在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】抱抱熊找媽媽
一天，抱抱熊和他的媽媽一起去公園玩。走著走著他回頭一看媽媽不見了，他趕緊去找媽媽。
他看到小熊貓和他的媽媽在玩蹺蹺板，抱抱熊就跑到熊貓媽媽的旁邊喊：“媽媽、媽媽?！毙茇垕寢屝χf：“我不是你的媽媽?！北П軅牡淖吡?。
他走著走著又看到小猴和他的媽媽在看書，抱抱熊就跑到小猴媽媽的旁邊喊：“媽媽、媽媽。”猴媽媽也笑著說：“我不是你的媽媽?！北П苡謧牡淖吡恕?BR> 后來，抱抱熊又傷心地哭了。他一邊哭一邊說：“媽媽你在哪兒。”大家聽到了都紛紛跑來，幫抱抱熊找媽媽。
過了一會，抱抱熊的媽媽找到了。抱抱熊猛的撲向媽媽的懷里。媽媽說：“出去玩的時候不要亂跑，一定要跟著爸爸、媽媽。假如跑丟了遇到壞人就麻煩了?！北П苈犃藡寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道了?！北П馨褘寢尩脑捀嬖V了小伙伴們，出去玩的時候一定要跟著爸爸媽媽哦！
【篇二】知錯就改的孫小圣
一個陽光明媚的早晨，孫小圣和小熊來到公園里游玩。
孫小圣來到公園，他發(fā)現(xiàn)前面的河里有一塊又高又尖的石頭，于是他一個跳躍跳到石頭上，又在石頭上擺了一個很威風(fēng)的姿勢，還一邊欣賞著茂密的樹林，一邊欣賞著清澈見底的湖水，覺得很得意，又覺得該留念一下。
這時，小熊發(fā)現(xiàn)了他站在水邊的石頭上，便跟著孫小圣說：“這樣很危險，有可能不小心掉到河里淹死。”孫小圣覺得很有道理，便從石頭上跳下來了。
他們又向前走，走到一座亭子里，孫小圣想在柱子上留念。于是他掏出一支毛筆，又抓到右邊的一根柱子上，來了個倒掛金鉤，在左邊的柱子上寫上‘孫小圣到此一游’這幾個大字。小熊見到了，急忙說：“在柱子上寫字的話其它游客來了會覺得很不好看的！而且這樣子很容易摔下來的！”孫小聽了這句話，就停止了寫字，低下了頭。
小熊說：“你以后要注意啊！”孫小圣同意了，并把那七個大字仔仔細(xì)細(xì)地擦掉了。
天上的太陽朝他們笑，鳥兒朝他們歌唱，仿佛在說：“孫小圣知錯就改的精神，值得我們學(xué)習(xí)！”
【篇三】猴子摘桃子
今天是猴媽媽的生日，小猴準(zhǔn)備給媽媽做一個桃子派，于是高高興興地去摘桃子了。
小猴到了桃樹下，放下籃子，使出全身力氣，“嗒”的一聲就跳上了樹，摘到了許多又大又紅的桃子。小猴心想摘了這么多，媽媽一定會很高興的！這時候，一只狐貍經(jīng)過這里，看見猴子籃子里的桃子，口水直流三千尺，它對小猴說：“小猴，你提這么多的桃子，一定很重吧，我?guī)湍闾岚?！”小猴想了想，對它說：“好呀！”狐貍走在小猴身后，悄悄地，拿起一個桃子塞到嘴里吃起來。小猴見了，于是假裝肚子痛，讓狐貍把籃子放下去河邊打點(diǎn)水來，狐貍為了吃到桃子，只好去打水，小猴趕緊提著籃子跑回家了。
猴媽媽見小猴回來了，說：“寶貝，你說的大驚喜呢？”小猴聽了，把滿滿一籃子的桃子送給媽媽，并把剛才的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了非常開心，對小猴說：“孩子，你真是一個臨危不亂的好孩子，這才是你給媽媽的驚喜！”