書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。歡迎閱讀為大家精心整理的“3年級(jí)讀后感范文300字【三篇】”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
今天早晨，我看了一個(gè)故事，名字叫《矮個(gè)兒和高個(gè)兒》。
這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)矮個(gè)兒和一個(gè)高個(gè)兒來(lái)到了沙漠，他們迷路了，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)自己腳下全是金子，于是他們?nèi)珦炝似饋?lái)，可金子太沉了，他們又渴又累，矮個(gè)兒便把一小半兒倒了出來(lái)，大個(gè)兒舍不得，把矮個(gè)兒的也撿了起來(lái)，后來(lái)矮個(gè)兒用那些金子幸福地過(guò)完了一生，而大個(gè)兒被累死了。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪，大個(gè)兒的貪婪使他失去了性命，他有那么多金子有什么用呢？
這個(gè)故事使我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。有我和外班的朋友一起玩，這時(shí)她撿了5元錢(qián)，我建議道：“咱們?nèi)ソ唤o值周生吧！”可她卻說(shuō)：“憑什么呀，又不是值周生撿的，再說(shuō)，我好不容易撿了5元，我要拿去買(mǎi)玩具。”說(shuō)著便走了，看著她的背影，我心里真不是滋味。
我認(rèn)為這也是一種貪婪的表現(xiàn)，我們應(yīng)該在日常生活中做好自己，不要太貪婪。
【篇二】
這篇文章記敘的是一名好學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，看完之后你一定深受啟發(fā)。
文中說(shuō)的是林敏學(xué)習(xí)很好，而且沒(méi)有見(jiàn)她怎么學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，還成天玩。奇怪的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)格外的好。于是，同學(xué)們就去問(wèn)他的學(xué)習(xí)方法。一看林敏的作息表上只重復(fù)寫(xiě)著四個(gè)字：學(xué)習(xí)、玩耍。再跟自己的作息表相對(duì)比反差太大了。同學(xué)們一般寫(xiě)的是都是幾點(diǎn)至幾點(diǎn)具體干什么事。
其實(shí)，人的生活不需要給自己過(guò)多的壓力，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)做的事就可以了。如果把生活復(fù)雜化，只會(huì)讓自己越來(lái)越迷茫，找不到生活和學(xué)習(xí)的方向。不如讓自己放松下來(lái)，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)玩耍。勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己生活地更加充實(shí)，快樂(lè)。
有的同學(xué)每天晚上都會(huì)熬夜熬到很晚才睡?？墒菍W(xué)習(xí)的成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提高。自己的身體素質(zhì)反而越來(lái)越差。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師。為自己設(shè)計(jì)一套適合自己的學(xué)習(xí)方案。讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
【篇三】
說(shuō)起我喜歡的課文，非《梅花魂》莫屬。
《梅花魂》的“魂”，代表的是中華人民從古到今的偉大精神，也是梅花的精神。
梅花，它與別的花兒不同的是，別的花兒在春暖才開(kāi)花，而它卻開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的冬天。別的花在寒風(fēng)中總是低下了頭，可梅花卻是頂天立地，從不向整日呼呼響的冬風(fēng)低頭折節(jié)。
幾千年來(lái)，我們中華名族也像梅花一樣，從來(lái)都是頂天立地的，從前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
許多有名的人，可能都身在國(guó)外，可他們卻永遠(yuǎn)心系祖國(guó)，因?yàn)樗麄兊纳亲鎳?guó)給的，心是祖國(guó)給的。所以，不管他身在什么地方，哪怕是離祖國(guó)再遠(yuǎn)的地方。
我知道，他們的心中永遠(yuǎn)有一片空地，那片空地就代表著一個(gè)國(guó)家，而那個(gè)國(guó)家的名字就叫——中國(guó)。
【篇一】
今天早晨，我看了一個(gè)故事，名字叫《矮個(gè)兒和高個(gè)兒》。
這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)矮個(gè)兒和一個(gè)高個(gè)兒來(lái)到了沙漠，他們迷路了，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)自己腳下全是金子，于是他們?nèi)珦炝似饋?lái)，可金子太沉了，他們又渴又累，矮個(gè)兒便把一小半兒倒了出來(lái)，大個(gè)兒舍不得，把矮個(gè)兒的也撿了起來(lái)，后來(lái)矮個(gè)兒用那些金子幸福地過(guò)完了一生，而大個(gè)兒被累死了。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪，大個(gè)兒的貪婪使他失去了性命，他有那么多金子有什么用呢？
這個(gè)故事使我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。有我和外班的朋友一起玩，這時(shí)她撿了5元錢(qián)，我建議道：“咱們?nèi)ソ唤o值周生吧！”可她卻說(shuō)：“憑什么呀，又不是值周生撿的，再說(shuō)，我好不容易撿了5元，我要拿去買(mǎi)玩具。”說(shuō)著便走了，看著她的背影，我心里真不是滋味。
我認(rèn)為這也是一種貪婪的表現(xiàn)，我們應(yīng)該在日常生活中做好自己，不要太貪婪。
【篇二】
這篇文章記敘的是一名好學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，看完之后你一定深受啟發(fā)。
文中說(shuō)的是林敏學(xué)習(xí)很好，而且沒(méi)有見(jiàn)她怎么學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，還成天玩。奇怪的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)格外的好。于是，同學(xué)們就去問(wèn)他的學(xué)習(xí)方法。一看林敏的作息表上只重復(fù)寫(xiě)著四個(gè)字：學(xué)習(xí)、玩耍。再跟自己的作息表相對(duì)比反差太大了。同學(xué)們一般寫(xiě)的是都是幾點(diǎn)至幾點(diǎn)具體干什么事。
其實(shí)，人的生活不需要給自己過(guò)多的壓力，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)做的事就可以了。如果把生活復(fù)雜化，只會(huì)讓自己越來(lái)越迷茫，找不到生活和學(xué)習(xí)的方向。不如讓自己放松下來(lái)，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)玩耍。勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己生活地更加充實(shí)，快樂(lè)。
有的同學(xué)每天晚上都會(huì)熬夜熬到很晚才睡?？墒菍W(xué)習(xí)的成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提高。自己的身體素質(zhì)反而越來(lái)越差。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師。為自己設(shè)計(jì)一套適合自己的學(xué)習(xí)方案。讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
【篇三】
說(shuō)起我喜歡的課文，非《梅花魂》莫屬。
《梅花魂》的“魂”，代表的是中華人民從古到今的偉大精神，也是梅花的精神。
梅花，它與別的花兒不同的是，別的花兒在春暖才開(kāi)花，而它卻開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的冬天。別的花在寒風(fēng)中總是低下了頭，可梅花卻是頂天立地，從不向整日呼呼響的冬風(fēng)低頭折節(jié)。
幾千年來(lái)，我們中華名族也像梅花一樣，從來(lái)都是頂天立地的，從前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
許多有名的人，可能都身在國(guó)外，可他們卻永遠(yuǎn)心系祖國(guó)，因?yàn)樗麄兊纳亲鎳?guó)給的，心是祖國(guó)給的。所以，不管他身在什么地方，哪怕是離祖國(guó)再遠(yuǎn)的地方。
我知道，他們的心中永遠(yuǎn)有一片空地，那片空地就代表著一個(gè)國(guó)家，而那個(gè)國(guó)家的名字就叫——中國(guó)。