初中生寫知心朋友的作文三篇

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    能成為別人的知心朋友是幸運(yùn)的,能交到知心朋友是幸福的,的確,但是成為別人心目中的知心朋友是困難的?!冻踔猩鷮懼呐笥训淖魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
       篇一
    忘記哪首歌這樣唱道:“看起來朋友很多,真心的卻沒有幾個(gè)”。
    獨(dú)自一個(gè)走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……
    月現(xiàn)了,我走在月下白露的大地上。欣然走者,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來很可憐的人在獨(dú)自飲酒,好象他在無奈的消愁。我看見了亦聽見了,他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無法了解他痛苦的飲,影子也確實(shí)白跟著他了。太白呀,太憐了。舉杯消愁,使你更愁了吧。雖然你領(lǐng)略了山川的美,但,看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎?太白?你確實(shí)也是人生在世不稱意了吧。這不稱意原因,難道不是少了那真懂自己心的知己?也只能說,太白,太憐。我發(fā)現(xiàn)了,心的朋友,美景是比不過他的。嘆息著,我便繼續(xù)自己的旅行了。月,滿了。霜?dú)?,更寒了。朦朧之意,更濃了。繼續(xù)的尋找使自己累了。去休息了會(huì),坐在蒼茂的樹下,允吸著快樂的空氣。感覺好快樂的。不經(jīng)意看見個(gè)農(nóng)民的背影,一個(gè)很高大的背影,帶者一把長(zhǎng)鋤。又好奇怪,他的背影本是那樣高大,但為何他的背影又忽然變的好小,是那樣的小。看他的背影知道了他是十分快樂的,但又為何看起來又更像是悲傷?更奇怪的是這背影我好象在哪見過,我想了好久,終于想起了,原來是他,原來是那個(gè)不為斗米折腰,無奈寄托世外的元亮?;叵肫饋恚?,亦是憐人呀。沒有知己,失望之極,傷心之極,你看破了紅塵。這,才出的那桃花園吧,不是嗎,元亮?無奈的與嘆息的,你是把這篇文章當(dāng)成你的知己了吧??蓱z,實(shí)在可憐,從來沒有過快樂之感的“飲酒”。
    月,快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領(lǐng)了朦朧的悲傷的夜。一夜,就快要過去了。此時(shí)我登上高處想看看朝陽(yáng)的美。也卻是,我看到了朝陽(yáng)的美,我很高興。但令我更高興的是另個(gè)景色。太陽(yáng)慢慢的升起,在太陽(yáng)中隱約看見了青蓮和五柳。他們兩個(gè)好象在太陽(yáng)在離我遠(yuǎn)的那米陽(yáng)光下喝酒對(duì)飲。我感覺到了,他們兩個(gè)的臉上沒有一絲的憂愁,只有那上翹的嘴角,只有那微笑的眉毛。他兩個(gè),從來沒有過的高興。他們兩個(gè),成為知己了吧。彼此的命運(yùn)是那樣相象,不成為知己才怪。他們好高興。說真的,我還真羨慕他們。
    此時(shí),我確信,我找到了我以后的目標(biāo)。就是去找我的知己。
    其實(shí)朋友不在多,有幾個(gè)交心的就夠了。
       篇二
    莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!倍谖铱磥頃俏抑牡呐笥?,一個(gè)隨叫隨到的朋友。
    我隨父母來寧波打工,住暫住房,所以,我家的藏書并不多,而且大都只是平平凡凡的作文,我看得大概可以背了。可是從哪里弄書呢,我整天為這事冥思苦想。后來,我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—楊陳村社區(qū)老年文化宮內(nèi)有好多的書。第來到那里,大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個(gè)月,這里的書籍我?guī)缀跞栝喠?。眼看這個(gè)“泉眼”快干涸了,我快失望時(shí),學(xué)校的圖書室開放了,原來學(xué)校為了豐富我們的課余生活,購(gòu)買并引進(jìn)了大量圖書。從此,學(xué)校里大聲喧嘩的聲音小了,中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多,但天長(zhǎng)地久后,我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地,我又感到有些煩了。還能去哪里弄書呢?我思來想去,突然一個(gè)念頭閃現(xiàn),我何不像《竊讀記》中的林海音學(xué)習(xí)呢?說干就干,每到雙休日,我就直奔新華書店和特價(jià)書店,裝模作樣地竊讀起來,一旦老板發(fā)現(xiàn),我覺得他作文/可能討厭我了,我會(huì)知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇,書架上,莫泊桑的那本《羊脂球》,應(yīng)該很值得一讀吧!我踮起腳,伸伸手,很快地把它取下來,然后,坐在書架下津津有味地看起來。就這樣,我又在書店里快樂地度過了一個(gè)上午。
    朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書,還愛做筆記、想問題,和同學(xué)討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段,搬運(yùn)到作文中,使我的作文成績(jī)一路攀升,更讓我狂喜的是,上次期末考試時(shí),作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來,要不就是語句不通、錯(cuò)字連篇的我,如今已經(jīng)脫胎換骨了。劉向說∶“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。“看書,的確使我受益。自從我迷上了讀書,閱讀面廣了,知識(shí)面廣了。更奇妙的是,語文成績(jī)仿佛也插上翅膀,一路遙遙。隨著年級(jí)的升高,我書架里的書也不斷增加,我的小房間幾乎成了一個(gè)小小的圖書室,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應(yīng)有盡有。
    同學(xué)們,讓我們與書為友,一路登攀,一起征服學(xué)習(xí)高峰吧!
       篇三
    我的好朋友長(zhǎng)得胖胖的,班里的男生說她長(zhǎng)得一身肥肉,可我卻覺得她胖得可愛。她有一雙大而圓的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑。班里的同學(xué)都不太喜歡她,還經(jīng)常找借口、理由欺負(fù)她,還給她起了個(gè)綽號(hào)叫“黑皮豬”。你們知道她是誰嗎?猜對(duì)了,她就是毛雨露。
    我起初也不是很喜歡她。但這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,老師把我們安排到了同一個(gè)小組。于是我們開始慢慢熟悉起來了。跟她交往的過程中,覺得跟她還是很投緣的,話也就十分投機(jī)了。我們常常會(huì)不約而同的做同一件事或異口同聲地說同一句話,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”??!
    跟毛雨露相處了一段時(shí)間,覺得她也有不少優(yōu)點(diǎn):她畫畫得不錯(cuò),而且是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的女孩,漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會(huì)被輕易沖垮的友情。
    我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向?qū)Ψ秸f,沒有半點(diǎn)隱滿;有煩惱也向?qū)Ψ絻A訴,從不憋在心里,自己扛著;碰到難的題目,等到下課了,我們坐下來一起商討;我是班里出了名的“暴力女”,如果有人欺負(fù)她,我可會(huì)隨時(shí)為她“兩肋插刀”;我不高興了,她絞盡腦汁地把我逗我開心……總之,就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂,不知向誰說的話都吐了出來。她總是雙手合十,眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
    有時(shí),我很自私地叫她別人玩,那是因?yàn)槲沂趾ε聞e人會(huì)從我身邊搶走她,有幾天天氣較熱我還沖她發(fā)過幾次火,她也沒生我的氣。
    她家沒電腦,有些作業(yè)需要到電腦上查資料,她沒查到,早上去了我就借她抄,有些女生對(duì)我說:“你幫得了她一時(shí),幫不了她一世。等到了初中,你們必定會(huì)分開的?!蔽抑皇切α诵?,并沒有說什么,可我心里想:就是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短,所以我才要珍惜我們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)光啊。
    雨露,你是我永遠(yuǎn)的知心好友。