神奇的面具初中作文三篇

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    作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?!渡衿娴拿婢叱踔凶魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
       篇一
    我,是一個怎樣的人呢?我是一個外熱內(nèi)冷的人。你知道面具下的我,是個怎樣的人嗎?今天我摘下面具請你別逃跑。
    “小A上課別討論?!边@是我同桌常對我說的話。老師安排我和她坐在一起就是為了讓她好好看著我,老師對我說時(shí)我的心底回應(yīng)了一句:我很愛說話,嗎?大家的答案是對的,你的確很愛說話。這是我的面具1號。從沒有人知道我是多么的冷漠。
    "小A別笑了,這笑聲太難聽了?!边@是我姐姐常對我說的話。每次姐姐這樣說,我都會反駁說一點(diǎn)也不會??墒侵貜?fù)到第三遍時(shí),我的心底就會回應(yīng)一句:我很愛笑,而且笑得很難聽嗎?所有人的答案是對的,你的確很愛笑,并且笑得很難聽。這是我的面具2號。從沒有人知道我是多么的冷漠。
    “小A別動了,你應(yīng)該有多動癥吧!”這是我的朋友常對我說的話。我曾不只說過我并不好動。沒人相信我。每次還朋友說起時(shí),我的心底都會回應(yīng)一句:會嗎?我會那么好動嗎?對于大家答案是對的,你太好動了。這是我的面具3號,從沒有人知道我是多么的冷漠。
    “小A別搗亂,在搗亂就不和你玩了?!边@是妹妹常對我說的一句話。這話不只一個人對我說過,我很生氣。我的心底會回應(yīng):我真的很會搗亂嗎?所有人的答案是對的,你的確很會搗亂。這是我的面具4號,從沒有人知道我是多么的冷漠。
    真實(shí)的我在哪里?在叢林里,在無人的小荒山上,在從沒有人去過沒有人能找到的地方。在那兒我摘下面具。讓大自然看看我那虛偽的面具。面具落下了。我走了。面具下的我被世人一覽無遺。
    你們曾說過,無論我變成什么樣子你們都不會拋下我。可是當(dāng)我摘下面具時(shí)。你們已無影無蹤。
       篇二
    有一類”語言面具“,它們是”網(wǎng)絡(luò)“與”電子產(chǎn)品“。
    一方面,網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品身為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,是科技進(jìn)步的成果。像一股風(fēng),推動者人類前行。但另一方面,我們實(shí)在不應(yīng)該讓這股風(fēng)吹滅燃燒了若干年的傳統(tǒng)的”優(yōu)雅之火“。
    究其原因,在某些層面,“網(wǎng)絡(luò)之魅”實(shí)在是比不上“傳統(tǒng)之雅”。一個人若是有缺點(diǎn)尚且不該被庇護(hù),何況是一個物品;神靈都不值得我們盲目地追隨、崇拜,又何況是人類的發(fā)明物。
    因此,當(dāng)一樣物體在某些方面出現(xiàn)漏洞或缺點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)阻止它影響到別的物體。
    當(dāng)網(wǎng)絡(luò)普遍的語言功能——“聊天”被使用時(shí),它就暴露了自己的缺點(diǎn)。
    如今大部分人喜歡用“QQ”或“微信”與人聊天,喜歡面對面聊天的只占少數(shù)。
    但是,當(dāng)我們用qq或微信與人交談時(shí),我們面對的不過是一個器物,而非那個人。此時(shí),我們仿佛是戴著面具與人交談。
    有人可能喜歡有趣的網(wǎng)絡(luò)用語,以及那些豐富的網(wǎng)絡(luò)表情。但它們始終不可能比人的肢體語言更豐富。用網(wǎng)絡(luò)表情,充其量模模糊糊地表達(dá)自己的心情。屏幕上格式化的書法字,與人們帶著感情說出的話相比更是千差萬別。
    面對格式化的字幕,我們看不到對方的神情,感受不到對方的冷暖,彼此似乎是近在眼前、僅隔一個熒屏而已,實(shí)際上卻如同天各一方。僥幸的是,還有單一的按鍵聲使氛圍不顯得那么單調(diào)。
    不管怎么說,我們?nèi)羰谴魃线@樣的話“語言面具”,僅從字面上很難理解對方的情緒。盡管人的情商會隨著年齡提高,但并不是每一個人都是心理大師。又有多少人能夠保證自己的理解能力是十分到位的呢?
    所以我們應(yīng)當(dāng)明白,豐富有趣的網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)始終都擺脫不了虛無的本質(zhì)從而達(dá)到真實(shí),在“語言”這方面甚至化為一個“面具”,淪為一個十足的失敗者。
    真實(shí)是一種美,讓我們摘下網(wǎng)絡(luò)那華而不實(shí)的副產(chǎn)物“語言面具”,用傳統(tǒng)樸實(shí)的方式與人交談吧!
       篇三
    原來一直以為自己很單純,不會偽裝自己,可不知從何時(shí)起,我變了。
    以前和小米是好得要死的朋友,但當(dāng)我們都厭惡這份友情時(shí),我們不約而同的選擇了用含蓄的方式來結(jié)束我們這份短暫的友誼。也許我們都不想讓對方傷心,但我們真的好假呀,在上QQ的時(shí)候,我們都會在假惺惺的說上一句:“我想死你了!”然后難耐的寂寞,因?yàn)槲覀円呀?jīng)找到了更適合自己的朋友。后雙方靜靜的下線,誰也不會再給誰發(fā)一句:“我下了,886?!?BR>    和小月是住在同一個小區(qū)里的。學(xué)校有搞活動,我沒騎車子,想讓她把我順道到送回去,可她卻裝得很像的說:“我不會馱人。”而那放學(xué),她托著吉吉回她家。我笑了,笑得卻很失落,因?yàn)槲腋悴欢疄槭裁此腥硕际峭瑯拥奶搨危?BR>    也許,是在經(jīng)歷過友情的創(chuàng)傷后,我的心開始變得黯淡。開朗、單純的我開始懷疑人與人之間是否存在真正的情感?我不愿再讓別人輕易地了解自己;不再那么直率了,所以我開始變的虛偽。因?yàn)橐粋€長輩曾告訴我:這樣可以保護(hù)自己。但我覺得好累,我從心底渴望著一份純真,渴望著心靈與心靈的撞擊。
    如果摘下面具,我們是否可以看到更清晰靚麗的面孔呢?在冥冥之中,我聽到了一個聲音:我想會的。