小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文【三篇】

字號(hào):


    你知道介紹一種植物的作文怎么寫(xiě)嗎?為大家提供《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物的作文【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌和一盆蘆薈,仙人掌的氣勢(shì)高揚(yáng),蘆薈長(zhǎng)得翩翩起舞。
    仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的,而且還有一個(gè)小分叉,整個(gè)身體全都是翠綠翠綠的,簡(jiǎn)直就像一塊無(wú)暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟,如果你不小心摸了一下,就會(huì)感覺(jué)到你摸到了天空上的綿綿的白云,又突然讓你感覺(jué)到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來(lái)了,才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了,就又急匆匆的給它澆了水,這時(shí),仙人掌更茂盛了。
    蘆薈的顏色可不像仙人掌,蘆薈的顏色是深綠的,而且葉子的邊緣有很多小刺,蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的,為什么這么說(shuō)呢?
    話說(shuō)我暑期從老家回來(lái),看了一眼陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈,都干枯了,雖然還沒(méi)有死,但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水,幾天后,它竟然奇跡般地活了下來(lái),所以說(shuō)蘆薈是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
    我真的很喜歡這兩盆植物,我為我家有這兩盆植物而感到高興!看哪!它們正沖著我笑呢。
    【篇二】
    校園的美是多姿多彩的,不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆,不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù),單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。
    向日葵的花瓣是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,仿佛直逼我們的眼睛。
    向日葵正在茂盛時(shí)期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!
    早晨,太陽(yáng)升起的時(shí)候,向日葵也連忙移動(dòng)花盤(pán),笑盈盈地說(shuō):太陽(yáng)公公,您起床啦?
    中午,太陽(yáng)升到空中,向日葵也急忙跑過(guò)去,緊追不舍。好像在說(shuō),太陽(yáng)公公您等等我!
    傍晚,太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。
    這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵,她為我們學(xué)校增添了許多姿色,我愛(ài)向日葵!
    【篇三】
    去年放暑假時(shí),我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見(jiàn)到了。
    荷花喜歡熾熱的夏天,夏天時(shí),粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。
    如果有人問(wèn):太陽(yáng)花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會(huì)充滿信心的回答:雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽(yáng)花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說(shuō)不出的芳香。
    荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見(jiàn)底,荷花也越美,水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
    荷花就像一位高大威武的姐姐,保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
    我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。