讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！以下“小學(xué)四年級學(xué)生讀后感300字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
今年過年，媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了15天的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權(quán)奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之*雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
讀完《三國演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現(xiàn)。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！蔽腋杏X《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志?！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
【篇二】
這本書主角是老流浪漢阿曼德和三個小孩。
故事發(fā)生在冬天。阿曼德以一座橋的橋洞為家。他說他討厭兒童，說他們像八哥一樣，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人討厭?？伤惶彀砘氐綐蛳碌摹凹摇睍r，發(fā)現(xiàn)他自己的“地盤”被三個孩子“占領(lǐng)”了。阿曼德沒有趕走他們，因為他心地善良。就這樣，他們開始了共同的家。白天，孩子的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”。不知不覺中阿曼德也成了這家的一分子。不幸他們失去了橋下的安身之地，他們又在吉普賽人的營地住了一段時間，但幾天后，吉普賽人走了。怎么辦呢？阿曼德找了份送房的工作。這家人終于有了個穩(wěn)定的住所。
這本書講了一個道理：只要人們互相幫助，團結(jié)一心，貧窮就不是什么可怕的了。
【篇三】
今天是下雨天，我覺得無聊就從書柜里拿出了一本書，隨意翻開忽然我看到了一篇文章讀了起來。
這篇文章叫《負(fù)重，才不會跌倒》講的是一艘貨輪在碼頭卸貨后返航，在返航的途中遇到了風(fēng)暴。水手們驚慌失措，急得團團轉(zhuǎn)。但老船長卻讓水手們在船艙中注水，使船有了負(fù)重才沒被風(fēng)暴刮倒。讀了這篇文章，我體會到了我為什么沒進步的原因。因為我沒有負(fù)重，才會在這一步上“跌倒”。而像那些從小就立志有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子、那些生活有困難的孩子，他們之所以成才、成功、成名，是因為他身上比一般人多了更多的壓力，因此他們不會輕易被*。而那些在過分溺愛下長大的孩子呢？因為他們沒有壓力，所以他們很容易“跌倒”，“跌倒”后也很難爬起來。因此他們跟有“負(fù)重”才是我們的動力，勝利的加速器。
沒有壓力的生活和沒有帆和風(fēng)一樣，很空虛。沒有壓力，青春就會只像只有大樹呵護的小樹一樣永遠(yuǎn)長不大，生命也會黯淡無光。不要避諱壓力，壓力是前進的動力，壓力也是實現(xiàn)夢想的鋪路石。讓我們的肩上多一點壓力吧！因為只有負(fù)重，才不會在成長的路上“跌倒”。
【篇一】
今年過年，媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了15天的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權(quán)奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之*雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠(yuǎn)慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風(fēng)喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
讀完《三國演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現(xiàn)。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！蔽腋杏X《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志?！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
【篇二】
這本書主角是老流浪漢阿曼德和三個小孩。
故事發(fā)生在冬天。阿曼德以一座橋的橋洞為家。他說他討厭兒童，說他們像八哥一樣，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人討厭?？伤惶彀砘氐綐蛳碌摹凹摇睍r，發(fā)現(xiàn)他自己的“地盤”被三個孩子“占領(lǐng)”了。阿曼德沒有趕走他們，因為他心地善良。就這樣，他們開始了共同的家。白天，孩子的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”。不知不覺中阿曼德也成了這家的一分子。不幸他們失去了橋下的安身之地，他們又在吉普賽人的營地住了一段時間，但幾天后，吉普賽人走了。怎么辦呢？阿曼德找了份送房的工作。這家人終于有了個穩(wěn)定的住所。
這本書講了一個道理：只要人們互相幫助，團結(jié)一心，貧窮就不是什么可怕的了。
【篇三】
今天是下雨天，我覺得無聊就從書柜里拿出了一本書，隨意翻開忽然我看到了一篇文章讀了起來。
這篇文章叫《負(fù)重，才不會跌倒》講的是一艘貨輪在碼頭卸貨后返航，在返航的途中遇到了風(fēng)暴。水手們驚慌失措，急得團團轉(zhuǎn)。但老船長卻讓水手們在船艙中注水，使船有了負(fù)重才沒被風(fēng)暴刮倒。讀了這篇文章，我體會到了我為什么沒進步的原因。因為我沒有負(fù)重，才會在這一步上“跌倒”。而像那些從小就立志有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子、那些生活有困難的孩子，他們之所以成才、成功、成名，是因為他身上比一般人多了更多的壓力，因此他們不會輕易被*。而那些在過分溺愛下長大的孩子呢？因為他們沒有壓力，所以他們很容易“跌倒”，“跌倒”后也很難爬起來。因此他們跟有“負(fù)重”才是我們的動力，勝利的加速器。
沒有壓力的生活和沒有帆和風(fēng)一樣，很空虛。沒有壓力，青春就會只像只有大樹呵護的小樹一樣永遠(yuǎn)長不大，生命也會黯淡無光。不要避諱壓力，壓力是前進的動力，壓力也是實現(xiàn)夢想的鋪路石。讓我們的肩上多一點壓力吧！因為只有負(fù)重，才不會在成長的路上“跌倒”。