有的故事能夠教小朋友們養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。每天給孩子讀一個(gè)睡前故事，可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。下面是分享的睡前故事文字版：小鹿小兔比賽跑。希望大家喜歡！
小鹿小兔比賽跑
這天小鹿驕傲的說(shuō)，我是跑的快的，小兔不服氣，要跟小鹿比比，小兔對(duì)小鹿說(shuō)：“在哪比？”;
小鹿趾高氣昂的說(shuō)：“反正在哪里我都會(huì)贏，你選好了。”;
小兔說(shuō)：“那就在灌木叢里吧。”;
大家聽說(shuō)小鹿和小兔要比賽，都過(guò)來(lái)加油打氣，大家都說(shuō)小鹿一定會(huì)贏，大象當(dāng)裁判，隨著哨聲的響起，比賽開始了，小兔身體嬌小，經(jīng)常在灌木叢里奔跑，所以在這里賽跑根本不算什么。
再看看小鹿，因?yàn)楣嗄緟矘淠咎?，小鹿頭上的角總是東撞西撞的，影響了小鹿的速度，小鹿的體型在灌木叢中也施展不開。
不一會(huì)小兔就臨近了終點(diǎn)，再看看小鹿，從灌木叢中狼狽的樣子，喘著粗氣，小鹿輸給了小兔，它低著頭不語(yǔ)，小兔沒有驕傲，而是上前安慰說(shuō)：“其實(shí)你跑的比我快，但是因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)勢(shì)我贏了你?！?
大象裁判對(duì)小鹿說(shuō)：“要謙虛學(xué)習(xí)，不要自吹自擂，我們的長(zhǎng)處和短處是相對(duì)的?！?
小鹿低下了頭，明白了這場(chǎng)比賽的意義！
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小鹿當(dāng)班長(zhǎng)
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問(wèn)：“誰(shuí)在幼兒園是班長(zhǎng)，誰(shuí)現(xiàn)在想當(dāng)班長(zhǎng)？”;小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)，我想當(dāng)?！?獼猴老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧?！?
小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話！，”;一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下。”;小狗說(shuō)：“你怎么能抄我的作業(yè)呢？”;“怎么了？我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算！誰(shuí)敢不聽我的？”;說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?
“老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題?！?
“老師，小鹿抄我作業(yè)?！?
獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開始了，小鹿低下了頭，開始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的?！?
獼猴老師的話剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
獼猴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的。”;
小鹿很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。