俗話說(shuō)，生活有多廣，語(yǔ)文就有多廣。多姿多彩的生活是“知識(shí)庫(kù)”，是“語(yǔ)言庫(kù)”，是作文材料的豐富源。以下是為大家準(zhǔn)備的《七年級(jí)優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇一
童年是一首歌，每一個(gè)音符都洋溢著快樂(lè)；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們純真的身影；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中充滿了歡笑。
漸漸地，童年里去了，我的生活變得平淡無(wú)味：一天到晚不是作業(yè)啦，復(fù)習(xí)啦，就是考試?yán)病?BR> 我不禁想起了豐富多彩的童年。柔柔的陽(yáng)光下，我唱著一首又一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲；習(xí)習(xí)的清風(fēng)中，我在一望無(wú)際的草原中奔跑；皎潔的月光下，我又的發(fā)出內(nèi)心的微笑……
如今，歌曲不再吸引著少女的心靈，奔跑早已離去，臉上布滿了憂愁……我不知該如何去對(duì)比，無(wú)趣無(wú)味的.青春怎能和五彩繽紛的童年相比呢？
于是，我懷念童：靜靜的坐在樹(shù)蔭下的木椅上，歡快的吃著零食；清澈見(jiàn)底的小溪旁，我輕輕捧起清水，洗凈臉上的污點(diǎn)；微微細(xì)雨中，我調(diào)皮的與雨珠嬉戲……
然而，現(xiàn)在，我不再那么悠閑，堆積如山的作業(yè)和亂七八糟的試卷以及一大堆五花八門(mén)的補(bǔ)課班堆滿了我的生活；我已經(jīng)不再那么天真，在細(xì)雨中只會(huì)厭煩的打著一把綢傘……
所以，我懷念童年，童年在人生中只有，或許充滿歡笑，或許充滿煩躁……但我希望，我們能沖破各式各樣的條條框框，飛向藍(lán)天，飛向童年……
2.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二
星期四下午，我在學(xué)校的階梯教室，第主講了《童言講堂》。為了這次大講堂，我從寒假就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我和媽媽一起學(xué)習(xí)了許多關(guān)于花燈的知識(shí)，還精心準(zhǔn)備了許多道具。
上臺(tái)前，我既緊張又興奮，緊張的是，我第登上如此大的講臺(tái)，生怕自己會(huì)忘詞；興奮的是，我多么希望能快一點(diǎn)把自己準(zhǔn)備了一個(gè)寒假的內(nèi)容和大家一起分享。
終于，大講臺(tái)開(kāi)始了。在主持人的介紹后，我邁著輕盈的`步伐，來(lái)到了舞臺(tái)的中間。看著舞臺(tái)下一張張微笑的臉龐、一雙雙期待的眼睛，我放松了一些。
我和臺(tái)下的同學(xué)們分享了花燈的歷史、起源、種類(lèi)等知識(shí)，臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味?；?dòng)環(huán)節(jié)是整個(gè)大講堂的熱潮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答我提出的問(wèn)題，看著全場(chǎng)沸騰的樣子，頓時(shí)讓我更加放松了。
接著，我又請(qǐng)同學(xué)們觀看了我制作花燈的視頻。同學(xué)們躍躍欲試，我就邀請(qǐng)了幾位同學(xué)到臺(tái)上來(lái)試一試親手制作一個(gè)簡(jiǎn)易的花燈。在小助手的幫助下，上臺(tái)的幾位同學(xué)也做出了漂亮的花燈。他們提著自己親手制作的花燈，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
這是我第登上童言講堂的大舞臺(tái)，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，和同學(xué)們分享更多的歡樂(lè)！
3.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三
未來(lái)的地球會(huì)是怎樣的呢？你一定想知道，現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的地球，水資源幾乎全部被污染了，已經(jīng)無(wú)法凈化?？茖W(xué)家想了許多方法，終于發(fā)明了一種先進(jìn)的水源凈化器。可以把所有被污染的水凈化成干凈的水，而水中的廢物則變?yōu)閮艋諝庵参锏酿B(yǎng)料。人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)楹攘吮晃廴镜?水而生病了，而且還能夠呼吸到新鮮的空氣，它真是一舉兩得的高科技機(jī)器呀！
未來(lái)的地球，學(xué)校里分布著密密麻麻的電車(chē)道。你走到學(xué)校大門(mén)，門(mén)口就停著幾輛無(wú)人駕駛的電車(chē)，你說(shuō)要到哪里，電車(chē)就會(huì)在三秒之內(nèi)把你送到目的地。教室里沒(méi)有黑板，沒(méi)有講臺(tái)，同學(xué)們的桌子上放著一臺(tái)臺(tái)電腦。老師直接在辦公室的電腦上輸入講課的內(nèi)容，還可以通過(guò)電腦向同學(xué)們提出問(wèn)題。當(dāng)然，同學(xué)們回答問(wèn)題或提出問(wèn)題時(shí)，也可以在電腦上操作。這樣，老師和同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心擦黑板時(shí)吸入粉筆灰而危害健康了。
未來(lái)的地球上除了有這些發(fā)明，還有許多其他的先進(jìn)發(fā)明，如：壓縮房子；抗病原體；在水、陸、空、沼澤上都能行駛的車(chē)；人造防紫外線氣體等。它們給人類(lèi)帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了生存的希望。
你喜歡未來(lái)的地球嗎？
4.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇四
歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，太長(zhǎng)的日月交替，太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類(lèi)用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。
中國(guó)人是有智慧的，他們?cè)鐚W(xué)會(huì)耕種，繼而成了懂得享受美食的國(guó)家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的與黃昏，養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。
馳騁沙場(chǎng)，你是否嗅到血與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。
“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來(lái)取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料，歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸，終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長(zhǎng)、或勁烈?；蛞灾某睿蛞灾鳉狻Ｋ淖涛墩翘住疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠(chéng)懇誓言。
在經(jīng)卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無(wú)比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無(wú)味的'豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚(yú)，裊裊白煙如許，清爽的魚(yú)肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn)，車(chē)馬不齊；在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛，立下洗刷血恥的心志。
中國(guó)的歷，滋味不僅是味蕾的躍動(dòng)，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命，用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。
5.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇五
回憶似雨，擊打在我的心，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長(zhǎng)，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動(dòng)著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀(jì)念過(guò)往的點(diǎn)滴。
夏日，陽(yáng)光無(wú)情地灑在大地上。樹(shù)葉被烤得翻卷，蟬也在樹(shù)上不住地痛叫。毒辣的陽(yáng)光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見(jiàn)，你就站在終點(diǎn)。
在金黃的太陽(yáng)下，我們終于開(kāi)始了一千米的測(cè)試。正午的太陽(yáng)把陽(yáng)光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的.擺動(dòng)頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無(wú)知覺(jué)，只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動(dòng)著的雙手而向前邁動(dòng)。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識(shí)往終點(diǎn)望去，迎接我的，是一個(gè)眼神。
眼神之中，沒(méi)有冷言的嘲諷，更沒(méi)有無(wú)情的責(zé)罵，卻含著一種鼓勵(lì)一種信任。
我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點(diǎn)，奮力向前沖去。
驕陽(yáng)依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲，邁動(dòng)著早已無(wú)知覺(jué)的雙腿，迎著你那鼓勵(lì)、欽佩的眼神，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵(lì)，我只記得，那天我拿到滿分沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，便倒了下去，只是清晰地記得，你的眼神。
時(shí)過(guò)境遷，又是一年過(guò)去了，我已離開(kāi)了你，小學(xué)時(shí)的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時(shí)的鼓勵(lì)。
冉冉檀香透過(guò)窗，鎖在記憶中的眼神，永遠(yuǎn)留在我的心底。
6.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇六
“啊——”廚房里忽然傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著，右手的食指和拇指捏著左手的食指，嘴也緊緊抿著，地上散落著一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了。“我和爸爸聽(tīng)完后都松了口氣。拿出一根細(xì)針。
我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的手從我手中接過(guò)細(xì)針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧?！卑职值拿碱^皺起來(lái)了：”那怎么行！萬(wàn)一你弄疼你的媽媽怎么辦？”“我……我不會(huì)弄疼媽媽的?！拔业穆曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不到了，我只好將細(xì)針遞給了爸爸。”就給你女兒幫我挑刺吧，她長(zhǎng)大了。“媽媽這時(shí)候發(fā)話了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的從他手中搶過(guò)細(xì)針。
面對(duì)媽媽的手，我猶豫了：怎么辦啊！怎么辦啊！我從來(lái)沒(méi)幫別人挑過(guò)刺啊！萬(wàn)一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說(shuō)“沒(méi)事的`，大膽點(diǎn)！”聽(tīng)完，我的信心被激活了。我先用細(xì)針的針頭將刺周?chē)钠そo挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見(jiàn)媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動(dòng)作，看著刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我抬頭望去，便望見(jiàn)了媽媽?zhuān)判脑俅伪患せ盍??！眿寢專(zhuān)魈煸绮统允裁?？“我像似不?jīng)意的問(wèn)道?！编拧阆氤浴弧皨寢尩拇瘫惶舫鰜?lái)了?！辈诲e(cuò)！鬼點(diǎn)子挺多的?！眿寢屝Φ?，爸爸也投來(lái)贊許的目光?！昂俸佟！拔业谋亲勇N的老高了……
黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們?cè)诳罩斜M情地嬉鬧著，一會(huì)捉迷藏，一會(huì)玩老鷹追小雞，一會(huì)在聊天……天空好不熱鬧！
這件事讓我明白了:沒(méi)有大膽的嘗試，就沒(méi)有自信和成功。
7.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇七
從小到大，有許多人、事物惹的禍，如汽車(chē)、錯(cuò)別字、粗心……，讓我印象深的就是粗心，都是粗心惹的禍。
有一天，老師說(shuō)：“明天我們單元考試”，如果我們分?jǐn)?shù)比其他班級(jí)高分，就每人獎(jiǎng)3個(gè)印章，如果超過(guò)93分的就再額外獎(jiǎng)印章5個(gè)。所以我想今天我回家一定要努力的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，考試復(fù)習(xí)一、二、三單元。當(dāng)時(shí)我們異口同聲的說(shuō)：“哇！好吸引呀！93分以上就有8個(gè)印章呀！”我心在想，8個(gè)印章，我正好差8個(gè)印章就夠20個(gè)印章了。
今天放學(xué)回家吃了飯，我就端正的坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，手捧著語(yǔ)文書(shū)，復(fù)習(xí)一遍又遍，復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)后，我覺(jué)得我復(fù)習(xí)得很不錯(cuò)了，很有把握能考到拿印章的分?jǐn)?shù)了，我高興的收起了書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué)去了。
第二天的第三節(jié)課是語(yǔ)文考試，我胸有成竹的'想：“我這次考試一定要考93分以上?！崩蠋熞槐菊?jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)大家坐好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷?！辈灰粫?huì)兒，老師把試卷發(fā)給我，我接過(guò)試卷，正面看看，背面看看。哇！好難呀！老師說(shuō)：“同學(xué)們開(kāi)始做題了。”我飛快的寫(xiě)完了整張?jiān)嚲?，然后檢查了幾遍，心想把所有錯(cuò)誤都檢查出來(lái)?？荚嚱Y(jié)束了，我多么的希望我能考到93分以上呀！
第三天的語(yǔ)文課，一上課，老師把前一天的考試試卷發(fā)給了同學(xué)們，我迫不及待地接過(guò)試卷看，沒(méi)想到自已才考了92分。我心里真難過(guò)，我太粗心了。我又從頭到尾看了一遍。發(fā)現(xiàn)有好幾處地方是粗心造成的錯(cuò)別字，如：驚天動(dòng)地寫(xiě)成（掠天動(dòng)地），把魔術(shù)寫(xiě)成（磨術(shù)），我又想，哎呀，如果沒(méi)有這兩個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那該多好呀！
這次考試都是我太粗心惹的禍。
8.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇八
鏡頭緩緩劃過(guò)記憶的碎片，沉淀著你我的過(guò)去，如此真實(shí)，如此篤定。
旖旎中空氣暗香浮動(dòng)，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時(shí)的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽(tīng)著故事：“話說(shuō)嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調(diào)皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒(méi)人為她講故事。“你充滿愛(ài)意地?fù)崦业念^，含笑不語(yǔ)。
兒時(shí)，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！
始終無(wú)法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時(shí)的我十五歲，花一般的年齡。處于成長(zhǎng)叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……于是，成績(jī)不再如昔日般優(yōu)異，只是像過(guò)山車(chē)般，忽高忽低。拿著考砸的'試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒(méi)有指責(zé)，只是說(shuō)了這樣一段讓我刻骨銘心的話語(yǔ)：“既然你選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時(shí)，淚水溢滿眼眶，劃過(guò)臉頰時(shí)，略帶些甜意。那一刻，我的內(nèi)心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！
于是，在你的諄諄教誨中，聆聽(tīng)了昨日之光；于是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；于是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。
母愛(ài)伴我同行，理想整裝待發(fā)。
9.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇九
懷念小時(shí)候，童年的生活就像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀。
稻田兩旁有幾顆大樹(shù)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，投進(jìn)大地母親的懷抱，它們就像一只只彩蝶在空中飛舞，一片片樹(shù)葉把道路披上一層金色的地毯。
咯咯咯突然一陣笑聲打破了這寂靜的畫(huà)面。誒？那不就是六歲時(shí)的.我與玩伴們嗎？瞧！我們圍成一堆正在玩鞭炮呢！許是秋姑娘與冬姑娘長(zhǎng)得太似孿生姐妹，讓整個(gè)季節(jié)快速度過(guò)直達(dá)春天。春節(jié)前后總是能處處聽(tīng)見(jiàn)爆竹的音韻，而放煙花的總是我們這群熊孩子。圍成一堆怎么玩呢？每次，每個(gè)人都要先耍幾次石頭剪刀布才能分出誰(shuí)先點(diǎn)燃煙花。如果你要問(wèn)要是有人害怕怎么辦，那我就要說(shuō)，這就大可不必?fù)?dān)心了，因?yàn)槊總€(gè)人都像吃了熊心豹子膽似的膽子大。噼里啪啦的鞭炮聲夾雜著童年美好的光陰。
如果童年僅僅因?yàn)榉艧熁沁€不足以讓我深刻懷念，還有那次的繪畫(huà)。
萬(wàn)里無(wú)云的天空中回蕩著歡樂(lè)的笑聲。原是白凈的地板被我們畫(huà)上了滿滿的圖案。房子附近有一堆類(lèi)似粉筆的東西，至今我也不知道那是什么，只知道那是建筑房子所殘留下來(lái)的，但它能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們甚至還買(mǎi)來(lái)了一盒彩色的粉筆，地板上出現(xiàn)了奇奇怪怪，形形色色的妖魔鬼怪。童年總是在歡聲笑語(yǔ)中流逝。
一場(chǎng)大雨把滿滿一地的圖畫(huà)給沖刷了個(gè)遍，而我的童年也就此度過(guò)。
童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)顆高潔耀眼的珍珠。
童年，我懷念你！
10.七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十
生活中有很多第。第挑戰(zhàn)，也帶給我們成長(zhǎng)與驚喜。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的第……
那，我在媽媽店里玩。玩了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒仍杜Ｄ?，你能帶我去買(mǎi)嗎？媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在正忙著呢！”看我有些失落，媽媽又說(shuō)：“那我給你一百五十元，你自己去買(mǎi)，可以嗎？”我想了想，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，我就拿著錢(qián)去超市了。
剛到超市里，就看到了好多人。我心想：人怎么那么多呀？我好害怕呀！不過(guò)，那美味的酸奶似乎在向我招手，我又有勇氣了。
我在超市一層轉(zhuǎn)了一大圈，都沒(méi)有找到酸奶。于是，我上了第二層，左逛右逛終于找到了放酸奶的地方。
買(mǎi)好酸奶后，我又買(mǎi)了一袋大波浪暑片和一袋好多魚(yú)零食。好多魚(yú)零食還是蜂蜜味的`呢！
買(mǎi)好了東西該去付錢(qián)啦！付錢(qián)的時(shí)侯，我跟著那些叔叔阿姨一起排隊(duì)，一點(diǎn)都不害怕啦！
買(mǎi)完?yáng)|西之后，我回到了店里。媽媽看到我滿載而歸，高興地說(shuō)：“你真棒！”媽媽又說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后要自己做事。”聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我心里開(kāi)心極了。
第是充滿挑戰(zhàn)的，也帶給了我成長(zhǎng)與驚喜。這第，真令我難忘呀！