六年級(jí)優(yōu)秀作文范文【五篇】

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    作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫(xiě)出好的作文,可以多背多記一些滿分作文,靈活運(yùn)用。為大家提供《六年級(jí)優(yōu)秀作文范文【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)?,那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。
    經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
    秋葉隨風(fēng)而落,那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的永恒,是更深刻的一種價(jià)值與意義。
    維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠(yuǎn),無(wú)可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
    為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕,而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí),一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
    舍棄就是這樣,它也許出于無(wú)奈,可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
    舍棄,帶給自己和別人新的生機(jī),這是另一種美麗。
    【篇二】
    近,老師叫我們完成一篇研究課題為《樹(shù)與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題,我查了不少資料。
    我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
    第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。
    第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重的國(guó)家之一。
    看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù),保護(hù)我們的母親河。
    生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
    平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹(shù)……
    如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹(shù)木,到處鶯啼了。
    【篇三】
    “有一天,她的羽衣不見(jiàn)了,她換上了人間的粗布———她已經(jīng)決定做一個(gè)母親?!边@是臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的散文《母親的羽衣》中的一句話。
    每每讀到這里,我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
    天寒屋冷,我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起,手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩,冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上,母親常常被激醒?!澳愕氖帜_這么涼,我給你焐焐?!崩Ь胫械奈視?huì)不耐煩地說(shuō):“不用,不用,別管我?!钡鞘趾湍_還是賴在母親的身上。
    家離學(xué)校遠(yuǎn),因此早早就要奔出家門(mén)擠公汽,早飯只是隨便吃點(diǎn),上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了,課也聽(tīng)不好,說(shuō)給母親聽(tīng),母親總要說(shuō)“明天你早點(diǎn)起來(lái)”,可一到了早上,母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是,每到下第一節(jié)課的時(shí)候,和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎只有我才有這個(gè)方便條件,有的同學(xué)會(huì)羨慕我,而我卻覺(jué)得自己好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,很沒(méi)面子。
    直到有一天我終于忍不住了,向母親發(fā)了脾氣:“我不餓,不要再給我送吃的了?!甭?tīng)到這話,母親手里拿著吃的愣在我的教室門(mén)口,一句話也沒(méi)說(shuō)??粗赣H難堪的樣子,那一刻,我覺(jué)得我傷了母親的心。從那以后母親再?zèng)]給我送過(guò)吃的。母親告訴我餓了的時(shí)候,讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天,我也決不去母親那兒拿一口吃的??晌业娜涡詻](méi)有敵過(guò)饑餓,那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問(wèn)我“餓沒(méi)?”我有些不好意思,母親拿來(lái)放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來(lái)。蔥花餅可真香,那也是母愛(ài)的味道吧……
    暖暖的母愛(ài),香香的母愛(ài),一天天,一年年,伴我成長(zhǎng)。
    【篇四】
    我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書(shū)•耿弇列傳》,意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘……
    “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái),三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了?!眿寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō):“寶貝,你不是一直說(shuō)‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò),由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來(lái)激勵(lì),終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
    現(xiàn)在,我信奉著自己喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
    【篇五】
    路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。
    在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路?!边@是我心底深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
    酸
    當(dāng)爺爺因病而去,我哭了,媽媽也哭了,大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進(jìn)了我的心田。我強(qiáng)忍住淚水,可一句句話使我再也忍無(wú)可忍。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我便號(hào)啕大哭起來(lái)。由此想來(lái),那是我傷心的一天,這一天使我終生難忘。
    甜
    當(dāng)我取得成功的喜悅時(shí),我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)在親戚朋友面前炫耀,他們左一句:“有前途,再接再厲!”右一句:“真不錯(cuò),也不枉你‘苦讀寒窗四五載,走上成功的大道呀’!”那時(shí),我的心比吃了蜜還甜,有一種難以用文字來(lái)表達(dá)的味兒。
    成功時(shí)的甜,幸福時(shí)的甜,高興時(shí)的甜……每個(gè)人都有自己甜之時(shí)。
    苦
    考試不順利,回家免不了一頓皮肉之苦。有,我因?yàn)椤巴嫖飭手尽本箍剂藗€(gè)77分,我無(wú)地自容。回家時(shí)爸爸見(jiàn)我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只說(shuō)了幾句有教育性的話。雖然他沒(méi)有“動(dòng)武”,可我卻被自己攪得苦不堪言,睡不著、吃不下,第二天就進(jìn)了醫(yī)院的病房掛吊針。好慘!
    辣
    我還經(jīng)歷過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻:今天說(shuō)不定骨折,明天說(shuō)不定染上風(fēng)寒……在鄉(xiāng)下時(shí),貪玩不留神掉進(jìn)了池塘,那會(huì)兒我還小,不會(huì)游泳,幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平,一波又起,第二天又發(fā)燒,哎!
    走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的??墒恰安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò),走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開(kāi)水一樣,淡而無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。
    我的人生多姿多彩,因?yàn)橛兴?、甜、苦、辣,它們引領(lǐng)著我前進(jìn),讓我才能嘗遍人生滋味。