小學生春游活動方案【三篇】

字號:

豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受春天之美。以下是整理的小學生春游活動方案,僅供參考!
    篇一
    時間:4月20日上午7點50分——11點40分
    地點:xx公園(老公園)
    主題:尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情
    內容:
    1.參觀動物園,培養(yǎng)學生的觀察力:在動物園里,組織學生有序地參觀動物,增進學生對動物的愛護之情,培養(yǎng)學生的觀察能力。
    2.外出踏青,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。
    3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;在活動中互相幫助,共享快樂?。◤膶W生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)
    4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學共同品嘗,增進同學之間的友誼。
    溫馨提示:
    1.學生自愿參加。(不參加活動的同學,請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。
    2.學生7點50分到校;中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
    3.春游這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時舒適的鞋,好不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(好是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
    4.在路上不準吃食物,不準喝水,要在指定的時間和地點就餐。聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學一起分享。
    5.到了公園,老師有序地組織學生參加游樂活動,學生要一切行動聽指揮,不準單獨行動,不允許學生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。
    篇二
    一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30
    二、活動地點:xx公園
    三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”
    四、活動目標和要求:
    1、春天是一年中美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協作意識.
    2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
    3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
    五、活動前教育
    (一)安全教育:
    1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    2.游玩安全:
    (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
    (2)不踐踏草叢、愛護花草;
    (3)不做危險游戲;
    (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
    (二)文明教育:
    1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
    六、活動中可能出現的問題和應急措施
    如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
    2、學生優(yōu)先原則。
    3、就地搶救原則。
    4、報警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    七、活動內容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。
    (一)尋找春天
    語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。
    (二)擊鈴傳花、才藝展示
    學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
    (三)背氣球游戲
    全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球多,多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
    (四)其他游戲
    根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
    篇三
    一、活動主題:紅領巾安全行
    二、活動目的:春天是一年中美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
    三、活動時間:4月xx日下午(1:00到校,1:10分出發(fā),3:30返回)
    四、活動地點:xx公園
    五、人員分工及職責:
    總負責人:xx
    全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
    (1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發(fā)現意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
    六、活動安排及注意事項
    (一)安全教育:
    1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
    2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
    3、回家安全
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
    4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
    (三)特色活動:
    1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標志,展示團隊員的風采。
    2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
    活動一:尋寶
    活動二:講一講
    活動三:交換帽子(回到教室進行交換)
    第一組:黃色香蕉隊:組長xx組員:xx
    第二組:白色牛奶隊:組長xx組員:xx
    第三組:紅色蘋果隊:組長xx組員:xx
    第四組:橙色橘子隊:組長xx組員:xx
    第五組:米色大米隊:組長xx組員:xx
    第六組:天藍色天空隊:組長xx組員:xx
    第七組:藍色藍莓隊:組長xx組員:xx
    零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:
    發(fā)放獎勵人員:組長xx組員:xx