對于同學們來說,想要寫一篇高質(zhì)量的作文,可不是那么簡單的事,更多的時候,大家的作文不是語句不通、不會表達、詞不達意、無話可說、就是句型篇章錯亂,那么如何克服這些困難,寫出一篇高分作文呢?今天給大家整理了2019年高考作文題目預測及范文,同學們快開啟背誦模式吧。

作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
1.夢想從學習開始,事業(yè)從實踐起步。
——新時代領(lǐng)路人
2.大家要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。
——新時代領(lǐng)路人
3.要增強學習本領(lǐng),在營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,推動建設(shè)學習的大國。
——新時代領(lǐng)路人
以上內(nèi)容觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請選擇其中的一項或兩項內(nèi)容,寫一篇文章來談談你的認知。
要求:題目自擬,文體自選,立意自定,不得抄襲或套作,正確使用標點符號。
解題
這是一道任務驅(qū)動型作文,緊扣“立德樹人”的考核要求。近幾年,中央大政方針的輿論宣傳,是??汲P碌膬?nèi)容。2016年全國卷Ⅲ“小羽推廣花茶新工藝”的故事,是響應中央提出的“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召。2017年全國卷Ⅰ作文是“中國關(guān)鍵詞”,向外國青年“呈現(xiàn)你所認識的中國”,貼近國家講好“中國故事”的要求。2018年全國卷Ⅰ的“世紀寶寶”中國夢,是號召與新世紀一路同行的年輕人,和時代一起“追夢”“圓夢”,響應國家提出的“我們都是追夢人”這一號召。關(guān)注國家輿論宣傳的聲音,深入領(lǐng)悟思考其實質(zhì),在如今的學習、考試中顯得至關(guān)重要。
2019年1月1日,“學習強國”平臺正式上線,引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。作為即將年滿18歲的中學生,我們也應該有所感悟。在確定立意時,要對所確定的關(guān)鍵詞進行思考,并結(jié)合當今時代來揣摩其涵義,要彰顯家國情懷,彰顯時代特征,寫出當代青年積極向上的精神面貌。
參考立意
切題立意:
1.加強學習才能實現(xiàn)中國夢。
2.營造學習氛圍,建設(shè)學習強國。
3.要有學習的緊迫感,主動加強學習。
4.增強自覺意識,重視學習實踐。
5.求學路上不可自滿懈怠。
6.學習推動時代進步。
偏題立意:
1.不讀書,不成才。
2.學習,推動科技發(fā)展。
3.創(chuàng)新思維,在于學習。
4.驕傲,讓人退步。
范文展示一

增強學習意識,不負時代人生
《禮記·學記》有言:“玉不琢,不成器;人不學,不知道?!闭\哉,斯言!當前時代,科技飛速發(fā)展,知識更新周期越來越短,稍有懈怠,就有被時代拋下的危險。我們要有知識不足的緊迫感,自覺增強學習意識。(是什么)
夢想從學習開始,人生從學習起步。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!敝挥胁粩鄬W習,才能獲取知識,提升認識,豐富心靈;才能不負歲月,無愧人生。通過學習,人的思維會越來越靈活,人生目標會越來越清晰,人生觀會更加積極向上,這樣才能更加堅定自己的人生追求,使自己走上正確的追夢之路。
不學習便跟不上時代步伐,無法建設(shè)科技強國。當前生活的各個方面科技含量越來越高,智能手機、共享單車、網(wǎng)上訂餐、嘀嘀打車、移動支付、無人駕駛,科技讓生活更美好,智能讓生活更便捷。不學習便跟不上時代的步伐,享受不到生活的美好與便捷。中國高鐵、神舟系列飛船、北斗導航、量子衛(wèi)星、5G通訊、“中國天眼”,科技發(fā)展增強了中國的綜合國力,提升了中國的國際地位。這一切成績的取得同樣離不開學習,不學習何談創(chuàng)新?
落后必定受制于人,努力學習才能進步創(chuàng)新。2018年已經(jīng)過去,但“中興”事件帶給我們的震撼和教訓仍在。租船不如買船,買船不如自己造船。一味購買別國的技術(shù),就時刻面臨著受別國控制的危險。只有自己掌握核心科技,才能自主發(fā)展民族工業(yè)。在這方面,華為公司為我們樹立了榜樣。華為技術(shù)之所以能夠領(lǐng)跑世界,歸根結(jié)底是任正非重視科技研發(fā),他們每年投入的科研經(jīng)費都是天文數(shù)字。是啊,不學習,怎么能搞科技研發(fā)?怎么能實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展?怎么能掌握核心科技?(為什么)
春潮涌動東風勁,揚鞭奮蹄正當時。當前我國正努力建設(shè)學習強國,國家正加強各級各類圖書館建設(shè),努力營造濃厚的學習氛圍,為公民提供學習的條件。我們一定要積極響應國家號召,要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,增強樹立學習意識,爭分奪秒進行學習。
“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明?!狈e極學習的人才是最美的人,伏案學習的身影才是最美的身影。讓我們自覺學習社會主義發(fā)展理論,增強政治自信和文化自信;努力學習專業(yè)知識,增強學習本領(lǐng),提升工作能力,學習強國,為中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。(怎么辦)
范文展示二

善學時代知識助力國家富強
(標題對稱,立意高遠,彰顯青年一代的胸懷。)
時代發(fā)展,風云變幻,江山代有才人出;科技進步,百業(yè)興旺,各領(lǐng)風騷數(shù)十年。面對突飛猛進的科技發(fā)展形勢,總有一些人站在時代的“風口浪尖”,順應著科技發(fā)展的時代潮流,積極學習,勇于實踐。他們不但成就了自我,更助力了國家的富強。(開門見山,點明觀點。)
馬云,原本是一個“阿甘”般意氣風發(fā)的少年,后來成了一個“鐵嘴”大學老師。數(shù)年后,機緣巧合做臨時翻譯時在大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”,他深受震撼。回國后,毅然決然地創(chuàng)辦了中國第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)網(wǎng)站,50萬元的創(chuàng)業(yè)資金,十多年的篳路藍縷,馬云最終成為中國電子商務之父,聞名世界的網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人!馬云用他的睿智與汗水,在科技時代里積極學習,奮力進取,演繹出蕩氣回腸的傳奇人生。他從一個“英語老師”成長為“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者”!(言簡意賅,概括馬云的成長來自于在國外學習的經(jīng)歷,歸國以后又不斷實踐,最終成為網(wǎng)絡商務領(lǐng)域的風云人物。)
馬云的成功,不僅在于他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,更在于他敢于追求,善于學習。面對機遇,他敢于去學習、思考,加之不懈的奮斗,他成就了自我,也使阿里巴巴成為世界知名企業(yè)。(結(jié)合材料,從學習、思考的角度分析馬云的成功。)
馬化騰從深圳大學畢業(yè)后,先進入潤訊公司做軟件工程師。他看到即時通訊ICQ有前景和市場,遂開始招人合伙創(chuàng)業(yè),打造OICQ騰訊公司。隨著競爭激烈的現(xiàn)實及公司發(fā)展的需要,他將旗下公司改名為騰訊QQ。他以其他網(wǎng)絡公司為師,找國外風險投資籌集資金,最終使QQ帝國雄踞互聯(lián)網(wǎng)。馬化騰善于捕捉市場信息,勇于學習,及時跟進,又開發(fā)多款網(wǎng)絡游戲,成為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動的探索者”。(馬化騰善于學習科技網(wǎng)絡知識,成為時代的精英,事例極有說服力。)
看到他人的成功,敢于跟進學習,然后立足國情,馬化騰成就了自己。他的公司成為世界知名品牌,推動了時代的發(fā)展。(結(jié)合前文材料,分析馬化騰成功的原因,點明“學習”這一主題。)
“天眼之父”南仁東,帶領(lǐng)同事經(jīng)過20多年的努力,在貴州建成擁有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的FAST射電望遠鏡,在未來至少20年世界;中科大教授潘建偉,帶領(lǐng)中國量子“夢之隊”,刷新了中國科研工作者在量子科學領(lǐng)域的國際顯示度;“火炸藥王”王澤山全身投入、努力公關(guān)三十多年,成為中國“火炸藥”學科帶頭人。他們在各自的領(lǐng)域里,不斷地學習、追求,做出了令國人振奮的成就,助推國家更加強大。(選擇南仁東、潘建偉、王澤山三位知名科學家作為例證,詳略結(jié)合,論證他們都是不斷學習、不斷努力而成就自我的。從不同領(lǐng)域闡述通過“學習”成才報國的重要性。)
古往今來,中國人民始終積極學習、與時俱進,如此才有了今天屹立于世界強國之林的亮麗表現(xiàn)。如今,改革開放的大門敞開著,世界科技信息、思想觀念在不斷變化更替,也在影響著我們。我深信,在當今,要想成為時代的弄潮兒,為國家的繁榮富強做出巨大的貢獻,就要使自己成為善學樂學又敢于闖蕩的人。有了奮力拼搏的青年一代,我們的國家才會變得更強大,中國的復興夢才會早日實現(xiàn)!
我們每個人,都應該善學時代知識,為國家的富強奉獻一份力量,我們偉大的祖國才會更偉大。(文末點題,闡明“學習”與國家富強的關(guān)系,彰顯一代青年應有的情懷。)
范文展示三
學習
學習,能讓我們擁有想要的;才能讓我們的羽翼足夠豐滿,飛翔在自己的一片天空;才能讓我們配得上期待的,向往的;才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此,學習是件快樂的事,那么,如何學習呢,我會給你答案。
學在于勤,所謂業(yè)精于勤,荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉,一個懶散的人,一個不知進取的人,一個故步自封的人,必是失敗者。反之,德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯,他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。只有勤奮學習,刻苦上進,才會實現(xiàn)自己的人生價值。
學在于思,學而不思則罔,思而不學則殆。如果只會讀死書,而不會加與思考,就成了“書呆子”,只有邊讀書邊思考,才能真正明白書中的內(nèi)容。讀書只需要領(lǐng)會要旨,用自己獨特的方法將其記住,而不需要在一字一句的解釋上過分深究。
學在于恒,學如逆水行舟,不進則退。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。三分鐘熱度,心血來潮的人讀書只會接觸到皮毛,不會真正學到什么,只有持之以恒,堅持不懈,才能在前進的道路上披荊斬棘,擷取勝利的果實,世界無產(chǎn)階級革命運動導師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間,徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年,而李時珍寫《本草綱目》用了整整60年。但凡成功,都離不開恒心和堅持。
學在于行,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一切學習,都在于實踐,學以致用,才是學習的最終目的,要把從紙上學來的刻錄在腦子里,轉(zhuǎn)化為行動,將抽象具化,只顧“紙上談兵”,最終只能一事無成。
學無止境,學海無涯,博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,必有所成。學習是個艱苦的、考驗意志力的過程,只有越過重重障礙,才能到達夢想的彼岸。從此刻起,我們要努力讀書,刻苦讀書。

作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
1.夢想從學習開始,事業(yè)從實踐起步。
——新時代領(lǐng)路人
2.大家要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。
——新時代領(lǐng)路人
3.要增強學習本領(lǐng),在營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,推動建設(shè)學習的大國。
——新時代領(lǐng)路人
以上內(nèi)容觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請選擇其中的一項或兩項內(nèi)容,寫一篇文章來談談你的認知。
要求:題目自擬,文體自選,立意自定,不得抄襲或套作,正確使用標點符號。
解題
這是一道任務驅(qū)動型作文,緊扣“立德樹人”的考核要求。近幾年,中央大政方針的輿論宣傳,是??汲P碌膬?nèi)容。2016年全國卷Ⅲ“小羽推廣花茶新工藝”的故事,是響應中央提出的“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召。2017年全國卷Ⅰ作文是“中國關(guān)鍵詞”,向外國青年“呈現(xiàn)你所認識的中國”,貼近國家講好“中國故事”的要求。2018年全國卷Ⅰ的“世紀寶寶”中國夢,是號召與新世紀一路同行的年輕人,和時代一起“追夢”“圓夢”,響應國家提出的“我們都是追夢人”這一號召。關(guān)注國家輿論宣傳的聲音,深入領(lǐng)悟思考其實質(zhì),在如今的學習、考試中顯得至關(guān)重要。
2019年1月1日,“學習強國”平臺正式上線,引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。作為即將年滿18歲的中學生,我們也應該有所感悟。在確定立意時,要對所確定的關(guān)鍵詞進行思考,并結(jié)合當今時代來揣摩其涵義,要彰顯家國情懷,彰顯時代特征,寫出當代青年積極向上的精神面貌。
參考立意
切題立意:
1.加強學習才能實現(xiàn)中國夢。
2.營造學習氛圍,建設(shè)學習強國。
3.要有學習的緊迫感,主動加強學習。
4.增強自覺意識,重視學習實踐。
5.求學路上不可自滿懈怠。
6.學習推動時代進步。
偏題立意:
1.不讀書,不成才。
2.學習,推動科技發(fā)展。
3.創(chuàng)新思維,在于學習。
4.驕傲,讓人退步。
范文展示一

增強學習意識,不負時代人生
《禮記·學記》有言:“玉不琢,不成器;人不學,不知道?!闭\哉,斯言!當前時代,科技飛速發(fā)展,知識更新周期越來越短,稍有懈怠,就有被時代拋下的危險。我們要有知識不足的緊迫感,自覺增強學習意識。(是什么)
夢想從學習開始,人生從學習起步。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!敝挥胁粩鄬W習,才能獲取知識,提升認識,豐富心靈;才能不負歲月,無愧人生。通過學習,人的思維會越來越靈活,人生目標會越來越清晰,人生觀會更加積極向上,這樣才能更加堅定自己的人生追求,使自己走上正確的追夢之路。
不學習便跟不上時代步伐,無法建設(shè)科技強國。當前生活的各個方面科技含量越來越高,智能手機、共享單車、網(wǎng)上訂餐、嘀嘀打車、移動支付、無人駕駛,科技讓生活更美好,智能讓生活更便捷。不學習便跟不上時代的步伐,享受不到生活的美好與便捷。中國高鐵、神舟系列飛船、北斗導航、量子衛(wèi)星、5G通訊、“中國天眼”,科技發(fā)展增強了中國的綜合國力,提升了中國的國際地位。這一切成績的取得同樣離不開學習,不學習何談創(chuàng)新?
落后必定受制于人,努力學習才能進步創(chuàng)新。2018年已經(jīng)過去,但“中興”事件帶給我們的震撼和教訓仍在。租船不如買船,買船不如自己造船。一味購買別國的技術(shù),就時刻面臨著受別國控制的危險。只有自己掌握核心科技,才能自主發(fā)展民族工業(yè)。在這方面,華為公司為我們樹立了榜樣。華為技術(shù)之所以能夠領(lǐng)跑世界,歸根結(jié)底是任正非重視科技研發(fā),他們每年投入的科研經(jīng)費都是天文數(shù)字。是啊,不學習,怎么能搞科技研發(fā)?怎么能實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展?怎么能掌握核心科技?(為什么)
春潮涌動東風勁,揚鞭奮蹄正當時。當前我國正努力建設(shè)學習強國,國家正加強各級各類圖書館建設(shè),努力營造濃厚的學習氛圍,為公民提供學習的條件。我們一定要積極響應國家號召,要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,增強樹立學習意識,爭分奪秒進行學習。
“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明?!狈e極學習的人才是最美的人,伏案學習的身影才是最美的身影。讓我們自覺學習社會主義發(fā)展理論,增強政治自信和文化自信;努力學習專業(yè)知識,增強學習本領(lǐng),提升工作能力,學習強國,為中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。(怎么辦)
范文展示二

善學時代知識助力國家富強
(標題對稱,立意高遠,彰顯青年一代的胸懷。)
時代發(fā)展,風云變幻,江山代有才人出;科技進步,百業(yè)興旺,各領(lǐng)風騷數(shù)十年。面對突飛猛進的科技發(fā)展形勢,總有一些人站在時代的“風口浪尖”,順應著科技發(fā)展的時代潮流,積極學習,勇于實踐。他們不但成就了自我,更助力了國家的富強。(開門見山,點明觀點。)
馬云,原本是一個“阿甘”般意氣風發(fā)的少年,后來成了一個“鐵嘴”大學老師。數(shù)年后,機緣巧合做臨時翻譯時在大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”,他深受震撼。回國后,毅然決然地創(chuàng)辦了中國第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)網(wǎng)站,50萬元的創(chuàng)業(yè)資金,十多年的篳路藍縷,馬云最終成為中國電子商務之父,聞名世界的網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人!馬云用他的睿智與汗水,在科技時代里積極學習,奮力進取,演繹出蕩氣回腸的傳奇人生。他從一個“英語老師”成長為“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者”!(言簡意賅,概括馬云的成長來自于在國外學習的經(jīng)歷,歸國以后又不斷實踐,最終成為網(wǎng)絡商務領(lǐng)域的風云人物。)
馬云的成功,不僅在于他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,更在于他敢于追求,善于學習。面對機遇,他敢于去學習、思考,加之不懈的奮斗,他成就了自我,也使阿里巴巴成為世界知名企業(yè)。(結(jié)合材料,從學習、思考的角度分析馬云的成功。)
馬化騰從深圳大學畢業(yè)后,先進入潤訊公司做軟件工程師。他看到即時通訊ICQ有前景和市場,遂開始招人合伙創(chuàng)業(yè),打造OICQ騰訊公司。隨著競爭激烈的現(xiàn)實及公司發(fā)展的需要,他將旗下公司改名為騰訊QQ。他以其他網(wǎng)絡公司為師,找國外風險投資籌集資金,最終使QQ帝國雄踞互聯(lián)網(wǎng)。馬化騰善于捕捉市場信息,勇于學習,及時跟進,又開發(fā)多款網(wǎng)絡游戲,成為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動的探索者”。(馬化騰善于學習科技網(wǎng)絡知識,成為時代的精英,事例極有說服力。)
看到他人的成功,敢于跟進學習,然后立足國情,馬化騰成就了自己。他的公司成為世界知名品牌,推動了時代的發(fā)展。(結(jié)合前文材料,分析馬化騰成功的原因,點明“學習”這一主題。)
“天眼之父”南仁東,帶領(lǐng)同事經(jīng)過20多年的努力,在貴州建成擁有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的FAST射電望遠鏡,在未來至少20年世界;中科大教授潘建偉,帶領(lǐng)中國量子“夢之隊”,刷新了中國科研工作者在量子科學領(lǐng)域的國際顯示度;“火炸藥王”王澤山全身投入、努力公關(guān)三十多年,成為中國“火炸藥”學科帶頭人。他們在各自的領(lǐng)域里,不斷地學習、追求,做出了令國人振奮的成就,助推國家更加強大。(選擇南仁東、潘建偉、王澤山三位知名科學家作為例證,詳略結(jié)合,論證他們都是不斷學習、不斷努力而成就自我的。從不同領(lǐng)域闡述通過“學習”成才報國的重要性。)
古往今來,中國人民始終積極學習、與時俱進,如此才有了今天屹立于世界強國之林的亮麗表現(xiàn)。如今,改革開放的大門敞開著,世界科技信息、思想觀念在不斷變化更替,也在影響著我們。我深信,在當今,要想成為時代的弄潮兒,為國家的繁榮富強做出巨大的貢獻,就要使自己成為善學樂學又敢于闖蕩的人。有了奮力拼搏的青年一代,我們的國家才會變得更強大,中國的復興夢才會早日實現(xiàn)!
我們每個人,都應該善學時代知識,為國家的富強奉獻一份力量,我們偉大的祖國才會更偉大。(文末點題,闡明“學習”與國家富強的關(guān)系,彰顯一代青年應有的情懷。)
范文展示三
學習
學習,能讓我們擁有想要的;才能讓我們的羽翼足夠豐滿,飛翔在自己的一片天空;才能讓我們配得上期待的,向往的;才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此,學習是件快樂的事,那么,如何學習呢,我會給你答案。
學在于勤,所謂業(yè)精于勤,荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉,一個懶散的人,一個不知進取的人,一個故步自封的人,必是失敗者。反之,德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯,他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。只有勤奮學習,刻苦上進,才會實現(xiàn)自己的人生價值。
學在于思,學而不思則罔,思而不學則殆。如果只會讀死書,而不會加與思考,就成了“書呆子”,只有邊讀書邊思考,才能真正明白書中的內(nèi)容。讀書只需要領(lǐng)會要旨,用自己獨特的方法將其記住,而不需要在一字一句的解釋上過分深究。
學在于恒,學如逆水行舟,不進則退。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。三分鐘熱度,心血來潮的人讀書只會接觸到皮毛,不會真正學到什么,只有持之以恒,堅持不懈,才能在前進的道路上披荊斬棘,擷取勝利的果實,世界無產(chǎn)階級革命運動導師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間,徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年,而李時珍寫《本草綱目》用了整整60年。但凡成功,都離不開恒心和堅持。
學在于行,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一切學習,都在于實踐,學以致用,才是學習的最終目的,要把從紙上學來的刻錄在腦子里,轉(zhuǎn)化為行動,將抽象具化,只顧“紙上談兵”,最終只能一事無成。
學無止境,學海無涯,博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,必有所成。學習是個艱苦的、考驗意志力的過程,只有越過重重障礙,才能到達夢想的彼岸。從此刻起,我們要努力讀書,刻苦讀書。