童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的一年級(jí)幼兒童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【老鼠與大象】
在一片神奇的草原上，住著一只目中無(wú)人又愛(ài)收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼里。
一天，見(jiàn)多識(shí)廣的大象認(rèn)真的說(shuō)：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒(méi)變高，人家已經(jīng)把你看作是小螞蟻了。”老鼠說(shuō)：“我才是厲害的，跟別人說(shuō)話，彷佛是要給了人家天大的面子似的?！?BR> 隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場(chǎng)大災(zāi)難，他們決定比賽長(zhǎng)相，請(qǐng)村民當(dāng)裁判。由于大象太可愛(ài)，所以贏得了比賽。
從此，小老鼠見(jiàn)到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。
【壁虎和兔子】
壁虎和兔子一起住在陡峭的山崖下方。
兔子經(jīng)常仗著自己有一身潔白美麗的皮毛而嘲笑壁虎，壁虎卻不以為然。這使兔子很生氣，在它看來(lái)，壁虎應(yīng)該為自己的美麗而贊嘆。
由于外表的不同和兔子的傲慢，壁虎和兔子每天做的事也自然不同。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，壁虎就早早地起了床，爬上陡峭的山壁練習(xí)攀爬的本領(lǐng)。而兔子常常睡懶覺(jué)，它非常不明白壁虎為什么要這么辛苦，睡睡懶覺(jué)不是挺好的嗎?
一天，兔子剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片片浪花正在向它處在的位置呼嘯而來(lái)。壁虎在一旁慌亂的叫道：“不好了，山洪爆發(fā)了!"說(shuō)著，又回頭看看兔子，“還呆著干什么，快逃啊。"壁虎的話剛說(shuō)完，洪水已經(jīng)把周?chē)鷩×耍艺谕淌墒Ｏ?露的地面。
壁虎一見(jiàn)這情形，熟練的爬上了陡峭的山崖，遠(yuǎn)離了奔涌的洪水。而兔子卻無(wú)論如何也爬不上山壁，往往是前腿爬上去了后腿上不去，后全身都摔了下來(lái)。洪水漸漸竄了上來(lái)，把兔子的下身全部淹沒(méi)了，到了后來(lái)，水甚至爬上了兔子的肩，慢慢地把它淹沒(méi)在了水下。
已爬上了山崖頂峰的壁虎，看著洪水中兔子消失的地方，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“兔子啊，你并不是不漂亮，我每天的不以為然也不是對(duì)你的否定。只是，你的漂亮皮毛能在危難時(shí)帶給你安全嗎?”
【小黃鸝和小麻雀】
小黃鸝和小麻雀是最要好的朋友，都愛(ài)唱歌，但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而，小黃鸝有個(gè)毛病，就是從來(lái)不敢當(dāng)著其他的小鳥(niǎo)唱。
森林里要舉辦唱歌比賽，小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣悾捎植桓覉?bào)名。小麻雀鼓勵(lì)說(shuō)：“你唱得很好，快報(bào)名吧，準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。我唱得不如你，還報(bào)了名呢!”
“我不敢……”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
見(jiàn)小黃鸝還是不肯去報(bào)名，焦急的小麻雀找到百靈鳥(niǎo)老師。老師出了一個(gè)主意，小麻雀非常高興，說(shuō)：“有了您這個(gè)辦法，我一定讓她參加比賽!”
有一天，小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”突然，她聽(tīng)到樹(shù)叢后面響了一下。
“誰(shuí)?”沒(méi)有人回答，她自言自語(yǔ)地說(shuō)，“原來(lái)沒(méi)有人，我這不是嚇唬自己?jiǎn)?小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“唱得太棒了!”小麻雀從樹(shù)叢里鉆出來(lái)說(shuō)。
“別拿我開(kāi)心了!”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
小麻雀笑著說(shuō)：“但是，你應(yīng)該拜一個(gè)朋友做老師，才能唱得更棒?！?BR> “這位朋友是誰(shuí)呢?”
“保密!不過(guò)，應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)她是怎么唱這首歌的?！毙÷槿改贸鲆慌_(tái)小錄音機(jī)，說(shuō)，“想聽(tīng)嗎?”
“當(dāng)然，快放給我聽(tīng)聽(tīng)!”
小麻雀打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里播放出柔美的歌聲：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
錄音機(jī)里播出的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。小黃鸝想：我要是唱得這么好就好了。聽(tīng)完歌，她趕緊對(duì)小麻雀說(shuō)：“快告訴我，唱歌的是誰(shuí)?我一定要拜她為老師。”
小麻雀笑著說(shuō)：“就是你呀!錄音機(jī)里的歌聲，就是你剛才唱時(shí)我偷偷錄下來(lái)的呀!”
“這怎么可能呢?”
“不信?后面我還錄了你說(shuō)的話呢!”小麻雀又按動(dòng)了按鈕，錄音機(jī)里傳出這樣一段話和歌聲：“小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“這真的是我唱的呀?”
“當(dāng)然啦!”小麻雀說(shuō)，“就憑這樣的歌聲，參加比賽不得冠軍，也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想：我能行!”
小黃鸝鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯!我能行!不管能不能得獎(jiǎng)，都去報(bào)名。謝謝你的鼓勵(lì)，小麻雀!”
于是，在小麻雀的陪伴下，小黃鸝到大賽組委會(huì)報(bào)了名……
在一片神奇的草原上，住著一只目中無(wú)人又愛(ài)收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼里。
一天，見(jiàn)多識(shí)廣的大象認(rèn)真的說(shuō)：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒(méi)變高，人家已經(jīng)把你看作是小螞蟻了。”老鼠說(shuō)：“我才是厲害的，跟別人說(shuō)話，彷佛是要給了人家天大的面子似的?！?BR> 隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場(chǎng)大災(zāi)難，他們決定比賽長(zhǎng)相，請(qǐng)村民當(dāng)裁判。由于大象太可愛(ài)，所以贏得了比賽。
從此，小老鼠見(jiàn)到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。
壁虎和兔子一起住在陡峭的山崖下方。
兔子經(jīng)常仗著自己有一身潔白美麗的皮毛而嘲笑壁虎，壁虎卻不以為然。這使兔子很生氣，在它看來(lái)，壁虎應(yīng)該為自己的美麗而贊嘆。
由于外表的不同和兔子的傲慢，壁虎和兔子每天做的事也自然不同。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，壁虎就早早地起了床，爬上陡峭的山壁練習(xí)攀爬的本領(lǐng)。而兔子常常睡懶覺(jué)，它非常不明白壁虎為什么要這么辛苦，睡睡懶覺(jué)不是挺好的嗎?
一天，兔子剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片片浪花正在向它處在的位置呼嘯而來(lái)。壁虎在一旁慌亂的叫道：“不好了，山洪爆發(fā)了!"說(shuō)著，又回頭看看兔子，“還呆著干什么，快逃啊。"壁虎的話剛說(shuō)完，洪水已經(jīng)把周?chē)鷩×耍艺谕淌墒Ｏ?露的地面。
壁虎一見(jiàn)這情形，熟練的爬上了陡峭的山崖，遠(yuǎn)離了奔涌的洪水。而兔子卻無(wú)論如何也爬不上山壁，往往是前腿爬上去了后腿上不去，后全身都摔了下來(lái)。洪水漸漸竄了上來(lái)，把兔子的下身全部淹沒(méi)了，到了后來(lái)，水甚至爬上了兔子的肩，慢慢地把它淹沒(méi)在了水下。
已爬上了山崖頂峰的壁虎，看著洪水中兔子消失的地方，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“兔子啊，你并不是不漂亮，我每天的不以為然也不是對(duì)你的否定。只是，你的漂亮皮毛能在危難時(shí)帶給你安全嗎?”
小黃鸝和小麻雀是最要好的朋友，都愛(ài)唱歌，但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而，小黃鸝有個(gè)毛病，就是從來(lái)不敢當(dāng)著其他的小鳥(niǎo)唱。
森林里要舉辦唱歌比賽，小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣悾捎植桓覉?bào)名。小麻雀鼓勵(lì)說(shuō)：“你唱得很好，快報(bào)名吧，準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。我唱得不如你，還報(bào)了名呢!”
“我不敢……”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
見(jiàn)小黃鸝還是不肯去報(bào)名，焦急的小麻雀找到百靈鳥(niǎo)老師。老師出了一個(gè)主意，小麻雀非常高興，說(shuō)：“有了您這個(gè)辦法，我一定讓她參加比賽!”
有一天，小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”突然，她聽(tīng)到樹(shù)叢后面響了一下。
“誰(shuí)?”沒(méi)有人回答，她自言自語(yǔ)地說(shuō)，“原來(lái)沒(méi)有人，我這不是嚇唬自己?jiǎn)?小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“唱得太棒了!”小麻雀從樹(shù)叢里鉆出來(lái)說(shuō)。
“別拿我開(kāi)心了!”小黃鸝紅著臉說(shuō)。
小麻雀笑著說(shuō)：“但是，你應(yīng)該拜一個(gè)朋友做老師，才能唱得更棒?！?BR> “這位朋友是誰(shuí)呢?”
“保密!不過(guò)，應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)她是怎么唱這首歌的?！毙÷槿改贸鲆慌_(tái)小錄音機(jī)，說(shuō)，“想聽(tīng)嗎?”
“當(dāng)然，快放給我聽(tīng)聽(tīng)!”
小麻雀打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里播放出柔美的歌聲：“我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
錄音機(jī)里播出的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。小黃鸝想：我要是唱得這么好就好了。聽(tīng)完歌，她趕緊對(duì)小麻雀說(shuō)：“快告訴我，唱歌的是誰(shuí)?我一定要拜她為老師。”
小麻雀笑著說(shuō)：“就是你呀!錄音機(jī)里的歌聲，就是你剛才唱時(shí)我偷偷錄下來(lái)的呀!”
“這怎么可能呢?”
“不信?后面我還錄了你說(shuō)的話呢!”小麻雀又按動(dòng)了按鈕，錄音機(jī)里傳出這樣一段話和歌聲：“小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試：我是一個(gè)小歌手，每天唱歌樂(lè)悠悠……”
“這真的是我唱的呀?”
“當(dāng)然啦!”小麻雀說(shuō)，“就憑這樣的歌聲，參加比賽不得冠軍，也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想：我能行!”
小黃鸝鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯!我能行!不管能不能得獎(jiǎng)，都去報(bào)名。謝謝你的鼓勵(lì)，小麻雀!”
于是，在小麻雀的陪伴下，小黃鸝到大賽組委會(huì)報(bào)了名……