六年級(jí)學(xué)生讀后感范文六百字三篇

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意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“六年級(jí)學(xué)生讀后感范文六百字三篇”!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    古人曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。書,好比是我們的人生引向,是我們忠誠(chéng)的朋友,也是我們終生的伴侶。
    我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說(shuō)等我都喜歡看。但看過(guò)的書都完好無(wú)損、整齊地?cái)[在我家的那個(gè)大書柜里。隨意抽出一本書,翻開(kāi)看一眼,映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字,還有用紅筆所做出的記號(hào),以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
    《袖珍男孩兒》這本書是埃里?!P斯特的作品典藏。這本書講述了馬克斯是一個(gè)身高只有五厘米的男孩兒,他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)世界的雜技演員。(這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想啊.)當(dāng)他的父母失蹤,他就有了當(dāng)“雜技演員”的念頭,直到被魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯收養(yǎng),他的夢(mèng)想從未改變過(guò)。男孩兒并沒(méi)有因自己的身高而悲觀,他勇往直前,努力奮斗,他不再默默無(wú)名,最終終于成了一個(gè)世界聞名的雜技演員兼魔術(shù)師助手……
    他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持,無(wú)不讓我為他鼓掌,無(wú)不讓我感動(dòng)。
    一個(gè)失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功,都能完成自己的夢(mèng)想,我們作為一個(gè)正常人,卻為何不能呢?但我恰恰相反。我從小也有夢(mèng)想,想成為舞蹈演員,因此,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,剛開(kāi)始幾天還好,一星期以后,橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗,我想放棄?!鞍?,太累了!不想當(dāng)舞蹈演員了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
    兩個(gè)星期以后,媽媽問(wèn)我:“練得怎么樣?”我低著頭唉聲嘆氣地說(shuō):“不要學(xué)了,太辛苦了!練得好又怎么樣?又沒(méi)有出息的。雙休日,還是賴在家里睡懶覺(jué)吧?!眿寢尶吹轿疫@個(gè)樣,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“小囡,我花了這么多的錢,你居然不想學(xué)了。你看,埃里?!P斯特只有5厘米的身高,要成為一名聞名世界的雜技演員呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功??!”
    我聽(tīng)了媽媽的一番話后有所啟示:他的成功不是從天上掉下來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來(lái)的。他的成功,蘊(yùn)含著多少心血和汗水啊!我是一個(gè)身體健全的人,既然擁有夢(mèng)想,就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了,雖然成功的幾率不是,但是你一定不會(huì)后悔;但你如果沒(méi)有努力,那你就一定不會(huì)成功!”
    通過(guò)《袖珍男孩兒》閱讀,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管在怎樣的環(huán)境中,不管你多么弱小,絕不要低頭,只要堅(jiān)持,并且努力,就一定會(huì)獲得巨大的成功!無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中,我要以埃里?!P斯特為榜樣,使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,最終,一定能到達(dá)彼岸,夢(mèng)想成真!
    【篇二】
    利用周末時(shí)間,我閱讀了劉先平老師的《生育大遷徙》一書。書中主要講了生育大遷徙、夜探紅樹(shù)林、蛇趣這三個(gè)以作者親身經(jīng)歷為素材撰寫的故事。
    西藏地區(qū)的藏羚羊每年初夏都要因生育做一次大遷徙。旅途中,有許多不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)。牤蠅會(huì)把卵寄生在他們身上,幼牤蠅一出生就能在羚羊的傷口上大吃大喝,這雖然也對(duì)動(dòng)物們的遷徙帶來(lái)了一定影響,可無(wú)論怎樣也構(gòu)不成威脅??扇羰峭但C者來(lái)了,情形可就大不相同了-他們?cè)谝雇泶蜷_(kāi)探照燈,趁羚羊一愣的功夫,就架起機(jī)槍朝羚羊群展開(kāi)屠殺,場(chǎng)面慘不忍睹。這段描寫讓我想起了那次震驚中外的南京*。也許,在青藏地區(qū),不知發(fā)生過(guò)多少次這樣的慘劇呀!
    每個(gè)物種在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河都會(huì)演化出一些事自己的種族更能夠適應(yīng)氣候的“絕技”。海南的紅樹(shù)林就學(xué)會(huì)了通過(guò)海綿狀的根把海水過(guò)濾成可吸收利用的淡水。他們的種子則還未成熟便長(zhǎng)出新芽,一旦碰到灘涂就扎根,形成一片片茂密的紅樹(shù)林。同時(shí)因?yàn)榧t樹(shù)林得到了保護(hù),其規(guī)模較以前也有了很大發(fā)展。看到這兒,我若有所悟:人類與大自然難道只有利益沖突么?看一看海南的紅樹(shù)林吧!人類給予了他們保護(hù)與發(fā)展空間,他們便回饋給我們氧氣與豐富的水產(chǎn)。任何情況下,我們與世間萬(wàn)物的關(guān)系都是平等的,我們不能以個(gè)人需要而濫殺那些同在一片天空下的生命,任何生物都有生存的權(quán)利。我們?nèi)祟愖栽倿槿f(wàn)物,地球之主。這“主”是與別的物種共發(fā)展,獲得認(rèn)同下的“主”。
    地球是慈善的,他給予我們陽(yáng)光、水分、食物、空氣,撫育萬(wàn)千人類成長(zhǎng)??晌覀?nèi)羰强裢源?,認(rèn)為我們可以目空一切,無(wú)視自然規(guī)律,就會(huì)必然受到懲罰。只有人們以生態(tài)道德修身治國(guó),人與自然的和諧之花才會(huì)開(kāi)放!
    【篇三】
    五一節(jié),我有幸拜讀了法國(guó)科幻作家凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書,在閱讀過(guò)程中,我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏,為書中人物的善良義舉而感動(dòng),更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
    這是一個(gè)充滿奇幻色彩又滌蕩心靈的故事?!班嚳稀碧?hào)船主格里那凡爵士捕獲了一條鯊魚,在鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了神秘的漂流瓶,瓶里有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片,他們翻譯了紙上的詞匯,組合成了一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是,一次拯救義舉就此展開(kāi),正直勇敢的格里那凡爵士,熱情善良的海倫夫人,理智冷靜的麥克納布斯少校,學(xué)識(shí)淵博的巴加內(nèi)爾,加上格蘭特船長(zhǎng)的一雙勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女,懷著共同的心愿,踏著堅(jiān)定的步履,走上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的奇幻之旅……
    一路上,險(xiǎn)象不斷,奇遇不斷,他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長(zhǎng),勝利凱旋。
    故事讀完了,可那一幕幕感人的情景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,一個(gè)聲音在我心中縈繞不去:他們靠什么成功營(yíng)救了格蘭特船長(zhǎng)?是自始至終的勇氣。
    “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!狈欠财鹞栌谟職猓杏職庹?,方能成功。回想起自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪一次成功不是勇氣的凝聚?哪一次勝利不是勇氣的彰顯?記得三年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)棋比賽,由于對(duì)手的年齡都比我大,一開(kāi)盤我就陷入了困境。不知是自己膽怯的關(guān)系還是別的原因,臨到終盤我才得到70分。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一邊偷樂(lè)一邊竊竊私語(yǔ):“看他那棋,真爛,還參加比賽呢!”就連裁判也直嘆氣,搖搖頭走開(kāi)了。在困難面前低頭可不是我的性格,即使到了最后關(guān)頭我也不灰心不放棄?!白咭徊绞且徊?,一定要抓住機(jī)會(huì)!”我暗暗為自己鼓勁,沉著冷靜繼續(xù)走棋,在比賽前一分鐘,終于成功逆轉(zhuǎn)了形勢(shì)。那些嘲笑我的同學(xué)都瞠目結(jié)舌,連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了,美美地欣賞著自己的杰作,開(kāi)心極了!感謝勇氣,讓我在窘境中找到出路,迎來(lái)了柳暗花明!
    人生猶如下棋,猶如一次長(zhǎng)久的博弈,一路坎坷,一路荊棘,每跨越一步,都在考驗(yàn)我們的勇氣。累了,怕了,有人退卻了,沉淪了,躲進(jìn)了“避風(fēng)港”,躲進(jìn)了“蝸牛殼”,他們放棄了拼搏,放棄了奮斗,殊不知,幸福也拋棄了他們,幸運(yùn)之神也不再光顧,他們也終究無(wú)法享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的愉悅。反之,“狹路相逢,智勇者勝”,像格里那凡爵士一行的勇者,他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng),在茫茫無(wú)際的大海上前行,驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們,他們無(wú)畏無(wú)懼,扼住命運(yùn)的咽喉,最終品嘗到了成功的甘甜。
    清晨,我端坐在書桌前,在晨曦中讀著《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,與勇者一起穿越驚濤駭浪;晚上,臨睡之前,我讀著《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,與勇者一起擊退草原紅狼……感謝書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,開(kāi)啟了我閱讀的大門,讓我暢游了奇幻無(wú)窮的冒險(xiǎn)之旅,穿越了南美洲的高山和草原,橫渡了科羅拉多河,領(lǐng)略了阿姆斯特丹島的曼妙風(fēng)光。那如同親臨其境的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,給我心靈全新的震撼,讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅,感受到了貝殼里采出珍珠的興奮,在縷縷書香中,我猶如一個(gè)勇敢的棋手,懷揣瑰麗夢(mèng)想,走出非凡人生!