手抄報(bào)，是指中國(guó)古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是現(xiàn)在報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期手抄報(bào)資料》，希望幫助到您。
【新學(xué)期寄語(yǔ)】
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來(lái)了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓一起向著新的奮進(jìn)：
讓做“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類的家園——地球，愛(ài)的祖國(guó)，愛(ài)的爸爸媽媽，愛(ài)的學(xué)校，愛(ài)的老師、愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)那些需要幫助的人；
讓做“愛(ài)讀書”的人。書是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中美的風(fēng)景；
讓做有“責(zé)任心”的人?！疤煜屡d亡，人人有責(zé)”。敬愛(ài)的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學(xué)們寫好每個(gè)字，聽好每節(jié)課、學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們，或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意，你想過(guò)，從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許昨天你是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子，你想過(guò)，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中！希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在時(shí)刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行！”
【勵(lì)志故事】
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件簡(jiǎn)單也是容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
【新學(xué)期寄語(yǔ)】
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來(lái)了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓一起向著新的奮進(jìn)：
讓做“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類的家園——地球，愛(ài)的祖國(guó)，愛(ài)的爸爸媽媽，愛(ài)的學(xué)校，愛(ài)的老師、愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)那些需要幫助的人；
讓做“愛(ài)讀書”的人。書是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中美的風(fēng)景；
讓做有“責(zé)任心”的人?！疤煜屡d亡，人人有責(zé)”。敬愛(ài)的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學(xué)們寫好每個(gè)字，聽好每節(jié)課、學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們，或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意，你想過(guò)，從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許昨天你是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子，你想過(guò)，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中！希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在時(shí)刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行！”
【勵(lì)志故事】
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件簡(jiǎn)單也是容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。