主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動(dòng)的始終，沒(méi)有這條線，節(jié)目就會(huì)變得雜亂無(wú)章，由此可見主持詞的重要性，為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，如果你對(duì)于寫主持詞有什么疑惑，可以到主持詞頻道來(lái)瞧瞧，下面是主持詞頻道收集的《紅五月活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白》，歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】
a、清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。
b、在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)繁花似錦的紅色五月。
a、藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a、當(dāng)青春的花朵再次綻放，當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響，
b、當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝時(shí).當(dāng)我們滿懷希望,熱情歌唱時(shí)，
合：我們共同迎來(lái)了瑜珠花園酒店唱響紅五月的歌詠比賽。
a、朋友們，今晚，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧。
a、下面介紹一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次比賽以100分制進(jìn)行計(jì)算，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)高分，去
掉一個(gè)低分后的平均分為演唱歌曲得分。
b、接下來(lái)介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，餐飲部的曾銀梅、徐玉梅，客房部的陳治邑、楊穎，后勤部的何潤(rùn)梅、王小平，前廳部的汪燕，保安部的湯家權(quán)，讓我們用熱烈掌聲歡迎他們。
a、五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)，
b、紅色的五月，紅色的季節(jié)，
a、讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨，
b、讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里，
a、讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
合：讓我們一起歌唱五月，歌唱美好的明天。
2009年瑜珠花園酒店唱響紅五月歌詠比賽現(xiàn)在開始。
1、a、迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈
b、擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔。
a、前進(jìn)吧!中國(guó)，前進(jìn)吧!xx，愿你從繁榮走向昌盛，
b、前進(jìn)吧!中國(guó)，前進(jìn)吧!xx，愿你從勝利走向輝煌。
合:讓我們眾志成城，拚搏向上，共同實(shí)現(xiàn)振興的夢(mèng)想,讓我們?nèi)f眾一心，攜手奮進(jìn)，共同譜寫宏篇巨章。
下面請(qǐng)欣賞........................
節(jié)目略
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
a、朋友們，在這令人難忘的夜晚，紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。
b、紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角。
a、紅歌精神依然保留在我們心中，我們并沒(méi)有忘記那勇于拼搏的精神;
a、讓我們一起奮斗，留住紅歌!
b、在整個(gè)中華民族發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。
謝謝大家!今天的比賽到此結(jié)束。
【篇二】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：五月，是播灑汗水的季節(jié)
乙：五月，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)
丙：五月，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的季節(jié)
甲：在這充滿歡樂(lè)的五月，我校成功舉辦了20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)
乙：本次藝術(shù)節(jié)，一共舉行了12項(xiàng)比賽,參與人數(shù)達(dá)800余人次，上交作品600余副，比賽規(guī)模盛況空前。
丙：經(jīng)過(guò)半個(gè)月緊張而激烈的比賽，本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出了300余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，涌現(xiàn)出許多藝
術(shù)方面的人才，比賽取得了豐碩的成果。
甲：今晚，我們歡聚一堂，分享成功給我們帶來(lái)的喜悅
乙：今晚，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
丙：今晚：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)
合：青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想?！凹t五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、在一片潔白的蘆花蕩里，跑來(lái)了一群活潑可愛(ài)的姑娘，看，她們正手拿鼓兒慶祝豐收的喜悅呢!請(qǐng)欣賞師二(6)班李窈、曾佳佳等給我們帶來(lái)的舞蹈《蘆花香香鼓兒響》
2、生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地，我們?cè)谶@片土地上繁衍生息，我們深愛(ài)著這片土地，我們深愛(ài)著你，眷戀著你啊，親愛(ài)的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞師二(4)班胡穎的女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》
3、鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。我們學(xué)校在鋼琴教學(xué)方面也取得了令人矚目的成績(jī)。接下來(lái)，我們將要欣賞到三位同學(xué)的鋼琴連奏。有請(qǐng)董麗君、徐萌、魏凡
頒獎(jiǎng)：甲--下面我們將頒發(fā)講故事、手工類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
4、大家都知道花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事吧?木蘭是一個(gè)美麗純真的少女，又是一個(gè)揮動(dòng)金戈、躍馬疆場(chǎng)的英雄。下面有請(qǐng)師二(3)班的萬(wàn)雨從給我們演繹花木蘭這巾幗英雄形象。
5、這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉，這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角，五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征，青年人肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的使命
請(qǐng)欣賞師二(5)班周熙同學(xué)的詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》
6、來(lái)到蒲圻師范，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。感謝我們的老師，還有陪伴我們一路走來(lái)的伙伴。因?yàn)槲覀兌家粯?，曾?jīng)都是一只小小鳥。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是一只小小鳥》，有請(qǐng)李窈同學(xué)。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)朗誦、繪畫類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
7、在吃吃逛逛中，夜幕降臨了，冬日的歐洲大地，在這初冬的夜晚，合著音樂(lè)走在迷人的城市街道，讓人仿佛也置身于童話之中，來(lái)到了不萊梅這個(gè)城市，那這個(gè)音樂(lè)是不是就是四只小動(dòng)物帶給我們的美好樂(lè)章呢?!請(qǐng)欣賞師二(2)班紹燦、徐雅麗帶來(lái)的故事《不萊梅的音樂(lè)師》
8、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞師二(6)班蔣瑤瑤帶來(lái)的獨(dú)舞《浮花戀影》
9、卡農(nóng)的鋼琴曲也許是在述說(shuō)一段往日的悲情戀歌。但是師二(6)班的何斯斯演奏的《卡農(nóng)》會(huì)不會(huì)是個(gè)溫暖清澈的回憶呢。掌聲有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)：丙—下面頒發(fā)教學(xué)掛圖設(shè)計(jì)、書法類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
10、黃河是我們的母親河，古往今來(lái)多少中華兒女深情地贊美它。黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們的耳邊回響。它的氣勢(shì)，它的勇猛激勵(lì)著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會(huì)感受到來(lái)自心靈深處的澎湃。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《母親河》，有請(qǐng)師二(3)徐競(jìng)?cè)和瑢W(xué)。
11、老人代表著一種歲月的痕跡，大海則擁有博大的胸懷!那么作為同樣是歲月見證的老人和大海遇到一起會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞雙人合誦《老人與海》。有請(qǐng)師二(4)班鄭倩蘭、萬(wàn)幽蘭。
12、傣族是一個(gè)能歌善舞的民族，他們用他們自己的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)，表達(dá)祝福。下面讓我們來(lái)欣賞師二(6)班周夢(mèng)玲帶來(lái)的獨(dú)舞《贊哈》
頒獎(jiǎng)：甲—下面頒發(fā)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
13、“蘆花白蘆花美,花絮滿天飛,千絲萬(wàn)縷意綿綿,路上彩云追”旋律優(yōu)美、感情真摯的歌曲《蘆花》,唱出了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情.下面請(qǐng)欣賞師二(5)班富有感染力的傾情演唱。
14、蓮花，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與渾濁深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。師一(1)班宋涵同學(xué)將用舞姿給我們描繪出蓮花的圣潔與高貴。有請(qǐng)宋涵。
15、同學(xué)們，你們知道十二生肖嗎?可大家知道嗎?十二生肖中，小小的老鼠為什么排到了第一呢?下面蔣瑤瑤同學(xué)將用她的故事來(lái)告訴我們答案。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
16、追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《展開的翅膀》。有請(qǐng)師二(3)班雷銘爽、許妍等。
17、我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔;我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng);我想飛，讓彩霞作我的衣裳;因?yàn)槔硐?，我想飛;因?yàn)榍啻?，我想飛。請(qǐng)欣賞師二(4)班冷海寶帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：幸福的時(shí)光總是太短暫，
乙：美好的記憶總讓人留戀。
丙：蒲圻師范20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
甲：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，
乙：用知識(shí)開啟理想之門，
丙：用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢(mèng)想。
合：“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!
【篇三】
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
女：本次公共管理學(xué)部紅五月合唱比賽的評(píng)委有
男：以及來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的„„嘉賓等，歡迎你們的到來(lái)。
男：北京城市學(xué)院城建學(xué)部五月鮮花合唱節(jié)比賽正式開始!
七十年前，血火熔城，狂沙羈浪;七十年前，山河破碎，民族危亡;七十年前，伴隨著風(fēng)吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動(dòng)地的咆哮。雷霆萬(wàn)鈞的轟鳴，氣沖霄漢，響遏行云。黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌，繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：那是雄渾剛健的圖騰，那是銅鑄鐵澆的屏障，那是炎黃華胄內(nèi)心深處的起搏，那是龍翔東方亙古不變的嘯音„„重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)無(wú)悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。下面請(qǐng)欣賞由14城規(guī)本二班帶來(lái)的“保衛(wèi)黃河”
男：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
女：在我們祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的祝福。下面有請(qǐng)14建筑本一班為我們帶來(lái)“紅旗飄飄”
女：在這明媚的秋天
男：在這秋高氣爽的日子
女：回首過(guò)去，我們激情澎湃
男：展望明天，我們心潮蕩漾
女：從長(zhǎng)江到長(zhǎng)城，菊花在每一寸土地上綻放
男：從南國(guó)到北疆，群雁在每一方天空中飛翔
女：汶川地震，是您撫平我們受傷的心
男：神七升空，祖國(guó)挺起了正直的脊梁
女：我們愛(ài)您，愛(ài)您的神奇與偉大
男：我們愛(ài)您，愛(ài)您的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)
女：今天，我們歡聚一堂
男：手拉手，放聲歌唱——
合：歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)
歌唱我們敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨!
女：請(qǐng)聽：14土本1班帶來(lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
男：在座的各位，想必你們都經(jīng)歷過(guò)困難，不管是多大的困難，都要勇敢的站起來(lái)!
女：看著祖國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想想祖國(guó)現(xiàn)在如此的繁榮昌盛，我們的心里充滿了自豪!下面有請(qǐng)14土本2班為我們帶來(lái)《國(guó)家站起來(lái)》
男：作為一名中國(guó)人，我們深知：沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家。
女：同樣，我們的心中一直搖擺著一幅旌旆，那便是五星紅旗。五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
下面有請(qǐng)14資源本2班為我們帶來(lái)的《紅旗飄飄》
男：我們的祖國(guó)，高山巍峨，
女：雄偉的脊梁俯瞰歷史的瘋狂雨落
男：讓我們贊美偉大的祖國(guó)，讓我們歌頌我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞14水本1班演唱的“我的祖國(guó)”
男：在長(zhǎng)亭外，古道邊，依依惜別的離愁縈繞在我們的心中
女：美麗迷人的夕陽(yáng)之景，引人入勝，感受著如此迷人之景，我們感慨著美麗的河山，為如此震撼的景色，又不禁涌上了對(duì)我中華的無(wú)限熱愛(ài)。下面有請(qǐng)14房地產(chǎn)班為我們帶來(lái)《送別》
男：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
女：在我們祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的祝福。下面有請(qǐng)14建筑本一班為我們帶來(lái)“紅旗飄飄”
男：長(zhǎng)夜里,紅星閃閃驅(qū)黑暗,寒冬里,游擊隊(duì)員伴著閃閃紅星迎春來(lái)。他們邁著堅(jiān)定的步伐，他們唱響了時(shí)代個(gè)樂(lè)章。聽他們走來(lái)了
女：下面由14建管專為我們帶來(lái)“閃閃紅星+游擊隊(duì)之歌”串燒
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
男：回顧光輝歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由14土本四班帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國(guó)》
男：五星紅旗是我們中國(guó)人的驕傲，記得年紀(jì)小小的主人公潘冬子不斷巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信，十分英勇.后冬子終于戴上了那顆保存了多年的紅星，成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
女：如果,不是那一顆顆紅星,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?如果,不是那一點(diǎn)點(diǎn)燎原的閃閃星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活,請(qǐng)欣賞歌曲14土本4“紅星閃閃”
男：祖國(guó)不會(huì)忘記，百年的屈辱記憶;
女：祖國(guó)不會(huì)忘記，英雄的笑容清晰;
男：祖國(guó)不會(huì)忘記，人民的豐功偉績(jī);
女：祖國(guó)不會(huì)忘記，您的兒女深情地把您相依。
男：讓我們放聲歌唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》，表演者，14資源1班全體學(xué)生
男：七十年前，血火熔城，狂沙羈浪;七十年前，山河破碎，民族危亡;七十年前，伴隨著風(fēng)吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動(dòng)地的咆哮。雷霆萬(wàn)鈞的轟鳴，氣沖霄漢，響遏行云。黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌，繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：那是雄渾剛健的圖騰，那是銅鑄鐵澆的屏障，那是炎黃華胄內(nèi)心深處的起搏，那是龍翔東方亙古不變的嘯音„„重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)無(wú)悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。下面請(qǐng)欣賞由14城規(guī)本二班帶來(lái)的“保衛(wèi)黃河”
女：到此為止，我們所有的參賽班級(jí)都已經(jīng)比賽完畢了，在我們等待結(jié)果的同時(shí)，有請(qǐng)我們
的評(píng)委老師上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)!
(講話結(jié)束)
男：再次感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng)，在這個(gè)時(shí)候，我們的比賽結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在
宣布比賽結(jié)果。
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
女：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
男：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束)
女：下面有請(qǐng)城建學(xué)部老師上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)!
(講話結(jié)束)
結(jié)束語(yǔ)
女：一首首歌，讓人心潮澎湃。
男：一首首歌，讓人熱血沸騰。
女：北城的學(xué)子們，讓我們用聰明的才智繼續(xù)譜寫著輝煌的歷史，
男：北城的學(xué)子們，讓我們用勤奮的雙手奔向希望的明天。
女：老師們、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
男：告別往昔，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：北京城市學(xué)院城建學(xué)部20xx年五月鮮花合唱節(jié)
合：到此結(jié)束。
a、清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。
b、在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)繁花似錦的紅色五月。
a、藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a、當(dāng)青春的花朵再次綻放，當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響，
b、當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝時(shí).當(dāng)我們滿懷希望,熱情歌唱時(shí)，
合：我們共同迎來(lái)了瑜珠花園酒店唱響紅五月的歌詠比賽。
a、朋友們，今晚，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧。
a、下面介紹一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次比賽以100分制進(jìn)行計(jì)算，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)高分，去
掉一個(gè)低分后的平均分為演唱歌曲得分。
b、接下來(lái)介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，餐飲部的曾銀梅、徐玉梅，客房部的陳治邑、楊穎，后勤部的何潤(rùn)梅、王小平，前廳部的汪燕，保安部的湯家權(quán)，讓我們用熱烈掌聲歡迎他們。
a、五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)，
b、紅色的五月，紅色的季節(jié)，
a、讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨，
b、讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里，
a、讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
合：讓我們一起歌唱五月，歌唱美好的明天。
2009年瑜珠花園酒店唱響紅五月歌詠比賽現(xiàn)在開始。
1、a、迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈
b、擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔。
a、前進(jìn)吧!中國(guó)，前進(jìn)吧!xx，愿你從繁榮走向昌盛，
b、前進(jìn)吧!中國(guó)，前進(jìn)吧!xx，愿你從勝利走向輝煌。
合:讓我們眾志成城，拚搏向上，共同實(shí)現(xiàn)振興的夢(mèng)想,讓我們?nèi)f眾一心，攜手奮進(jìn)，共同譜寫宏篇巨章。
下面請(qǐng)欣賞........................
節(jié)目略
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
a、朋友們，在這令人難忘的夜晚，紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。
b、紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角。
a、紅歌精神依然保留在我們心中，我們并沒(méi)有忘記那勇于拼搏的精神;
a、讓我們一起奮斗，留住紅歌!
b、在整個(gè)中華民族發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。
謝謝大家!今天的比賽到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：五月，是播灑汗水的季節(jié)
乙：五月，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)
丙：五月，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的季節(jié)
甲：在這充滿歡樂(lè)的五月，我校成功舉辦了20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)
乙：本次藝術(shù)節(jié)，一共舉行了12項(xiàng)比賽,參與人數(shù)達(dá)800余人次，上交作品600余副，比賽規(guī)模盛況空前。
丙：經(jīng)過(guò)半個(gè)月緊張而激烈的比賽，本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出了300余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，涌現(xiàn)出許多藝
術(shù)方面的人才，比賽取得了豐碩的成果。
甲：今晚，我們歡聚一堂，分享成功給我們帶來(lái)的喜悅
乙：今晚，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
丙：今晚：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)
合：青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想?！凹t五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、在一片潔白的蘆花蕩里，跑來(lái)了一群活潑可愛(ài)的姑娘，看，她們正手拿鼓兒慶祝豐收的喜悅呢!請(qǐng)欣賞師二(6)班李窈、曾佳佳等給我們帶來(lái)的舞蹈《蘆花香香鼓兒響》
2、生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地，我們?cè)谶@片土地上繁衍生息，我們深愛(ài)著這片土地，我們深愛(ài)著你，眷戀著你啊，親愛(ài)的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞師二(4)班胡穎的女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》
3、鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。我們學(xué)校在鋼琴教學(xué)方面也取得了令人矚目的成績(jī)。接下來(lái)，我們將要欣賞到三位同學(xué)的鋼琴連奏。有請(qǐng)董麗君、徐萌、魏凡
頒獎(jiǎng)：甲--下面我們將頒發(fā)講故事、手工類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
4、大家都知道花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事吧?木蘭是一個(gè)美麗純真的少女，又是一個(gè)揮動(dòng)金戈、躍馬疆場(chǎng)的英雄。下面有請(qǐng)師二(3)班的萬(wàn)雨從給我們演繹花木蘭這巾幗英雄形象。
5、這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉，這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角，五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征，青年人肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的使命
請(qǐng)欣賞師二(5)班周熙同學(xué)的詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》
6、來(lái)到蒲圻師范，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。感謝我們的老師，還有陪伴我們一路走來(lái)的伙伴。因?yàn)槲覀兌家粯?，曾?jīng)都是一只小小鳥。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是一只小小鳥》，有請(qǐng)李窈同學(xué)。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)朗誦、繪畫類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
7、在吃吃逛逛中，夜幕降臨了，冬日的歐洲大地，在這初冬的夜晚，合著音樂(lè)走在迷人的城市街道，讓人仿佛也置身于童話之中，來(lái)到了不萊梅這個(gè)城市，那這個(gè)音樂(lè)是不是就是四只小動(dòng)物帶給我們的美好樂(lè)章呢?!請(qǐng)欣賞師二(2)班紹燦、徐雅麗帶來(lái)的故事《不萊梅的音樂(lè)師》
8、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞師二(6)班蔣瑤瑤帶來(lái)的獨(dú)舞《浮花戀影》
9、卡農(nóng)的鋼琴曲也許是在述說(shuō)一段往日的悲情戀歌。但是師二(6)班的何斯斯演奏的《卡農(nóng)》會(huì)不會(huì)是個(gè)溫暖清澈的回憶呢。掌聲有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)：丙—下面頒發(fā)教學(xué)掛圖設(shè)計(jì)、書法類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
10、黃河是我們的母親河，古往今來(lái)多少中華兒女深情地贊美它。黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們的耳邊回響。它的氣勢(shì)，它的勇猛激勵(lì)著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會(huì)感受到來(lái)自心靈深處的澎湃。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《母親河》，有請(qǐng)師二(3)徐競(jìng)?cè)和瑢W(xué)。
11、老人代表著一種歲月的痕跡，大海則擁有博大的胸懷!那么作為同樣是歲月見證的老人和大海遇到一起會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞雙人合誦《老人與海》。有請(qǐng)師二(4)班鄭倩蘭、萬(wàn)幽蘭。
12、傣族是一個(gè)能歌善舞的民族，他們用他們自己的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)，表達(dá)祝福。下面讓我們來(lái)欣賞師二(6)班周夢(mèng)玲帶來(lái)的獨(dú)舞《贊哈》
頒獎(jiǎng)：甲—下面頒發(fā)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
13、“蘆花白蘆花美,花絮滿天飛,千絲萬(wàn)縷意綿綿,路上彩云追”旋律優(yōu)美、感情真摯的歌曲《蘆花》,唱出了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情.下面請(qǐng)欣賞師二(5)班富有感染力的傾情演唱。
14、蓮花，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與渾濁深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。師一(1)班宋涵同學(xué)將用舞姿給我們描繪出蓮花的圣潔與高貴。有請(qǐng)宋涵。
15、同學(xué)們，你們知道十二生肖嗎?可大家知道嗎?十二生肖中，小小的老鼠為什么排到了第一呢?下面蔣瑤瑤同學(xué)將用她的故事來(lái)告訴我們答案。
頒獎(jiǎng)：乙—下面頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
16、追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《展開的翅膀》。有請(qǐng)師二(3)班雷銘爽、許妍等。
17、我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔;我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng);我想飛，讓彩霞作我的衣裳;因?yàn)槔硐?，我想飛;因?yàn)榍啻?，我想飛。請(qǐng)欣賞師二(4)班冷海寶帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：幸福的時(shí)光總是太短暫，
乙：美好的記憶總讓人留戀。
丙：蒲圻師范20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
甲：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，
乙：用知識(shí)開啟理想之門，
丙：用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢(mèng)想。
合：“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
女：本次公共管理學(xué)部紅五月合唱比賽的評(píng)委有
男：以及來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的„„嘉賓等，歡迎你們的到來(lái)。
男：北京城市學(xué)院城建學(xué)部五月鮮花合唱節(jié)比賽正式開始!
七十年前，血火熔城，狂沙羈浪;七十年前，山河破碎，民族危亡;七十年前，伴隨著風(fēng)吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動(dòng)地的咆哮。雷霆萬(wàn)鈞的轟鳴，氣沖霄漢，響遏行云。黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌，繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：那是雄渾剛健的圖騰，那是銅鑄鐵澆的屏障，那是炎黃華胄內(nèi)心深處的起搏，那是龍翔東方亙古不變的嘯音„„重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)無(wú)悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。下面請(qǐng)欣賞由14城規(guī)本二班帶來(lái)的“保衛(wèi)黃河”
男：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
女：在我們祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的祝福。下面有請(qǐng)14建筑本一班為我們帶來(lái)“紅旗飄飄”
女：在這明媚的秋天
男：在這秋高氣爽的日子
女：回首過(guò)去，我們激情澎湃
男：展望明天，我們心潮蕩漾
女：從長(zhǎng)江到長(zhǎng)城，菊花在每一寸土地上綻放
男：從南國(guó)到北疆，群雁在每一方天空中飛翔
女：汶川地震，是您撫平我們受傷的心
男：神七升空，祖國(guó)挺起了正直的脊梁
女：我們愛(ài)您，愛(ài)您的神奇與偉大
男：我們愛(ài)您，愛(ài)您的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)
女：今天，我們歡聚一堂
男：手拉手，放聲歌唱——
合：歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)
歌唱我們敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨!
女：請(qǐng)聽：14土本1班帶來(lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
男：在座的各位，想必你們都經(jīng)歷過(guò)困難，不管是多大的困難，都要勇敢的站起來(lái)!
女：看著祖國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想想祖國(guó)現(xiàn)在如此的繁榮昌盛，我們的心里充滿了自豪!下面有請(qǐng)14土本2班為我們帶來(lái)《國(guó)家站起來(lái)》
男：作為一名中國(guó)人，我們深知：沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家。
女：同樣，我們的心中一直搖擺著一幅旌旆，那便是五星紅旗。五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
下面有請(qǐng)14資源本2班為我們帶來(lái)的《紅旗飄飄》
男：我們的祖國(guó)，高山巍峨，
女：雄偉的脊梁俯瞰歷史的瘋狂雨落
男：讓我們贊美偉大的祖國(guó)，讓我們歌頌我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞14水本1班演唱的“我的祖國(guó)”
男：在長(zhǎng)亭外，古道邊，依依惜別的離愁縈繞在我們的心中
女：美麗迷人的夕陽(yáng)之景，引人入勝，感受著如此迷人之景，我們感慨著美麗的河山，為如此震撼的景色，又不禁涌上了對(duì)我中華的無(wú)限熱愛(ài)。下面有請(qǐng)14房地產(chǎn)班為我們帶來(lái)《送別》
男：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
女：在我們祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的祝福。下面有請(qǐng)14建筑本一班為我們帶來(lái)“紅旗飄飄”
男：長(zhǎng)夜里,紅星閃閃驅(qū)黑暗,寒冬里,游擊隊(duì)員伴著閃閃紅星迎春來(lái)。他們邁著堅(jiān)定的步伐，他們唱響了時(shí)代個(gè)樂(lè)章。聽他們走來(lái)了
女：下面由14建管專為我們帶來(lái)“閃閃紅星+游擊隊(duì)之歌”串燒
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
男：回顧光輝歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。展望美好未來(lái)，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由14土本四班帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國(guó)》
男：五星紅旗是我們中國(guó)人的驕傲，記得年紀(jì)小小的主人公潘冬子不斷巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信，十分英勇.后冬子終于戴上了那顆保存了多年的紅星，成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
女：如果,不是那一顆顆紅星,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?如果,不是那一點(diǎn)點(diǎn)燎原的閃閃星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活,請(qǐng)欣賞歌曲14土本4“紅星閃閃”
男：祖國(guó)不會(huì)忘記，百年的屈辱記憶;
女：祖國(guó)不會(huì)忘記，英雄的笑容清晰;
男：祖國(guó)不會(huì)忘記，人民的豐功偉績(jī);
女：祖國(guó)不會(huì)忘記，您的兒女深情地把您相依。
男：讓我們放聲歌唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》，表演者，14資源1班全體學(xué)生
男：七十年前，血火熔城，狂沙羈浪;七十年前，山河破碎，民族危亡;七十年前，伴隨著風(fēng)吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動(dòng)地的咆哮。雷霆萬(wàn)鈞的轟鳴，氣沖霄漢，響遏行云。黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌，繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：那是雄渾剛健的圖騰，那是銅鑄鐵澆的屏障，那是炎黃華胄內(nèi)心深處的起搏，那是龍翔東方亙古不變的嘯音„„重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)無(wú)悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。下面請(qǐng)欣賞由14城規(guī)本二班帶來(lái)的“保衛(wèi)黃河”
女：到此為止，我們所有的參賽班級(jí)都已經(jīng)比賽完畢了，在我們等待結(jié)果的同時(shí)，有請(qǐng)我們
的評(píng)委老師上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)!
(講話結(jié)束)
男：再次感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng)，在這個(gè)時(shí)候，我們的比賽結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在
宣布比賽結(jié)果。
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
女：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
男：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是„„
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束)
女：下面有請(qǐng)城建學(xué)部老師上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)!
(講話結(jié)束)
結(jié)束語(yǔ)
女：一首首歌，讓人心潮澎湃。
男：一首首歌，讓人熱血沸騰。
女：北城的學(xué)子們，讓我們用聰明的才智繼續(xù)譜寫著輝煌的歷史，
男：北城的學(xué)子們，讓我們用勤奮的雙手奔向希望的明天。
女：老師們、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
男：告別往昔，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：北京城市學(xué)院城建學(xué)部20xx年五月鮮花合唱節(jié)
合：到此結(jié)束。