暑假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。以下是整理的《小學三年級語文暑假作業(yè)練習題（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
一、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。
維持（秩序、工作） 步伐（堅定、堅決） 身體（強大、健康）
修理（文章、桌椅） 心情（沉重、繁重） 愛惜（糧食、公物）
二、選詞填空
（1）杯、片、間、匹
一（）駿馬 兩（）面包 一（）房子 一（）咖啡
疲倦 疲勞
①周老師一心撲在學生身上，夜以繼日地工作著，實在太（）了。
②徐悲鴻像一匹不知（）的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣 寬大 寬闊
①（）的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。
②汽車在（）的公路上穿梭來往。
③（）的田野一望無際。
三、縮句
1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。________________________________。
2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。
四、找出句子里用錯的字，把正確的寫在括號里。
（1）上課不尊守紀律，會影想其他同學學習。（）
（2）他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家做出了貢獻。（）
（3）小明的飛機模形做得十分精致，同學們見了贊不決口。（）
五、我會在用錯的字的下面畫上橫線，并在（）寫出正確的字。
1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀！（）
2、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲漫地問。（）
【篇二】
一、比一比，組成詞語。
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）誨（）至（）
二、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩奪目（） 春天時間過（）真快 快快樂樂（）學習
三、把成語補充完整。
大（）小用 （）口同聲 和顏（）色 ?。ǎ┤笩o聲
蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學（）問 津津有（）
四、按要求寫句子。
（1）擴寫句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老師（）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”
（2）照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這是我喜歡的那本書。
（3）造句。
①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。
____________________________________________________________
五、把詩句補充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱《 》中的詩句。
（2）“__________________萬條垂下綠絲絳?！保娋涞囊馑际牵篲_______
___________________________________________________
____________________________
【篇三】
一、我會劃去帶點字的錯誤讀音。
講述（sùshù） 不假（jiājiǎ）思索 給（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片 他倆（liǎngliǎ） 系（jìxì）繩子
二、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！
買（）熱（）予（）險（）即（）
賣（）勢（）矛（）臉（）既（）
三、我會照樣子，把下列的詞語補充完整。
1、例：圓（溜）（溜）
胖（）（） 金（）（） 霧（）（） 樂（）（）
我還能寫兩個這樣的詞：
2、例：（風）餐（露）宿
（）默不（） 應有（）（） 彬彬（）（）
（）不轉(zhuǎn)（） 戀戀（）（） 如（）（）償
四、我會寫出帶點詞的反義詞。
1、這里危險，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（）。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。
五、我會填。
1、_______________，性本善。性相遠，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
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【篇一】
一、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。
維持（秩序、工作） 步伐（堅定、堅決） 身體（強大、健康）
修理（文章、桌椅） 心情（沉重、繁重） 愛惜（糧食、公物）
二、選詞填空
（1）杯、片、間、匹
一（）駿馬 兩（）面包 一（）房子 一（）咖啡
疲倦 疲勞
①周老師一心撲在學生身上，夜以繼日地工作著，實在太（）了。
②徐悲鴻像一匹不知（）的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣 寬大 寬闊
①（）的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。
②汽車在（）的公路上穿梭來往。
③（）的田野一望無際。
三、縮句
1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。________________________________。
2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。
四、找出句子里用錯的字，把正確的寫在括號里。
（1）上課不尊守紀律，會影想其他同學學習。（）
（2）他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家做出了貢獻。（）
（3）小明的飛機模形做得十分精致，同學們見了贊不決口。（）
五、我會在用錯的字的下面畫上橫線，并在（）寫出正確的字。
1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀！（）
2、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲漫地問。（）
【篇二】
一、比一比，組成詞語。
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）誨（）至（）
二、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩奪目（） 春天時間過（）真快 快快樂樂（）學習
三、把成語補充完整。
大（）小用 （）口同聲 和顏（）色 ?。ǎ┤笩o聲
蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學（）問 津津有（）
四、按要求寫句子。
（1）擴寫句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老師（）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”
（2）照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這是我喜歡的那本書。
（3）造句。
①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。
____________________________________________________________
五、把詩句補充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱《 》中的詩句。
（2）“__________________萬條垂下綠絲絳?！保娋涞囊馑际牵篲_______
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【篇三】
一、我會劃去帶點字的錯誤讀音。
講述（sùshù） 不假（jiājiǎ）思索 給（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片 他倆（liǎngliǎ） 系（jìxì）繩子
二、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！
買（）熱（）予（）險（）即（）
賣（）勢（）矛（）臉（）既（）
三、我會照樣子，把下列的詞語補充完整。
1、例：圓（溜）（溜）
胖（）（） 金（）（） 霧（）（） 樂（）（）
我還能寫兩個這樣的詞：
2、例：（風）餐（露）宿
（）默不（） 應有（）（） 彬彬（）（）
（）不轉(zhuǎn)（） 戀戀（）（） 如（）（）償
四、我會寫出帶點詞的反義詞。
1、這里危險，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（）。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。
五、我會填。
1、_______________，性本善。性相遠，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
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