書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。整理了5年級(jí)學(xué)生讀后感范文500字三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
寒假，我讀完了《王陽(yáng)明》這本書，書中講述的王陽(yáng)明生平經(jīng)歷令我印象深刻，而他所崇尚的觀點(diǎn)“知行合一”四個(gè)字更是給我極大的啟發(fā)。因此，我向大家推薦這本好書。
王陽(yáng)明是誰？首先他是明代有名的大臣，其次，他是一個(gè)文壇大家，是一位用兵如神的將領(lǐng)，是被稱為中國(guó)上下五千年兩個(gè)半“完人”中的一位，是孫中山、蔣介石等人心中的偶像。書中令我印象最深的莫過于王陽(yáng)明所提出的“知行合一”的理論。在提出這個(gè)觀點(diǎn)之前，王陽(yáng)明曾反復(fù)實(shí)踐了朱熹所提出的“格物致知”，他勇敢地反駁了這個(gè)觀點(diǎn)，也隨即提出了“知行合一”。什么是“知行合一”？便是知識(shí)不僅僅是在理論上有它的意義，還要到生活中實(shí)踐，才能夠體現(xiàn)出它的真實(shí)價(jià)值。朱熹在儒家學(xué)術(shù)地位極高，王陽(yáng)明提出了這個(gè)超過朱熹的觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)令所有儒家學(xué)子難以接受，他是冒著死提出并堅(jiān)持的，他的勇氣和對(duì)真理的執(zhí)著令人贊嘆。
我也要學(xué)習(xí)王陽(yáng)明先生善于思考的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中思考在生活中實(shí)踐，做到真正的“學(xué)以致用”。
另外，作為一個(gè)學(xué)生，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的是王陽(yáng)明不放棄、不氣餒、昂首苦讀書的精神。王陽(yáng)明曾經(jīng)兩次考進(jìn)士落榜，他卻說“世人以不得第為恥，吾以不得第動(dòng)心為恥”，他在挫折面前不畏怯，憑借自己的努力戰(zhàn)勝失敗，向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終獲得金榜題名。
這是一本好書，值得所有人去閱讀，也值得所有人去學(xué)習(xí)陽(yáng)明先生“知行合一”的真理。我在此向大家推薦這本書。
【篇二】
今年寒假我讀了一本有意義的小說，小說的名字叫《瞎眼山羊把歌唱》山羊怎么會(huì)唱歌呢？山羊不是只會(huì)咩咩叫嗎？――帶著好奇心，我讀完了《瞎眼山羊把歌唱》這本書。這本書講的是丁丁的弟弟當(dāng)當(dāng)走失后，因?yàn)樘肽畹艿芏辛嘶糜X，為了找弟弟自己也流浪到了其他地方，無家可歸的丁丁遇到了好心的盤鎖夫婦并收養(yǎng)了他幫助他找家、找弟弟。丁丁在村里被小孩聯(lián)合欺負(fù)，丁丁還手把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個(gè)大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細(xì)心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團(tuán)白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會(huì)分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。
小說中有點(diǎn)呆卻心地善良孩子丁丁、知恩圖報(bào)的盲羊、樂于助人的盤鎖夫婦。4個(gè)主人公都很善良，都非常樂于對(duì)別人付出，卻不求回報(bào)，無私地奉獻(xiàn)。故事中，讓我感動(dòng)的，除了丁丁與盲羊，還有盤鎖夫婦。他們都很善良，一直照顧著來歷不明的丁丁。雖然書名叫《瞎眼山羊把歌唱》但其實(shí)作者要講的并不是山羊會(huì)唱歌，而是通過丁丁能聽懂別人聽不懂的歌聲來體現(xiàn)丁丁和山羊建立起來的深厚感情。
說到助人為樂、不求回報(bào)讓我想到了雷鋒，雷鋒曾在自己的日記中寫到：“有些人說是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！崩卒h是我們心中的好榜樣雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。丁丁在村里做了不少“傻事”、“壞事”，但正是這些事情上看出了丁丁其實(shí)是一個(gè)善良的孩子。
讀了這本小說讓我學(xué)到最多的就是做人要善良，要學(xué)會(huì)助人為樂，因?yàn)橹藶闃肥俏覀兠褡宓膫鹘y(tǒng)美德，這個(gè)社會(huì)人與人之間不該是冷漠的，誰都會(huì)有需要他人幫助的時(shí)候，幫助別人不是希望別人報(bào)答，而是希望多一些這樣的人，在自己遇到困難的收也能有人伸出友誼的雙手。
【篇三】
寒假里我讀完了《時(shí)光隧道的另一頭》，第一個(gè)故事《啞?！肪妥屛液芨袆?dòng)。
啞牛是一個(gè)心地善良、聰明能干、樂于助人的啞巴，他十六歲就頂替父親的工作去菜場(chǎng)賣菜。因?yàn)樵噲D揭穿菜場(chǎng)工作人員——老婆子偷公家的錢，反而遭到了她的陷害，令大家以為他就是小偷。當(dāng)然最終還是真相大白，大家還了啞牛清白，老婆子也只好灰溜溜地離開了菜場(chǎng)。
啞牛不會(huì)說話，但他總能給周圍的人帶來快樂。他干活特別賣力，不管老婆子怎么使喚他，他都毫無怨言。除了做好自己的本職工作，他也非常愿意幫助別人，他常常省下自己吃早餐的錢買冰棍給小伙伴們吃，自己卻只喝涼水；哪怕是在大家都不信任他的時(shí)候，看到張大伯搬白菜很費(fèi)勁，還是主動(dòng)去幫他的忙。因?yàn)樗X得活在世界上，最重要的是成為一個(gè)有用的人，不僅要能自己養(yǎng)活自己，還要能幫助別人。
我覺得啞牛之所以最終得到了大家的認(rèn)可，最主要的原因是他腳踏實(shí)地，堅(jiān)持做一個(gè)有用的人。高爾基說：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快！”我覺得他說得很對(duì)，當(dāng)我得到什么好東西的時(shí)候，我也總是愿意跟別人分享，我覺得如果原來只有一份快樂，當(dāng)我跟好朋友一起分享的時(shí)候就變成了兩份快樂。但是做一個(gè)有用的人不僅僅是跟別人分享你已經(jīng)擁有的東西，更應(yīng)該通過自己的努力，創(chuàng)造出勞動(dòng)成果來。
做一個(gè)有用的人，最難的就是堅(jiān)持。在我們成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到各種困難，現(xiàn)在可能是學(xué)習(xí)上的困難，以后可能還有別的困難。但是如果我們不能堅(jiān)持克服這些困難，我們就不能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。啞牛就是一個(gè)很好的榜樣，他在自己受到誣陷、心里最難過的時(shí)候還是堅(jiān)持做好自己的工作、堅(jiān)持幫助別人，最后大家才發(fā)現(xiàn)了真相，趕走了老婆子。
啞牛是一個(gè)殘疾人，他遇到了這樣的困難都沒有放棄，我還有什么理由不努力呢？從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)吧，使自己也能成為一個(gè)有用的人！
【篇一】
寒假，我讀完了《王陽(yáng)明》這本書，書中講述的王陽(yáng)明生平經(jīng)歷令我印象深刻，而他所崇尚的觀點(diǎn)“知行合一”四個(gè)字更是給我極大的啟發(fā)。因此，我向大家推薦這本好書。
王陽(yáng)明是誰？首先他是明代有名的大臣，其次，他是一個(gè)文壇大家，是一位用兵如神的將領(lǐng)，是被稱為中國(guó)上下五千年兩個(gè)半“完人”中的一位，是孫中山、蔣介石等人心中的偶像。書中令我印象最深的莫過于王陽(yáng)明所提出的“知行合一”的理論。在提出這個(gè)觀點(diǎn)之前，王陽(yáng)明曾反復(fù)實(shí)踐了朱熹所提出的“格物致知”，他勇敢地反駁了這個(gè)觀點(diǎn)，也隨即提出了“知行合一”。什么是“知行合一”？便是知識(shí)不僅僅是在理論上有它的意義，還要到生活中實(shí)踐，才能夠體現(xiàn)出它的真實(shí)價(jià)值。朱熹在儒家學(xué)術(shù)地位極高，王陽(yáng)明提出了這個(gè)超過朱熹的觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)令所有儒家學(xué)子難以接受，他是冒著死提出并堅(jiān)持的，他的勇氣和對(duì)真理的執(zhí)著令人贊嘆。
我也要學(xué)習(xí)王陽(yáng)明先生善于思考的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中思考在生活中實(shí)踐，做到真正的“學(xué)以致用”。
另外，作為一個(gè)學(xué)生，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的是王陽(yáng)明不放棄、不氣餒、昂首苦讀書的精神。王陽(yáng)明曾經(jīng)兩次考進(jìn)士落榜，他卻說“世人以不得第為恥，吾以不得第動(dòng)心為恥”，他在挫折面前不畏怯，憑借自己的努力戰(zhàn)勝失敗，向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終獲得金榜題名。
這是一本好書，值得所有人去閱讀，也值得所有人去學(xué)習(xí)陽(yáng)明先生“知行合一”的真理。我在此向大家推薦這本書。
【篇二】
今年寒假我讀了一本有意義的小說，小說的名字叫《瞎眼山羊把歌唱》山羊怎么會(huì)唱歌呢？山羊不是只會(huì)咩咩叫嗎？――帶著好奇心，我讀完了《瞎眼山羊把歌唱》這本書。這本書講的是丁丁的弟弟當(dāng)當(dāng)走失后，因?yàn)樘肽畹艿芏辛嘶糜X，為了找弟弟自己也流浪到了其他地方，無家可歸的丁丁遇到了好心的盤鎖夫婦并收養(yǎng)了他幫助他找家、找弟弟。丁丁在村里被小孩聯(lián)合欺負(fù)，丁丁還手把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個(gè)大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細(xì)心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團(tuán)白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會(huì)分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。
小說中有點(diǎn)呆卻心地善良孩子丁丁、知恩圖報(bào)的盲羊、樂于助人的盤鎖夫婦。4個(gè)主人公都很善良，都非常樂于對(duì)別人付出，卻不求回報(bào)，無私地奉獻(xiàn)。故事中，讓我感動(dòng)的，除了丁丁與盲羊，還有盤鎖夫婦。他們都很善良，一直照顧著來歷不明的丁丁。雖然書名叫《瞎眼山羊把歌唱》但其實(shí)作者要講的并不是山羊會(huì)唱歌，而是通過丁丁能聽懂別人聽不懂的歌聲來體現(xiàn)丁丁和山羊建立起來的深厚感情。
說到助人為樂、不求回報(bào)讓我想到了雷鋒，雷鋒曾在自己的日記中寫到：“有些人說是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！崩卒h是我們心中的好榜樣雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。丁丁在村里做了不少“傻事”、“壞事”，但正是這些事情上看出了丁丁其實(shí)是一個(gè)善良的孩子。
讀了這本小說讓我學(xué)到最多的就是做人要善良，要學(xué)會(huì)助人為樂，因?yàn)橹藶闃肥俏覀兠褡宓膫鹘y(tǒng)美德，這個(gè)社會(huì)人與人之間不該是冷漠的，誰都會(huì)有需要他人幫助的時(shí)候，幫助別人不是希望別人報(bào)答，而是希望多一些這樣的人，在自己遇到困難的收也能有人伸出友誼的雙手。
【篇三】
寒假里我讀完了《時(shí)光隧道的另一頭》，第一個(gè)故事《啞?！肪妥屛液芨袆?dòng)。
啞牛是一個(gè)心地善良、聰明能干、樂于助人的啞巴，他十六歲就頂替父親的工作去菜場(chǎng)賣菜。因?yàn)樵噲D揭穿菜場(chǎng)工作人員——老婆子偷公家的錢，反而遭到了她的陷害，令大家以為他就是小偷。當(dāng)然最終還是真相大白，大家還了啞牛清白，老婆子也只好灰溜溜地離開了菜場(chǎng)。
啞牛不會(huì)說話，但他總能給周圍的人帶來快樂。他干活特別賣力，不管老婆子怎么使喚他，他都毫無怨言。除了做好自己的本職工作，他也非常愿意幫助別人，他常常省下自己吃早餐的錢買冰棍給小伙伴們吃，自己卻只喝涼水；哪怕是在大家都不信任他的時(shí)候，看到張大伯搬白菜很費(fèi)勁，還是主動(dòng)去幫他的忙。因?yàn)樗X得活在世界上，最重要的是成為一個(gè)有用的人，不僅要能自己養(yǎng)活自己，還要能幫助別人。
我覺得啞牛之所以最終得到了大家的認(rèn)可，最主要的原因是他腳踏實(shí)地，堅(jiān)持做一個(gè)有用的人。高爾基說：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快！”我覺得他說得很對(duì)，當(dāng)我得到什么好東西的時(shí)候，我也總是愿意跟別人分享，我覺得如果原來只有一份快樂，當(dāng)我跟好朋友一起分享的時(shí)候就變成了兩份快樂。但是做一個(gè)有用的人不僅僅是跟別人分享你已經(jīng)擁有的東西，更應(yīng)該通過自己的努力，創(chuàng)造出勞動(dòng)成果來。
做一個(gè)有用的人，最難的就是堅(jiān)持。在我們成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到各種困難，現(xiàn)在可能是學(xué)習(xí)上的困難，以后可能還有別的困難。但是如果我們不能堅(jiān)持克服這些困難，我們就不能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。啞牛就是一個(gè)很好的榜樣，他在自己受到誣陷、心里最難過的時(shí)候還是堅(jiān)持做好自己的工作、堅(jiān)持幫助別人，最后大家才發(fā)現(xiàn)了真相，趕走了老婆子。
啞牛是一個(gè)殘疾人，他遇到了這樣的困難都沒有放棄，我還有什么理由不努力呢？從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)吧，使自己也能成為一個(gè)有用的人！