《戴小橋全傳》讀后感400字三篇

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書是人類獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。以下“《戴小橋全傳》讀后感400字三篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】
    暑假里,媽媽帶我去新華書店買書。在書海中,我一眼就看中了一本封面設(shè)計(jì)很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家,我就津津有味地看了起來。
    這是一本語言幽默生動(dòng)的長篇故事書,寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物,如:活潑頑皮被同學(xué)們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴(yán)、有著“成語大王”美稱的曹迪民……從他們身上,我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子,所以越讀越有親切感。
    我沉浸在戴小橋的世界里,一會(huì)兒被小伙伴們風(fēng)趣的話語和所做的傻事逗樂,“撲哧”一下笑出聲來;一會(huì)兒被他們善良的言行所感動(dòng),頻頻點(diǎn)頭;一會(huì)兒又為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作做成了一件事而感到高興,不覺露出會(huì)心的笑容……
    戴小橋們的童年生活是那么美好,一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖,令人回味無窮。再想想我的童年生活,原來也是那么多彩。就說今年暑假吧,有時(shí)候,我約小伙伴一起去看電影,一邊吃著爆米花,一邊看著精彩的電影,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲;有時(shí)候,我跟著爸爸去游泳,在清涼的水中,我像一條活潑的小魚,自由自在;我還去上海參加了夏令營,劃龍舟的過程讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈……
    我喜歡《戴小橋全傳》這本書,因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F,我會(huì)用時(shí)間這支畫筆,用心描繪屬于自己的童年畫卷。
    【篇二】
    在我校舉行的第xx屆“我讀書,我快樂!”的讀書節(jié)上,我有幸聆聽了兒童文學(xué)作家梅子涵的親近兒童文學(xué)的講座,并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌?。一打開書,我就被那幽默風(fēng)趣的語言吸引了?!拔医写餍???墒悄銈兒貌灰形掖笙憬叮?yàn)槲覀儼嗉壚锏耐瑢W(xué)就是叫我大香蕉。我不明白,爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的時(shí)候,難道就沒有想到別人會(huì)叫我大香蕉嗎?他們總說我做事不肯動(dòng)腦子,可是他們自己這叫做事動(dòng)腦子了嗎?我看也沒怎么動(dòng)。因?yàn)槿绻麆?dòng)的話,那么他們就應(yīng)該想到,“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小橋,大香蕉,戴小橋,大香蕉,戴小橋,大香蕉?!弊x到這一段我不禁也嘗試地說:“戴小橋?!?BR>    接下來“馬路上剃頭”、“足球特務(wù)”、“.耳朵聾掉”“淘氣的故事”、“四腳朝天”、“廢話演說家”、“好看指揮”等一個(gè)一個(gè)幽默、富有童趣的精彩小故事,把那些頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的面前。特別是有一個(gè)公式怎么也忘不了,那就是:體育課+下雨=講故事。我有時(shí)也深有同感,一個(gè)難得一見的體育課偏偏遇上了下雨,真是天公不做美,令人掃興。只好乖乖在教室里寫作業(yè),講故事,看書……
    讀完這本書,揉揉笑得發(fā)麻的臉,我不禁佩服起子涵爺爺,別看他已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,卻懷著一顆童心,真實(shí)一個(gè)老頑童呀!
    我建議你也讀一讀這本書,它一定能讓你笑得前俯后仰,讓你的童年心情怒放,感覺童年的美好!它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事,在工作繁忙之余學(xué)著欣賞金色可貴的童年!
    【篇三】
    暑假里,學(xué)校推薦了《戴小橋全傳》這本書給我們看。這本書寫的是一群男孩子的故事——戴小橋和他的哥們。他們每天都哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,沒有一天不開心。他們調(diào)皮,喜歡踢足球、喜歡給同學(xué)起外號、喜歡講笑話、提各種各樣有趣的問題……做著和我們這個(gè)年紀(jì)喜歡的一切事情,所以覺得特別有共鳴,就好像是講的我和我的朋友們一樣。
    主人公戴小橋,他們班里的同學(xué)都叫他大香蕉,他有許多伙伴:杜家嚴(yán),馬兒帥,汪小中,曹迪民,林曉琪……他們喜歡玩,每天放學(xué)回家踢足球,次次都會(huì)有新花樣,玩也玩不膩:踢空氣、騎“馬”、比誰踩的腳印高、警察、打籃球……沒有一天無聊,天天都很開心。對了,他們還有一個(gè)像孩子一樣會(huì)陪他們玩樂的毛老師,無論他們犯了什么錯(cuò)誤,毛老師都不會(huì)正面地去批評他們,反而只會(huì)與他們一起玩耍,在玩樂中讓這群調(diào)皮的孩子們自己去領(lǐng)悟去學(xué)習(xí)去改正。文章中有很多有趣的問題,比如說:消毒的時(shí)候?yàn)槭裁茨_要消毒,手、身體、*都不要消毒呢?數(shù)學(xué)題的豎式數(shù)位不對齊就會(huì)鬧笑話;長大后我會(huì)和誰結(jié)婚呢?孩子們也在玩樂中學(xué)習(xí)了許多課本中枯燥無味的知識(shí)。
    讀了這篇文章,我被那群男孩子逗得哈哈大笑。在歡笑中我也覺得他們之所以會(huì)那樣快樂、高興,是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的是那么的難能可貴。我們的學(xué)習(xí)生活中總有那么多的“不可以”,“不允許”,“不準(zhǔn)”……如一個(gè)牢固的框子把我們框住,正因?yàn)檫@樣,那偶爾的放松,閑暇時(shí)的放肆交流更加顯得珍貴。我們有自己的小幸福,與好朋友交換秘密,合作一個(gè)小手工,分享一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門都是這繁忙學(xué)習(xí)生活中美好的瞬間。希望我們每個(gè)朋友的童年都能把握住這些細(xì)小的“珍貴”瞬間,讓學(xué)習(xí)生活快快樂樂、五彩繽紛。像戴小橋和他的伙伴一樣友誼永久,一直快樂下去。也希望有更多像毛老師一樣的老師,可以跟我們一起勞動(dòng),玩耍,刷墻粉,一起學(xué)習(xí)陪我們成長……后讓我們多多與同學(xué)交流,珍惜當(dāng)下,好好與同學(xué)相處,珍惜這珍貴的小學(xué)生活吧!