅燈。
班級工作報告篇五
1、生活只是由一系列下決心的努力所構成的。
2、敢拼搏，不服輸，成霸氣，我成功！
3、健康是最大的'財富，知識是永恒的追求。
4、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。
5、苦戰(zhàn)五月，爭上好大學。
6、拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來。
7、不求盡善盡美，但求盡心盡力。
8、吃得苦中苦，方為人上。
9、吃自己的飯，流自己的汗，做自己的事，自己才是真好漢！
10、明天的成功是今天邁出的每一步。
11、同心、同行、同樂，結伴成長！
12、3.4：四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。
13、高三9班：跑向健康，跑向未來。
14、高三10班：學習競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改。
15、八班精英，敢闖敢拼，永不言敗，we can fiy。
16、0606，卓越優(yōu)秀，沖破巔峰，唯我06。
17、競速時代，十三最帥，團結友愛，不可阻礙。
18、十五十五，生龍活虎，十五十五，能文能武。
19、十九十九，力爭最優(yōu)，馳騁賽場，獨占鰲頭。
20、二十一班，揚起風帆，擁抱希望，迎接挑戰(zhàn)。
21、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
22、開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
23、素質高一分，形象美時分，校園是我家，關愛你我他。
24、立志奮發(fā)，勇于拼搏，實現自我，超越自我。
25、八二八二，啞中健兒，熱血鏗鏘，奮勇拼搏。
26、十二十二，青春如火，秀出自信，展現自我。
27、懷天下，學子以自強不息，求真知，吾輩要奮發(fā)圖強。
28、自重自負，發(fā)奮圖強。
29、文明勤懇，競爭超出。
30、教室——學習圣地，切勿談天說地。
31、刻苦領悟，團結一心奮勇拼搏，披荊斬棘。
32、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細數控，唯我最懂。
33、遇到困難不退縮，做好力所能及的事。
34、以進步為動力 為成功而喜悅。
35、熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛(wèi)國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人。
36、向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的"學習之星"，證明你是一個愛學習的人。
37、我勝利正因我發(fā)奮，我發(fā)奮由于自信。
38、做好自己，讓別人刮目想看。
39、愛上學習，擁抱學習，享受學習。
40、命是失敗者的借口，運是成功者的謙詞。
41、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風沐雨時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
42、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則后來居上。
43、精誠團結，竭誠奉獻。
44、書大寫人生，奏凱歌響亮。
45、6班6班，永爭前三！
46、團結奮進，自立自強。激情澎湃，五班不敗。
47、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
48、多彩課堂，締造希望。
49、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主。
50、給我一次機會，還你一份驚喜。
51、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
52、試一試我能行，比一比我能贏。
53、你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
54、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。
55、學習不是靠智力，而是靠努力。
56、家長交給我們的不是一個學生，而是他們家庭的全部希望。
57、微笑是人生旅途上一張永恒的通行證。
58、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。
59、水是生命之源，節(jié)約牢記心間。
60、揚帆把舵，奮勇拼搏，強弩在弦，問鼎天下。
61、低頭需要勇氣，抬頭需要實力；低頭做事，抬頭做人！
62、博覽群書何其好也，共育英才不亦樂乎。
63、一（3）魅力，無人可敵；
64、敬競進精，學問之路無捷徑。
65、一個善于改變自己的人才能。
66、做一個有文化的人，我努力，我成功。
67、志存高遠，品求優(yōu)秀，學爭上游！
68、登省實高山，吾班門弄斧。
69、人生漫漫，但我們已無退路，三個月后便是高考。
70、打球誠可貴，火影價更高，若為高考故，二者怎能拋。
71、五班精英，敢闖敢拼，花開不敗。
72、揚帆起航，劈波斬浪，高三五班，再創(chuàng)輝煌。
73、六二精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創(chuàng)佳績。
74、齊心進，運動會，創(chuàng)佳績！
75、奮勇拼搏，永不言棄；三年鑄劍，披荊斬棘。
76、把握此刻，贏得未來。志在心中，路在腳下。
77、把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
班級工作報告篇六
2.講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥
3.自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣
4.輕輕來，輕輕走，痕跡不能留。
5.有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
6.除了你的笑臉什么也別留下。
7.播種文明收獲溫馨。
8.垃圾也想有個家，請大家把送回家!
9.班級我們共同的家，家的面貌靠大家!
10.歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
11.請保持室內清潔!
12.保持高尚的人格，從細節(jié)做起：請把垃圾帶走!
13.帶走垃圾，人人有責。
14.把你的垃圾帶走，把你的香味留下
15.保持教室清潔，靠你靠他靠大家!
班級工作報告篇七
1、初三（10）班：（10）班乘風揚帆，友誼第一、比賽第二賽出風格、賽出水平。
2、初二（2）友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
3、初一（6）奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績。
4、揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限。
5、初三（5）齊心協力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
6、初2·7班，揚威大眾，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，運動場上永奪魁！
7、展現自我、爭創(chuàng)新高奧運精神、永駐我心。
8、飛躍姚明，超越劉翔。
9、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志齊心協力。
10、初一（2）團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
11、拿出自己最美的英姿改變明天。參與就是是勝利。
12、初二（4）撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心。
13、初三（1）學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
14、初二（1）齊心協力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
15、拼搏奮進、永遠進步踏著昨天的輝煌，向更高的目標飛躍。
16、初三（8）揚帆起航，劈波斬浪，初三（8）班，再創(chuàng)輝煌某某（班）永不言敗。
17、氣有浩然，心無止盡。
18、無限激情，無悔青春。
19、初一（5）龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
20、奮發(fā)拼搏、勇于開拓遵規(guī)守紀、團結互敬。
班級工作報告篇八
2、愉快學習，健康成長
3、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
4、展現自我，爭創(chuàng)新高。
5、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
6、同舟共濟，劈浪向前。
7、認真做事，坦蕩為人
8、精研博學，篤行仁德。
9、成功垂青奮斗之人。
10、播種勞動，收獲成功。
11、我自律我自信，不放棄能成功
12、強班強校，校榮我榮
13、用勤勞堅持，換春華秋實
14、頑強拼搏，勇奪第一。
15、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。
班級工作報告篇九
1、團結友愛，超越自我；一一八班，絕不一般。
2、十八出場，勢不可擋；劈波斬浪，百煉成鋼。
3、十八十八，非同一般；乘風破浪，迎難而上。
4、一一八班，勇往直前；不怕困難，鼎力前行。
5、快樂成長，十八超速；攜手同歌，書香一路
6、秀出自信，展現自我；非比尋常，十八最強。
7、十八十八，永斷第一；不懼風雨，勇往前行。
8、一一八班，不怕困難；樂觀向上，乘風破浪。
9、元氣滿滿，斗志昂揚；十八相伴，夢想起航。
10、十八十八，非同一般；齊心協力，誰與爭霸。
11、十八出擊，所向披靡；永不放棄，力爭第一。
班級工作報告篇十
1.生無所息，斗無所止。
2.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
3.逃避愚昧，就是智慧的開端。
4.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
5.天才之舟，在汗水的河流里啟程。
6.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
7.知識改變命運。
8.蓄勢待發(fā)，有備無患。
9.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
10.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
11.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
12.平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的'人生才能使人感到生存的意義。
13.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
14.人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
15.記住，別輕易地放棄叩門，成功會在你下一次叩門時，微笑著迎接你的。
16.你被拒絕的越多，你就成長得越快;你學的越多，就越能成功。
17.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
18.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。
19.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
20.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
班級工作報告篇一
一、一學年來的工作情況：
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學服務的學生擔任班干部，要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，又可以讓他們總結每星期班級好、不好的方面及下星期要改進的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學生，多和學生溝通，經常去寢室查看，和學生交流，及時了解學生的思想、學習和生活情況，以便對學生進行有針對性的教育。
3、加強與家長的溝通。
二、心得體會：
1、班風的培養(yǎng)與建設
（1）培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班是一個很活躍的集體，是一個很有潛能，很團結的班級，所以我相信這樣的班級，不會是一個差班。我在接任八（1）班班主任之前就為同學們寫好了班級誓詞，并讓全班同學起立象宣誓一樣表達自己的決心和愿望，讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是八（1）班的學生。并且在以后的日子里適時的給予鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢的，一個班就組合起來了。
（2）重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如籃球賽、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結。如在籃球比賽時，運動員與非運動員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結成對子，讓每個運動員配一個同學，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務，每個班員都為在場上的運動員打氣，我真為他們而感動。
2.學生基礎的提升
鑒于此，擺在我面前的首要任務就是夯實學生的基礎，然后才能開展后面的工作。除此之外還要盡快了解學生的情況，包括個人情況和家庭情況，并及時召開家長會。
是建立在艱辛付出的基礎上的，上一個學期幾乎整個學期都用來抓紀律了，班上出了很多麻煩事，但就是這些事才能讓你學到很多經驗，逐漸變的更成熟，老練。
當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質的回報還要來的珍貴。
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是七彩班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一、常規(guī)習慣，常抓不懈
我校很注重養(yǎng)成教育，在這樣的大環(huán)境下我制定了班級的班規(guī)和班約，要求學生對照執(zhí)行，使學生有意識去控制自己的行為規(guī)范。在班上還設有評比欄，觀察學生日常行為，給學生進行評比，學生慢慢能有意識的去控制自己不好的行為。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的'錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會和課余時間對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和其他老師的努力下，我班很多孩子養(yǎng)成了一些良好行為習慣。
二、細處關愛，親近學生
三、平時加強與家長的聯系
我班學生都為走讀生，很多家長陪同學生來上學，有事就會及時與我溝通，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。
低年級的新班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。但是本學期很慚愧，由于經驗不足，對我班復雜的殘疾情況學生如何教學，才讓他們學到更多知識思考還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉?！笆陿淠?，百年育人”教育學生不能操之過急，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力，虛心向前輩們學習，把班級的方方面面建設得更好。成為真正的七彩班 ！
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生
一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考,各項管理也都取得了較好的成績。
努力培養(yǎng)合格學生。為了配合政教處的工作，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
三、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
四、抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
初三學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。
一、德育工作
飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學生生活能力。
3、教會學生如何學習。培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力,指導學生的學習方法,鼓勵學生獨立思考, 倡導學生敢于創(chuàng)新、勇于超越。
二、班級管理，加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入了解學生。
1、把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，及時加以引導，跟蹤管理班級，平時，多到教室向學生了解班情，觀察學生情況，向學生了解學生。每兩周召開一次班干部會，傾聽班干部的心聲。始終保持班級在班主任的有效監(jiān)管中。
2、我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:青春期心理健康教育、如何樹立正確的人生觀、學習經驗交流會、學習方法介紹、習慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
3、我針對本班的具體情況,逐步形成了一套班規(guī)。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:到校時間、請假制度、衣著打扮、課堂紀律、自習紀律、衛(wèi)生等等。采用班長負總責，同時又由其他班干部分別包抓。責任落實到人，工作具體到事。
三、后進生的轉化工作
要想提高班級成績，必須重視后進生的轉化工作。在這個學期的后進生工作中，讓我深深感覺到每個后進生，他不想學習成為后進，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學校的教育都有很大的關系。我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
四、重視對優(yōu)等生的教育
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,使其潛能充分發(fā)掘出來。
五、繃緊安全弦，加強對學生安全的教育。
每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全，這個學期最主要是從上、放學乘車安全，飲食安全，冬季安全這四個方面教育。
六、加強家校聯系，取得家長的配合與支持。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
第一階段：
1、開學前對學生情況進行及時的了解和溝通。 與學生接觸前，我認真查閱學生的資料并進行分析，做到初步了解。平時還經常以電話方式加強家長與老師之間的，老師與學生之間的溝通。
2、進行了校情、校史、校規(guī)的學習與教育。開學第一個月，利用校會、班會對學生進行各種規(guī)章制度的學習和德育目標的實施。
3、確立班干部。 開學第一個月，我根據小學的資料定了一些臨時班干部，一個月后，老師對同學，同學對同學之間都有了一定的了解，開始確立正式的班干部。
第二階段：
1、班干部隊伍的培養(yǎng)與完善。 定期召開班干部會議，討論班級管理情況，讓他們自己制定班規(guī)班約，發(fā)現他們工作中的失誤我會及時給他們指出，使他們逐步熟悉班級管理工作，自己的能力也得到鍛煉。
2、習慣的培養(yǎng)與規(guī)范。 我常與學科老師配合，與班干部配合完成良好習慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)。包括學習的習慣、衛(wèi)生的習慣等等，比如我要求他們不動筆墨不讀書，不準帶食品和飲料進入課時，不準亂扔紙屑，讀書時要立起書本，雙手捧書，大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處，又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。
3、適時的德育熏陶與心理輔導，進行以人生激勵為主的勵志教育。 我使用以情動人，以理服人，以制度規(guī)范人，以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事，或者援引一些案例來對他們啟發(fā)，有時還引用自己的經歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規(guī)范。遇到同學間發(fā)生矛盾，我會跟他們講道理，讓他們很快握手言和。
4、以班級環(huán)境的布局美化、圖書館的建立、讀書活動的開展來營造班級文化。開展各種活動如演講、朗誦、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣，豐富校園、班級生活。
第三階段：
1、適時的學習態(tài)度與方法的引導。
剛來時很多同學都很放松，也不知道怎么適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如 “如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。
2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導總結。
在期中考試前后，開班會主要由班上前10名學生介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不僅要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。
在這半個學期以來我總結的不足與反思：
一、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內務的管理方面比較差，前半期綜合評比比較落后。
二、自己的爭強好勝心不強，所以學生對學校年級的各項活動參與的積極性與競爭性也不足，以致于一開始各項活動成績平平甚至落后。
三、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。
四、管理不夠科學化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。
五、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風氣。
下學期改進的思路：
一、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。
二、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。
三、關注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。
四、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。
五、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣，使男生展紳士氣質，女生顯淑女風范。 總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結老班主任的經驗教訓，做好工作計劃，不斷充實自己，爭取做得更好。
班級工作報告篇二
1、仔細思考，勤奮行動。
2、遠大志向始于高中，燦爛人生始于今日。
3、服從命令，服從命令，團結互助，爭取成功
4、團結奮進，追求卓越。
5、孩子立志要出國，不學會出名就再也不回來了。
6、團結一致，爭取成功。
7、讓今天的自己超越昨天的自己
8、健康第一，從我做起。
9、志在千里，自強不息。
10、每一分每一秒，都在創(chuàng)造輝煌。
11、和諧競爭，努力超越
12、心態(tài)決定命運，自信導致成功。
13、再接再厲，銳意進取，超越劉翔，從我做起。
14、十班：團結進步，永遠爭第一。
15、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。
班級工作報告篇三
1.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。
3.習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
4.習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
5.細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
7.要成就大事，先做好小事。
8.莫放松點，莫輕視微。
9.繩鋸木斷，水滴石穿。
10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
13.態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
14.一朝習慣，萬事易辦。
15.良好的習慣是成功的保證。
16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18.用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
19.北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22.自信人生二百年，會當水擊三千里。
23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
班級工作報告篇四
初中班級公約
初中班級公約（一）：
xxxx初一（x）班班級公約
德才兼?zhèn)?、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協力把
（一）禮貌禮儀
1、男生不留長發(fā)，如長發(fā)超過相關要求的標準，要及時修剪，
不穿奇裝異服；
3、男生、女生不能染發(fā)，如有發(fā)現務必立刻染黑；
6、尊重他人，，與同學友好相處，不隨手打人，不出口傷人，不喊帶侮辱性的綽號，不做有損他人利益的事。熱心幫忙他人，熱愛群眾，不做有損于群眾榮譽的事。具有主人翁意識，用心參與班級活動、學?；顒?，真誠為群眾出力。
7、遵守集會紀律，站隊始終持續(xù)整齊，精神飽滿，排隊做到靜、齊、
快。
8、盡量避免把零食帶進教室。
（二）考勤制度
2、課間和上課之間不允許遲到，如確實有特殊狀況務必請假；（不能經常以上廁所作為借口而遲到）
3、每一天按時到校，如遇到有事或生病，務必向班主任請假，經批準后方可；課間中途請假務必經任課老師批準。
（三）、學風紀律
4、每一天務必按時按質按量完成各任課老師布置的作業(yè)和相關學習任務（包括背書、單詞）
6、（早讀課）讀書要專注、響亮，自習課、午休課持續(xù)肅靜。不得干其他的事；學會自修，認真鉆研課本，獨立完成作業(yè)，不懂就問，不抄襲，不拖拉。學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。
9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知任課老師請求幫忙；誠實謙虛，有錯就改。
10、愛護班級一切公共財物。如故意損壞，照價賠償。
（四）、勞動衛(wèi)生
1、堅持每日五打掃制度。
2、按時值周，打掃要認真、干凈、迅速，發(fā)現垃圾及時清理，衛(wèi)生器
具須擺放整齊。
3、每日擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）
4、每位同學都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔。
（五）其他
1、放學后先回家需走人行道，路上注意安全，不得在馬路上追逐打鬧等。
2、坐車遵守規(guī)定，不搶座，不把身體探出窗外，不打鬧。
3、堅持鍛煉身體，堅持參加各項有意的文體活動。
4、珍愛生命，注意安全，防火，防電。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
xxxx年9月8日
初中班級公約（二）：
初二（4）班班級公約
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德。
3、尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。
4、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
5、上課專心聽課，勤于思考，樂于探究。
6、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)。
7、講究衛(wèi)生，注重儀表，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
8、生活儉樸，不互相攀比，不亂花錢。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改。
10、熱愛自然，熱愛環(huán)境。
初中班級公約（三）：
初二（3）班班級公約
1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
2、尊敬老師，見到老師主動問好。
3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。
6、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
7、不抽煙，不喝酒。
8、不看不健康的書刊、音像、不上網吧玩游戲。
9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。
11、作業(yè)按質按量完成，按時交。
12、珍愛生命，注意安全，防水、防電、不闖紅燈。
初中班級公約（四）：
初一(7)班班級公約
1、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢；
2、學會料理生活，做到生活有規(guī)律；
3、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，持續(xù)心理健康
5、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙，關心他人；
6、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；
7、自尊自愛，自信自強，誠實守信，知錯就改；
8、上課時坐姿要端正，用心聽講，用心思考，不隨便說話；
初中班級公約（五）：
初一（6）班班級公約
1、上課遵守紀律，不隨便說話，不做小動作。
2、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3、上學期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服。
4、和同學建立好的友誼，不隨便吵架罵人。
5、體育課完成老師布置的任務，不能瞎跑。
6、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生，不隨地吐痰。
7、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾，男生不留長發(fā)。
8、認真預習復習，主動學習按時完成作業(yè)。
9、生活節(jié)儉，不互相攀比亂花錢，按時作息。
10、愛護公用設施，愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
初中班級公約（六）：
初一（4）班班級公約
一、努力學習，按時到校，不遲到早退，不曠課。
二、尊敬師長，團結同學，不罵人，不打架，課間不喧嘩打鬧。
三、專心聽講，勤于思考，用心發(fā)言，按時按質按量獨立完成作業(yè)。
四、用心參加勞動和有益的文娛活動，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰。
五、穿戴整潔，樸素大方。提倡穿校服，熱愛群眾，愛護公物，不做有損班級名譽的事。
六、參加各種集會準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事。
七、白天少開燈，節(jié)約水電。不向樓下扔垃圾、不污染墻壁。在任何時候都要遵守紀律，服從管理。
初中班級公約（七）：
初三（4）班班級公約
一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。
二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。
三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記。
四、嚴于律己，不進入網吧上網。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規(guī)范。
六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學后，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。
七、講究衛(wèi)生，衣著整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內吃零售。
八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。
九、本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無怨言。
初中班級公約（八）：
初三(3)班班級公約
1、全班同學遵守校紀班規(guī)。
2、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙。
3、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
4、努力學習，勤思好問，用心向上。
5、用心鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
6、熱愛勞動，用心參加公益活動。
初中班級公約（九）：
初三(2)班班級公約
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發(fā)表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續(xù)教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛(wèi)生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學。人人做到每日三省吾身。
初中班級公約（十）：
初三(1)班班級公約
1、上課認真聽講，用心舉手發(fā)言，不回頭、不講話，認真思考問題。
2、認真完成各科作業(yè)，不拖拉。
3、上課不遲到、不早退。不曠課。
4、舉止禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
5、按質按量完成老師、學校布置的各項任務。
6、熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，搞好教室衛(wèi)生。
7、愛護公物，損壞東西照價賠償。
8、尊敬師長，團結同學，互幫互助。
9、穿著整潔大方，持續(xù)中學生的本色。
10、注意安全，上、下午放學立即回家，不在路上逗留。
以上望全班同學共同遵守。
初中班級公約（十一）：
初三（6）班班級公約
1、不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，認真聽講，按老師要求做好筆記。
3、課后課前做好復習、預習工作。
4、按質按量完成各科作業(yè)與自選資料。
5、在學習中遇到任何問題務必當天解決。
6、體育課上應用心配合老師進行訓練，不曠課。
7、在班級、學校組織活動中，用心配合，主動發(fā)揚自己的個性與創(chuàng)新精神。
8、尊敬老師、團結同學、互相關心、互相幫忙，共同努力奮斗。
9、謹記“博學、篤志、切問、近思”的校訓，每一天一次反思。
10、生活儉仆、講究衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。
11、對人有禮貌，不罵人，不打架。
12、熱愛群眾，愛護公物，不做對人有害的事。
13、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
14、誠實謙虛，有錯就改。
15、同學間有合作意識和競爭精神。
16、各人都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔
初中班級公約（十二）：
初一班級公約
1、上課遵守紀律，不隨便說話，不做小動作。
2、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3、上學期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服。
4、和同學建立好的友誼，不隨便吵架罵人。
5、體育課完成老師布置的任務，不能瞎跑。
6、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生，不隨地吐痰。
7、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾，男生不留長發(fā)。
8、認真預習復習，主動學習按時完成作業(yè)。
9、生活節(jié)儉，不互相攀比亂花錢，按時作息。
10、愛護公用設施，愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
初中班級公約（十三）：
初中班級公約參考
一、課前記憶
1早操和課間操要求用記憶本記英語單詞
(英語課代表提前將需要記憶的告訴大家)
2上午課前十分鐘記憶或讀第一節(jié)課的相應資料。(相應課代表進行布置)
3下午課前十分鐘唱會兒歌(由團支書和宣傳委員負責)
4晚上課前十分鐘有政史地的話就背誦政史地，數學課的話在教室安靜做題。
二、關于早晨跑操問題的有關規(guī)定
1除陰雨天氣及放假外其他狀況一律正常出操。
2對無故不跑早操的或中途遛操的同學罰其早自習前在操場跑四圈或兩圈。
3早操不準隨便請假，除特殊狀況外務必出操，如不能跑操的同學需在這天將醫(yī)療
報告
交到級部。
4如遇特殊狀況需請假的務必向班主任或教官請假，并告知體委或班長。
三、班級展示
1班級展示空間由學習委員進行分配，這天將分配名單公示，如有疑議可找學習委員進行調整。
3團委展示空間由各個學簇負責，總負責人是團支書。
上述展示，大家全力完成，對個人的知識鞏固很有好處。如未完成或完成狀況受到老師，班主任，級部主任批評的給予背一英語文章或50個英語單詞的處罰。
四、遲到早退狀況
1早操遲到或上課上自習遲到者，寫500字的說明書。(每人每學期給予兩次的緩沖機會)
2堂外生如早上遲到務必到校。如需請假，務必由家長親自打電話，發(fā)信息以曠課論處。
五、上課狀況
1上課瞌睡的同學務必主動站起來。
2上課要用心展示，展示要有團體意識，每節(jié)課由相應的學科代言人進行展示。展示受到老師表揚的加2分，每次展示超出兩人的加1分，大考成績優(yōu)秀的分別加5、4、3、2、1分。每次交作業(yè)未交作業(yè)的同學每人次扣一分。作為最后評選最優(yōu)學簇的依據。(值日學簇記于黑板)
3上課玩手機者，罰10元，并沒收手機。
六、衛(wèi)生狀況
1宿舍整理好自己的床鋪，每月被通報批評兩次者每次向班級繳納2元班費。(生活委員統計)
2教室衛(wèi)生由各個值日小組負責，未能打掃干凈的罰重掃一次。(衛(wèi)生委員負責)
3上課吃零食者，相同零食負責給本簇同學每人買一份。
七、上自習不得大聲喧嘩，隨意調換座位或者小聲議論不斷。一周累次10次以上，寫1000字以上檢討或兩篇英語課文。(由值日班長記錄)
初中班級公約（十四）：
初三班級公約
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發(fā)表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續(xù)教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛(wèi)生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學。人人做到每日三省吾身。
初中班級公約（十五）：
初二班級公約
1、維護班級榮譽，不說有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。
2、尊敬老師，見到老師主動問好。
3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。
4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，男生不留長頭發(fā)。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈。
6、不說臟話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。
7、不抽煙，不喝酒。
8、不看不健康的書刊、音像、不上網吧玩游戲。
9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。
11、作業(yè)按質按量完成，按時交。
12、珍愛生命，注意安全，防水、防電、不闖紅燈。
班級工作報告篇五
1、生活只是由一系列下決心的努力所構成的。
2、敢拼搏，不服輸，成霸氣，我成功！
3、健康是最大的'財富，知識是永恒的追求。
4、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。
5、苦戰(zhàn)五月，爭上好大學。
6、拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來。
7、不求盡善盡美，但求盡心盡力。
8、吃得苦中苦，方為人上。
9、吃自己的飯，流自己的汗，做自己的事，自己才是真好漢！
10、明天的成功是今天邁出的每一步。
11、同心、同行、同樂，結伴成長！
12、3.4：四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。
13、高三9班：跑向健康，跑向未來。
14、高三10班：學習競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改。
15、八班精英，敢闖敢拼，永不言敗，we can fiy。
16、0606，卓越優(yōu)秀，沖破巔峰，唯我06。
17、競速時代，十三最帥，團結友愛，不可阻礙。
18、十五十五，生龍活虎，十五十五，能文能武。
19、十九十九，力爭最優(yōu)，馳騁賽場，獨占鰲頭。
20、二十一班，揚起風帆，擁抱希望，迎接挑戰(zhàn)。
21、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
22、開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
23、素質高一分，形象美時分，校園是我家，關愛你我他。
24、立志奮發(fā)，勇于拼搏，實現自我，超越自我。
25、八二八二，啞中健兒，熱血鏗鏘，奮勇拼搏。
26、十二十二，青春如火，秀出自信，展現自我。
27、懷天下，學子以自強不息，求真知，吾輩要奮發(fā)圖強。
28、自重自負，發(fā)奮圖強。
29、文明勤懇，競爭超出。
30、教室——學習圣地，切勿談天說地。
31、刻苦領悟，團結一心奮勇拼搏，披荊斬棘。
32、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細數控，唯我最懂。
33、遇到困難不退縮，做好力所能及的事。
34、以進步為動力 為成功而喜悅。
35、熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛(wèi)國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人。
36、向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的"學習之星"，證明你是一個愛學習的人。
37、我勝利正因我發(fā)奮，我發(fā)奮由于自信。
38、做好自己，讓別人刮目想看。
39、愛上學習，擁抱學習，享受學習。
40、命是失敗者的借口，運是成功者的謙詞。
41、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風沐雨時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
42、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則后來居上。
43、精誠團結，竭誠奉獻。
44、書大寫人生，奏凱歌響亮。
45、6班6班，永爭前三！
46、團結奮進，自立自強。激情澎湃，五班不敗。
47、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
48、多彩課堂，締造希望。
49、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主。
50、給我一次機會，還你一份驚喜。
51、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
52、試一試我能行，比一比我能贏。
53、你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
54、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。
55、學習不是靠智力，而是靠努力。
56、家長交給我們的不是一個學生，而是他們家庭的全部希望。
57、微笑是人生旅途上一張永恒的通行證。
58、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。
59、水是生命之源，節(jié)約牢記心間。
60、揚帆把舵，奮勇拼搏，強弩在弦，問鼎天下。
61、低頭需要勇氣，抬頭需要實力；低頭做事，抬頭做人！
62、博覽群書何其好也，共育英才不亦樂乎。
63、一（3）魅力，無人可敵；
64、敬競進精，學問之路無捷徑。
65、一個善于改變自己的人才能。
66、做一個有文化的人，我努力，我成功。
67、志存高遠，品求優(yōu)秀，學爭上游！
68、登省實高山，吾班門弄斧。
69、人生漫漫，但我們已無退路，三個月后便是高考。
70、打球誠可貴，火影價更高，若為高考故，二者怎能拋。
71、五班精英，敢闖敢拼，花開不敗。
72、揚帆起航，劈波斬浪，高三五班，再創(chuàng)輝煌。
73、六二精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創(chuàng)佳績。
74、齊心進，運動會，創(chuàng)佳績！
75、奮勇拼搏，永不言棄；三年鑄劍，披荊斬棘。
76、把握此刻，贏得未來。志在心中，路在腳下。
77、把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
班級工作報告篇六
2.講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥
3.自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣
4.輕輕來，輕輕走，痕跡不能留。
5.有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
6.除了你的笑臉什么也別留下。
7.播種文明收獲溫馨。
8.垃圾也想有個家，請大家把送回家!
9.班級我們共同的家，家的面貌靠大家!
10.歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
11.請保持室內清潔!
12.保持高尚的人格，從細節(jié)做起：請把垃圾帶走!
13.帶走垃圾，人人有責。
14.把你的垃圾帶走，把你的香味留下
15.保持教室清潔，靠你靠他靠大家!
班級工作報告篇七
1、初三（10）班：（10）班乘風揚帆，友誼第一、比賽第二賽出風格、賽出水平。
2、初二（2）友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
3、初一（6）奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績。
4、揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限。
5、初三（5）齊心協力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
6、初2·7班，揚威大眾，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，運動場上永奪魁！
7、展現自我、爭創(chuàng)新高奧運精神、永駐我心。
8、飛躍姚明，超越劉翔。
9、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志齊心協力。
10、初一（2）團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
11、拿出自己最美的英姿改變明天。參與就是是勝利。
12、初二（4）撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心。
13、初三（1）學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
14、初二（1）齊心協力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
15、拼搏奮進、永遠進步踏著昨天的輝煌，向更高的目標飛躍。
16、初三（8）揚帆起航，劈波斬浪，初三（8）班，再創(chuàng)輝煌某某（班）永不言敗。
17、氣有浩然，心無止盡。
18、無限激情，無悔青春。
19、初一（5）龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
20、奮發(fā)拼搏、勇于開拓遵規(guī)守紀、團結互敬。
班級工作報告篇八
2、愉快學習，健康成長
3、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
4、展現自我，爭創(chuàng)新高。
5、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
6、同舟共濟，劈浪向前。
7、認真做事，坦蕩為人
8、精研博學，篤行仁德。
9、成功垂青奮斗之人。
10、播種勞動，收獲成功。
11、我自律我自信，不放棄能成功
12、強班強校，校榮我榮
13、用勤勞堅持，換春華秋實
14、頑強拼搏，勇奪第一。
15、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。
班級工作報告篇九
1、團結友愛，超越自我；一一八班，絕不一般。
2、十八出場，勢不可擋；劈波斬浪，百煉成鋼。
3、十八十八，非同一般；乘風破浪，迎難而上。
4、一一八班，勇往直前；不怕困難，鼎力前行。
5、快樂成長，十八超速；攜手同歌，書香一路
6、秀出自信，展現自我；非比尋常，十八最強。
7、十八十八，永斷第一；不懼風雨，勇往前行。
8、一一八班，不怕困難；樂觀向上，乘風破浪。
9、元氣滿滿，斗志昂揚；十八相伴，夢想起航。
10、十八十八，非同一般；齊心協力，誰與爭霸。
11、十八出擊，所向披靡；永不放棄，力爭第一。
班級工作報告篇十
1.生無所息，斗無所止。
2.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
3.逃避愚昧，就是智慧的開端。
4.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
5.天才之舟，在汗水的河流里啟程。
6.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
7.知識改變命運。
8.蓄勢待發(fā)，有備無患。
9.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
10.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
11.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
12.平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的'人生才能使人感到生存的意義。
13.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
14.人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
15.記住，別輕易地放棄叩門，成功會在你下一次叩門時，微笑著迎接你的。
16.你被拒絕的越多，你就成長得越快;你學的越多，就越能成功。
17.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
18.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。
19.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
20.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。