小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀后感400字三篇

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意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。下面是整理發(fā)布的“小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀后感400字三篇”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    以前,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝絲這個(gè)名字,所以這是我第看到,接觸這本書,因?yàn)樾∮浾甙嗟睦蠋熗扑],我才開(kāi)始看《貝絲丫頭》這本書。
    這是一個(gè)十二歲小丫頭的故事,不過(guò),你可千萬(wàn)不要因?yàn)樗幌駝e的兒童故事那樣曲折,離奇,驚天動(dòng)地,你就對(duì)它不屑一顧,嗤之以鼻。
    我想,你只要耐心地翻那么兩三頁(yè),一定會(huì)被這個(gè)叫做貝絲的丫頭給迷住的。反正,我是完全被她給迷住了。
    言歸正傳,下面我給大家介紹一下這個(gè)貝絲丫頭,貝絲是個(gè)勇敢的女孩,由于家里飼養(yǎng)的火雞經(jīng)常無(wú)故失蹤,而爸爸也沒(méi)有什么好的辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出了火雞大盜,為家里挽回了損失。
    貝絲還是位有主見(jiàn)的丫頭。她立志成為郡上第一位獸醫(yī)。為了籌集念大學(xué)的學(xué)費(fèi),她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫的商店索賠,一起參加養(yǎng)牛比賽.......貝絲丫頭的故事還有很多很多,在每一個(gè)平淡的日子里,她都用自己的方式,講述她自己的人生故事。
    書中還有一個(gè)讓人心動(dòng)的地方,就是貝絲與家人和伙伴的生活,那是一種已經(jīng)距離我們現(xiàn)在喧囂繁華已經(jīng)很遠(yuǎn)的生活,他們自給自足,他們養(yǎng)雞養(yǎng)牛,他們種瓜果蔬菜,他們用自己的雙手創(chuàng)造所需要的一切。他們的游戲是人與人之間的比賽,而不是像現(xiàn)在的小孩,整天只知道看電視,玩電腦,玩手機(jī)。雖然他們沒(méi)有精致華麗的玩具,但他們卻依然很快樂(lè)。
    獨(dú)一無(wú)二的貝絲,她是好女兒,好姐妹,好伙伴,我也真想有一個(gè)像貝絲這樣的朋友。
    【篇二】
    “我救下的是一頭孤狼的命,但我們能改變整個(gè)狼群的命運(yùn)嗎?”李微漪曾發(fā)出這樣的叩問(wèn)……
    本書生動(dòng)而又感人地寫出了一個(gè)這樣的真實(shí)故事:幾年前,年輕女畫家李微漪在若爾蓋大草原寫生時(shí),偶遇了一條剛剛失去親人,還未睜眼就快要斷氣的幼狼,她悲痛地發(fā)出一聲狼嚎,沒(méi)想到小狼竟動(dòng)了動(dòng)耳朵,奇跡般地活了過(guò)來(lái)。小狼求生的眼神,觸動(dòng)了她心中柔軟的地方。于是,她帶著小狼回到了她的城市,她的家,從此視它為親子,教導(dǎo)它,撫養(yǎng)它,領(lǐng)會(huì)它,陪伴它。隨著小狼漸漸長(zhǎng)大,李微漪意識(shí)到繁華的城市不是小狼格林的家,格林是一條渴望自由的草原狼。于是,李微漪劍走偏鋒,帶著格林,重回荒原。一路上,一人一狼,相依相伴,不離不棄,跨過(guò)了艱難險(xiǎn)阻,越過(guò)了重重考驗(yàn),歷盡千辛萬(wàn)苦,九死一生,格林終于得以重返狼群。
    狼心也是肉長(zhǎng)的,狼也懂得愛(ài)。誰(shuí)也想不到,那條半大的小狼會(huì)在“媽媽”病時(shí),在窗前日夜守候,還會(huì)刨出珍貴的存糧給“媽媽”;在“媽媽”被藏狗追趕時(shí),它會(huì)不顧自己傷痕累累而去救“媽媽”;大雪封路,斷糧無(wú)食,它會(huì)將自己捕得的獵物與“媽媽”分享……它愛(ài)“媽媽”,并且體諒“媽媽”。這些片段是動(dòng)人心扉的部分,它們讓我看到狼純真美好而又充滿愛(ài)的一面,是的,格林捕獵時(shí)的場(chǎng)景是很血腥、非常慘不忍睹,但那是為了生存,是為了對(duì)“媽媽”的愛(ài),難道我們屠殺動(dòng)物的景象就不血腥,不殘忍了?想到這里,我們還有什么資格去憎恨狼,還有什么資格去獵殺狼?人們一向都覺(jué)得狼是多么的無(wú)情,多么的冷酷。那么,我們又比狼好多少呢?
    重返狼群的過(guò)程中,“狼媽”曾不止十次的看到過(guò)小狼格林對(duì)自由的無(wú)限向往。剛到草原時(shí)的放縱不羈;初入天敵藏獒群時(shí)的毫無(wú)畏懼,甚至搗亂;即使冰天雪地,也在結(jié)滿冰霜的地上盡情奔跑……這才讓“狼媽”在亦風(fēng)對(duì)她說(shuō):“帶它回來(lái)吧!還有什么比活命更重要?”時(shí),不僅沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃饺饲楦卸鴦?dòng)搖,而且還堅(jiān)定地說(shuō)出這兩個(gè)字——自由。僅僅兩個(gè)字,便把亦風(fēng)說(shuō)服了。是呀,狼不是人,不能用人的思想來(lái)禁錮狼,使格林丟失終生的自由與快樂(lè)。要是真正愛(ài)格林,就必須把它放歸自然,讓它得到自由,畢竟它不愛(ài)那水泥鋼筋林立的城市,而大草原才是它的家,才是它的歸屬。
    送狼一千里,歷時(shí)兩百天。小狼格林,你一定要活下去!
    【篇三】
    書,像一位良師,引領(lǐng)著我們走向成功;書,像一杯香茶,總能品到香醇﹑濃厚。因?yàn)闀?,我結(jié)識(shí)了陸丹丹,一個(gè)可愛(ài)的女孩。
    暑假里,我捧起了《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書,首先吸引我的是書名,因?yàn)槠綍r(shí)我總會(huì)跟媽媽鬧點(diǎn)小矛盾,覺(jué)得媽媽有時(shí)蠻不講理,帶著幾分好奇,我認(rèn)真閱讀起來(lái)。
    故事的主人公名叫陸丹丹,她生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽對(duì)她的嚴(yán)厲讓她覺(jué)得自己被困在了一個(gè)透不過(guò)氣的鐵房子里。而在校園里,媽媽有著雙重身份—既是一位慈母,又是女兒的班主任。陸丹丹很不理解母親對(duì)自己的嚴(yán)厲,甚至她有些怨恨媽媽。她跟媽媽玩失蹤﹑不允許媽媽看自己的日記﹑用怪招企圖趕走于叔叔﹑數(shù)學(xué)課上當(dāng)眾和老師對(duì)著干﹑和媽媽分家﹑穿溜冰鞋跑步……叛逆的她鬧出了許多令人哭笑不得的事情。當(dāng)媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)陸丹丹都當(dāng)耳邊風(fēng)。其實(shí),丹媽媽一直深深愛(ài)著陸丹丹,她希望陸丹丹能比其他人都優(yōu)秀,可陸丹丹卻越來(lái)越討厭媽媽,丹媽媽既無(wú)奈又傷心。幸虧有于叔叔和善的話語(yǔ),他用寬容﹑理解﹑愛(ài)心和尊重使陸丹丹學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)心他人。這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事,它溫暖了我的心……
    看完這本書,我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽是愛(ài)我的,只是媽媽愛(ài)我的方式不同,那是一種嚴(yán)厲的愛(ài),是包含期望的愛(ài),是一種深沉的愛(ài)。
    讀了這本書,我懂得了理解,學(xué)會(huì)了將心比心,跟讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。讓我們與書為友,與書共度精彩人生!