幼兒益智故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動、愛幻想的天性，對幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】大樹與鳥兒
從前有一對形影不離的好朋友叫大樹，鳥兒。它們在一個安靜而和諧的大家園一森林里快樂地生活著。
它們這對好朋友互相幫助，每當大風(fēng)雨來臨之前大樹展開自己的雙臂，讓鳥兒飛進來避讓這大風(fēng)雨；大樹用自己的大度容許鳥兒在自己身上安家；當大樹寂寞的時候，鳥兒總會張開自己清脆的歌喉在樹枝上嘰嘰喳喳的唱起動聽的歌曲逗大樹開心。小烏鴉每天都藏著一個角落里，看著鳥兒與大樹玩的那么開心，眼紅了起來，就下定決心讓它們鬧矛盾。
這天，烏鴉笑瞇瞇的走過來對大樹說：“大樹哥哥你好，你知道嗎？你那個鳥兒妹妹一直都在占你的便宜，在身上安家，讓你為它擋風(fēng)雨，而它只逗你開心而以?！贝髽湫α诵φf：“那又怎么樣，好朋友之間就是互相幫助嗎？何必這樣斤斤計較呢?！睘貘f嘆了嘆氣。
見失敗了的烏鴉轉(zhuǎn)身去找鳥兒說：“親愛的鳥妹妹，你多么可愛??！可你卻交上了這樣的好朋友，整天因為它寂寞而你為想盡辦法逗它開心，弄得自己的聲音都沙啞了。”鳥兒焦急地說：“真的嗎？我不能讓我這么美麗的聲音沙啞，我得趕緊和大樹絕交。”
于是小鳥生氣地飛過來大樹說：“我要跟你絕交，我為了你開心弄得我的聲音都沙啞了?！贝髽涫裁匆膊徽f，因為它不想朋友間的關(guān)系弄得那么疆，心想：“我為擋雨，給你位置安家還說我?！贝髽錄]把自己的心里話說出來，只點了點頭。
在那一刻起，大樹身邊沒有動聽的聲音，而小鳥沒了家，到處飛，被風(fēng)欺負，被動物欺負。它們都明白沒有朋友在身邊的滋味，知道了朋友間應(yīng)互相幫助。
最后，狡猾的小烏鴉的詭計沒有得逞，反而更讓這形影不離的好朋友更堅定了它們間的友誼。
【篇二】小老鼠買糖
小老鼠和波斯貓是好朋友，他們住在同一幢房子里。
這天，小主人過生日，給了波斯貓五顆奶糖。當然，小老鼠一顆也沒有。
小老鼠也想吃糖。
波斯貓說：“如果你有錢，可以到商店去買?！?BR> 可小老鼠沒錢。小老鼠鉆到床底下，拖出一堆啤酒瓶蓋來。小老鼠說：“我們用瓶蓋當錢吧！”
波斯貓答應(yīng)了。他們開始玩買東西的游戲。小老鼠把所有的“錢”都付給波斯貓，買來了兩顆半奶糖，津津有味地吃完了。
母親節(jié)到了。
送媽媽什么禮物好呢？想了想，小老鼠找到波斯貓，要他把那些瓶蓋換給自己。
波斯貓有些不高興：“瓶蓋是我用糖換來的！”
小老鼠不好意思地說：“媽媽沒吃過糖，我想去商店買糖給她吃！”
波斯貓這才同意了。
小老鼠來到商店，把瓶蓋放在柜臺上，說：“我買奶糖！”
柜臺后面坐著個小伙子。他看了看小老鼠的“錢”，說：“你搗什么蛋！”小伙子把小老鼠攆出了商店。
小老鼠傷心極了，他把這事兒告訴了波斯貓。
波斯貓很生氣，他拉著小老鼠又來到了商店。
小伙子不在那兒了，柜臺后面換了個小男孩。
波斯貓大模大樣地說：“小朋友，給稱一斤奶糖！”他把所有的瓶蓋全推到小男孩面前：“呃，給你錢！”
小男孩急了：“這不能買糖！”
波斯貓不服氣：“怎么不能買？”
小老鼠在一旁幫腔：“這能買，我就用它們在波斯貓手里買過糖！”
小男孩說不過他們，急得直叫：“爺爺，快來————”
一個白胡子老爺爺聞聲趕了過來。小男孩把事情的經(jīng)過告訴了他。
老爺爺想了想，把所有的瓶蓋都收進了柜臺，然后抓了把奶糖分別裝進了小老鼠和波斯貓的兜里，又掏出一枚硬幣來，說：“我還應(yīng)該找你們一毛錢的零錢哩！”
小老鼠接過硬幣，拉著波斯貓高高興興地跨出了店門。
小男孩心里納悶極了：爺爺怎么也把瓶蓋當成錢了呢？