貨架方案設計

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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    貨架方案設計篇一
    通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護知識,展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作所取得的優(yōu)秀成果等。
    非遺保護--傳承發(fā)展的生動實踐
    傳承非遺--在生活中弘揚 在實踐中振興
    保護傳承非遺 展現(xiàn)生活智慧
    活力社區(qū) 活態(tài)非遺
    振興中國傳統(tǒng)工藝
    6月10日
    1、制作《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《xxx非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節(jié)氣”知識體系宣傳版面和宣傳標語,舉辦商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目圖片展覽。
    2、傳統(tǒng)舞蹈類項目展演。
    3、組織傳統(tǒng)美術--剪紙作品進校園展覽。
    4、振興傳統(tǒng)工藝,舉行傳統(tǒng)手工技藝類現(xiàn)場互動展示。
    5、組織東方民間文化收藏館舉辦民間民俗文化精品展以及商丘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥塑作品展;組織東方民間文化收藏館和李秀山泥塑作品展示館對外免費開放。
    貨架方案設計篇二
    濃情二月,hold我所愛
    20xx月x日——2月14日(情人節(jié))
    20xx月x日——2月xx日(xx天)
    1.示愛有道,降價有理
    2.備足禮物,讓愛情公告全世界
    “情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。
    各店應做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點陳列,以保證節(jié)日商品達到最高銷售。
    1、商品特價
    情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。
    2、主題陳列:x月x日——x月x日
    各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。
    要求:
    a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象
    b、各店必須包裝至少xx份以上的“xx套系”用于主題陳列
    貨架方案設計篇三
    (1)教學設計
    在做實驗之前,先自行選擇與所學專業(yè)有關的內(nèi)容進行教學設計,并將板書部分單獨保存到一個文檔中。
    (2)多媒體素材準備
    根據(jù)教學設計,準備好在課件制作中要用到的圖片、聲音、動畫和視屏等素材,考慮格式的兼容性和磁盤空間;圖片格式最好為jpg、視屏格式最好為mpg、或wmv。并將所有的素材放在以自己學號命名的文件夾中,存于u盤或移動硬盤中。
    2、母版設計
    雙擊桌面上的powerpoint2003快捷圖標,啟動powerpoint2003,單擊“文件”菜單中“新建”命令,再在彈出的窗口“新建演示文稿任”任務窗格,在此任務窗格中可選擇引用格式化模版。 再單擊“試圖”——“母版”-——“幻燈片母版”命令。
    (3)保存課件并設置保存路徑
    單擊“文件”——“保存”或“另存為”命令,在彈出的對話框中選擇移動盤上以自己學好命名的文件夾,給課件命名后單擊“確定”按鈕。
    3、將教學設計中的板書部分的文檔插入到powerpoint中
    在彈出的對話框中單擊“瀏覽”按鈕,在彈出的對話框中單擊“文件類型”下拉列表框,選中“所有文件”就行。
    4、多媒體素材導入
    圖形圖片的導入:從“插入”菜單中的“插入圖片”插入
    (1)與文本一樣,直接插入生成與課件中。
    (2)用鼠標選定素材后,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中用“疊放層次”命令來定義圖形的上下位置。
    (3)在“自定義動畫”中編制播放程序。
    貨架方案設計篇四
    預 案
    影片制作形式:三維動畫
    影片總體調(diào)性:突出《印刷產(chǎn)業(yè)園》的行業(yè)特性,得用三維動畫
    展現(xiàn)園區(qū)建成后的未來形象。
    展示《印刷產(chǎn)業(yè)園》的發(fā)展定位,闡述園區(qū)建成投產(chǎn)后所創(chuàng)造的社會效益與經(jīng)濟效益。
    全片風格力求簡潔明快、節(jié)奏清晰、富有活力與
    強視覺沖擊力,以流暢的畫面和強烈的視頻感染人,強烈注重觀者的心理體會及同步進入。
    音樂配以強沖擊力視聽效果,在短時內(nèi)引出受眾
    者的心理同步與共鳴。
    影片音域要求: 畫外音力求文字精練、簡明扼要,以給受眾傳
    遞精要信息,產(chǎn)生深刻記憶與強烈的共鳴。
    影片時長要求:5分-6分鐘
    影片通道要求:2-3通道(另行定)
    備注:該片所展示內(nèi)容均細節(jié)要求高,不允許貼片式制作模式在整片中出現(xiàn),細節(jié)層次不允許任何遺漏。渲染必須到位。在音樂部份必須注重聲道的處理。
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    全片展示部份劃分
    片首展示:
    地理位置(所在街路名稱、地理坐標點)區(qū)位交通(公路、鐵路)
    創(chuàng)新思維模式,打破原有一家一戶的企業(yè)界限,真正實現(xiàn)規(guī)劃化、集約化、集團化發(fā)展的戰(zhàn)略定位目標。
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    展現(xiàn)園區(qū)產(chǎn)品管理體系(跟蹤及erp系統(tǒng))全程跟蹤產(chǎn)品從原料到成品,并經(jīng)過倉儲物流環(huán)節(jié)最后走向市場的全過程。
    erp系統(tǒng)是集園區(qū)內(nèi)的物質(zhì)資源、資金資源、時間資源和信息資源等各方面,資源一體的管理軟件系統(tǒng),是一種管理平臺的革命。
    erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)建設目標:
    a.管理模式和業(yè)務流程向一體化、標準化轉(zhuǎn)變業(yè)務流程和應用系統(tǒng)模板,借助系統(tǒng)推廣,推進標準化、規(guī)范化的統(tǒng)一管理。
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    之間的銜接關系,優(yōu)化各類資源縱向部署,提高集約化規(guī)模效益。
    c.建設信息化支持系統(tǒng),最大限度地實現(xiàn)管理工作中的集中、透明、控制和經(jīng)營信息的實時、可控、共享,建設集成的erp系統(tǒng),借助信息化手段,固化流程優(yōu)化成果,實現(xiàn)信息的透明和共享,支持管理創(chuàng)新與持續(xù)改善。
    未來展望
    到“十二五”時期末,園區(qū)產(chǎn)值超過80億元,年均增長50%以上,產(chǎn)業(yè)增加值、實現(xiàn)利稅等主要經(jīng)濟指標年均增長40%以上;經(jīng)過3~5年的努力,培育30家以上有競爭力,產(chǎn)值超億元的大型骨干印刷企業(yè),發(fā)展5家以上具有國際先進水平、規(guī)模效益突出、具有國際競爭力的大型骨干印刷企業(yè),形成一批在國內(nèi)乃至國際上有影響的知名品牌,進入到全國印刷業(yè)先進行列中,努力把我市打造成東北地區(qū)最大的印刷產(chǎn)業(yè)基地。
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    《印刷產(chǎn)業(yè)園》園區(qū)展示動畫
    內(nèi)容素材:項目介紹格式要求:
    內(nèi)容素材:園區(qū)效果圖格式要求:
    內(nèi)容素材:園區(qū)規(guī)劃圖格式要求:
    內(nèi)容素材:廠房圖紙格式要求:
    內(nèi)容素材:廠房模型格式要求:
    內(nèi)容素材:設備模型格式要求:
    內(nèi)容素材:園區(qū)運營流程格式要求:
    內(nèi)容素材:設備圖格式要求:
    制作素材要求
    word文檔
    pad電子版
    cad電子版
    cad電子版 max電子版
    max 電子版
    word文檔
    cadjegwav 5 / 5
    貨架方案設計篇五
     【活動目標】
     1、感受、欣賞生活中盤子的圖案色彩的藝術美。
     2、與爸爸媽媽一起嘗試用線條、色彩和花紋大膽地設計、裝飾紙盤、體驗親子制作的快樂。
     【活動準備】
     1、一次性紙盤(大小、形狀不一)若干。
     2、紅、黃、藍等各色顏料,毛筆、棉簽、臺布、抹布、藍色勾線筆(一個家庭2支)2大組。
     3、盤子ppt,教師范作。
     【活動過程】
     一、談話導入,欣賞ppt。
     秋天喜歡收集落葉,天空喜歡收集云朵,你知道老師喜歡收集什么嗎?(幼兒猜測)
     播放ppt,老師喜歡收集各種各樣的盤子,在這些盤子中,你最喜歡哪個盤子,為什么。
     二、欣賞范例,進一步感知盤子的圖案、花紋、色彩的藝術美。
     1、老師呀不僅收集了一些盤子,還設計了一些盤子,出示范例。
     2、這些盤子都一樣嗎?(上面一排的盤子都是藍色的,下面一排的盤子都是彩色的)認識青花瓷盤、彩色盤子。
     3、還有什么不一樣?(花紋、圖案不一樣)
     4、我們一起來看看這個盤子的圖案是怎樣的?
     (一圈一圈的)引導幼兒認識環(huán)狀
     5、那這個盤子的圖案是環(huán)狀的嗎?它又是怎樣的?
     (中國有一朵花……)識識點射狀
     6、引導幼兒欣賞其他四個盤子的圖案(塊狀抽象……)
     三、交待制作要求,幼兒操作。
     1、你們想不想也來設計屬于自己的盤子呀?
     老師給你們準備了藍色勾線筆,你們可以用它來設計青花瓷盤,老師還在第一大組準備了各種顏色的顏料,你可以用來設計彩色的盤子,等會請你先想一想,你想設計青花瓷盤還是彩色的盤子,等會你就把椅子搬到那一組去,坐下來后再和爸爸媽媽商量一下,設計什么花紋,想好了就可以畫了。
     2、幼兒和爸爸媽媽一起設計裝飾,教師巡回指導,拍攝一些照片。
     四、盤子展示秀。
     盤子都做好了,你想不想給大家展示一下呢。
     (隨音樂節(jié)奏,一幼兒捧盤子和家長一起展示盤子。)
     【活動反思】
     選擇盤子作為我們的家長開放日活動,首先考慮到的是盤子來源于我們的生活,幼兒有一定的生活經(jīng)驗,我們想借此讓幼兒和家長感受生活中的美,并以此活動來啟發(fā)家長在日常生活中能引導幼兒學會發(fā)現(xiàn)生活中的美、感受生活中的美,只有幼兒對美的欣賞、對美的理解,那么幼兒才能表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。