為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《少兒文藝匯演活動主持詞結(jié)束語》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
【篇一】
C：我們的小朋友真是很厲害啊，
E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，
B：而且我們說的還很清楚呢。
A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧
D：下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的繞口令。
E：歡樂的時光總是過得很快
D希望的未來就在不遠處等待
E：經(jīng)過了4個月的熏陶
D：經(jīng)過了4個月的學習
合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。
E：今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻
D：今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福
E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻
D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉
E：用點滴的積累來成就更加出色的我們
D：小主持人班的匯報表演到此結(jié)束
合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家
【篇二】
是呀，童年原就是一生美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
【篇三】
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
C：我們的小朋友真是很厲害啊，
E：不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，
B：而且我們說的還很清楚呢。
A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧
D：下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的繞口令。
E：歡樂的時光總是過得很快
D希望的未來就在不遠處等待
E：經(jīng)過了4個月的熏陶
D：經(jīng)過了4個月的學習
合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。
E：今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻
D：今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福
E：我們會永遠記住今天這難忘的時刻
D：我們會永遠記住你們此刻的笑臉
E：用點滴的積累來成就更加出色的我們
D：小主持人班的匯報表演到此結(jié)束
合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家
是呀，童年原就是一生美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!