讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書!以下“讀《燈光》有感400字三篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
【篇一】
生活中處處都有燈,而這些燈光是革命先烈用生命換來的,而每個革命先烈的心中,都有那么一道燈光,同樣,我們每個人也都有這么一道燈光。它——就是革命之光。——題記
今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營長在看書,書中有一幅插圖,畫著一個孩子在燈光下看書,郝副營長也憧憬著自己和后代也用上電燈?!拔摇被氐綘I地后,郝副營長為了部隊,點燃了書,卻犧牲了自己的事。
郝副營長是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個偉大的人。他之所以能夠獻身,是因為自己的美好理想,他為了理想,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個無私和偉大的人,更是一個為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個生活,是因為革命先烈們的拋頭顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?,不顧一切,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對得起革命先烈的拼搏。
我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無私、偉大和為理想拼搏的精神。
【篇二】
燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。
這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的,贊揚了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻身的精神,表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里。”的時候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。登錄作文網(wǎng),你也可投稿。
又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時候,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。可是,火光暴露他自己,他被敵人的機槍打中了”的時候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之材。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
【篇三】
今天的我們?nèi)缤撬{(lán)天上自由自在飛翔的鳥兒,無拘無束,幸福的成長。我們幸福的生活是怎么來的呢?又是誰為我們創(chuàng)造的呢?相信大家都會異口同聲地說:“這是革命先烈們,是他們用鮮血和生命換來的?!?BR> 讀著《燈光》這篇課文,我想到了您——郝副營長:您在昏暗的火光下,發(fā)自內(nèi)心的憧憬著:勝利后孩子們可以在電燈下學(xué)習(xí)的模樣,然而為了團隊的勝利,毅然用火柴點燃了那本保留了自己美好向往的書,照亮了戰(zhàn)士們走向成功的道路,卻獻出了自己年輕而寶貴的生命,沒有來得及與明亮的電燈見面。
郝副營長您的犧牲,不僅僅是為了實現(xiàn)自己的一個小愿望、小理想,更是為了理想而付出了生命的代價。您點燃的那盞燈光可以照亮每一個人的心田,每一個人都會為您的犧牲而感動;那盞燈光飽含了您對未來幸福生活的祝福與美好期望。您用生命搭建起為了下一代的幸福生活,這幸??梢院唵卫斫鉃槭请姛?、書本、學(xué)習(xí)工具等,但絕不是游戲、毒品等有損青少年健康成長的東西。他的祝福更是對國家未來的暢想,默默地祝福著國家走向勝利、富強。這盞光為我們指引前進的方向;這盞燈光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是純潔的,沒有一點點邪惡的瑕疵;它是我們?nèi)松闹改厢?,這盞光寓意著光明與正義,長風(fēng)破浪直達(dá)理想的彼岸。司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。郝副營長您的犧牲只因后代在明亮的燈光學(xué)習(xí),所以您的死比泰山還要重。
即使今天的生活幸福、美好中,當(dāng)然也部分人不珍惜,總是在抱怨自己所得的太少,總是貪圖享受,玩游戲、大吃大喝不學(xué)無術(shù),卻從未想過英雄們在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血。我們是祖國的未來和希望,我們更應(yīng)該緬懷烈士,弘揚革命先烈的精神為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!
【篇一】
生活中處處都有燈,而這些燈光是革命先烈用生命換來的,而每個革命先烈的心中,都有那么一道燈光,同樣,我們每個人也都有這么一道燈光。它——就是革命之光。——題記
今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營長在看書,書中有一幅插圖,畫著一個孩子在燈光下看書,郝副營長也憧憬著自己和后代也用上電燈?!拔摇被氐綘I地后,郝副營長為了部隊,點燃了書,卻犧牲了自己的事。
郝副營長是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個偉大的人。他之所以能夠獻身,是因為自己的美好理想,他為了理想,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個無私和偉大的人,更是一個為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個生活,是因為革命先烈們的拋頭顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?,不顧一切,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對得起革命先烈的拼搏。
我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無私、偉大和為理想拼搏的精神。
【篇二】
燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。
這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的,贊揚了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻身的精神,表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里。”的時候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。登錄作文網(wǎng),你也可投稿。
又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時候,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。可是,火光暴露他自己,他被敵人的機槍打中了”的時候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之材。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
【篇三】
今天的我們?nèi)缤撬{(lán)天上自由自在飛翔的鳥兒,無拘無束,幸福的成長。我們幸福的生活是怎么來的呢?又是誰為我們創(chuàng)造的呢?相信大家都會異口同聲地說:“這是革命先烈們,是他們用鮮血和生命換來的?!?BR> 讀著《燈光》這篇課文,我想到了您——郝副營長:您在昏暗的火光下,發(fā)自內(nèi)心的憧憬著:勝利后孩子們可以在電燈下學(xué)習(xí)的模樣,然而為了團隊的勝利,毅然用火柴點燃了那本保留了自己美好向往的書,照亮了戰(zhàn)士們走向成功的道路,卻獻出了自己年輕而寶貴的生命,沒有來得及與明亮的電燈見面。
郝副營長您的犧牲,不僅僅是為了實現(xiàn)自己的一個小愿望、小理想,更是為了理想而付出了生命的代價。您點燃的那盞燈光可以照亮每一個人的心田,每一個人都會為您的犧牲而感動;那盞燈光飽含了您對未來幸福生活的祝福與美好期望。您用生命搭建起為了下一代的幸福生活,這幸??梢院唵卫斫鉃槭请姛?、書本、學(xué)習(xí)工具等,但絕不是游戲、毒品等有損青少年健康成長的東西。他的祝福更是對國家未來的暢想,默默地祝福著國家走向勝利、富強。這盞光為我們指引前進的方向;這盞燈光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是純潔的,沒有一點點邪惡的瑕疵;它是我們?nèi)松闹改厢?,這盞光寓意著光明與正義,長風(fēng)破浪直達(dá)理想的彼岸。司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。郝副營長您的犧牲只因后代在明亮的燈光學(xué)習(xí),所以您的死比泰山還要重。
即使今天的生活幸福、美好中,當(dāng)然也部分人不珍惜,總是在抱怨自己所得的太少,總是貪圖享受,玩游戲、大吃大喝不學(xué)無術(shù),卻從未想過英雄們在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血。我們是祖國的未來和希望,我們更應(yīng)該緬懷烈士,弘揚革命先烈的精神為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量!