對于同學們來說，想要寫一篇高質(zhì)量的作文，可不是那么簡單的事，更多的時候，大家的作文不是語句不通、不會表達、詞不達意、無話可說、就是句型篇章錯亂，那么如何克服這些困難，寫出一篇高分作文呢？今天給大家整理了2019年高考作文題目預測及范文，同學們快開啟背誦模式吧。
作文題
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
1.夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。
——新時代領(lǐng)路人
2.大家要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。
——新時代領(lǐng)路人
3.要增強學習本領(lǐng)，在營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，推動建設(shè)學習的大國。
——新時代領(lǐng)路人
以上內(nèi)容觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請選擇其中的一項或兩項內(nèi)容，寫一篇文章來談談你的認知。
要求：題目自擬，文體自選，立意自定，不得抄襲或套作，正確使用標點符號。
解題
這是一道任務驅(qū)動型作文，緊扣“立德樹人”的考核要求。近幾年，中央大政方針的輿論宣傳，是?？汲Ｐ碌膬?nèi)容。2016年全國卷Ⅲ“小羽推廣花茶新工藝”的故事，是響應中央提出的“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召。2017年全國卷Ⅰ作文是“中國關(guān)鍵詞”，向外國青年“呈現(xiàn)你所認識的中國”，貼近國家講好“中國故事”的要求。2018年全國卷Ⅰ的“世紀寶寶”中國夢，是號召與新世紀一路同行的年輕人，和時代一起“追夢”“圓夢”，響應國家提出的“我們都是追夢人”這一號召。關(guān)注國家輿論宣傳的聲音，深入領(lǐng)悟思考其實質(zhì)，在如今的學習、考試中顯得至關(guān)重要。
2019年1月1日，“學習強國”平臺正式上線，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。作為即將年滿18歲的中學生，我們也應該有所感悟。在確定立意時，要對所確定的關(guān)鍵詞進行思考，并結(jié)合當今時代來揣摩其涵義，要彰顯家國情懷，彰顯時代特征，寫出當代青年積極向上的精神面貌。
參考立意
切題立意：
1.加強學習才能實現(xiàn)中國夢。
2.營造學習氛圍，建設(shè)學習強國。
3.要有學習的緊迫感，主動加強學習。
4.增強自覺意識，重視學習實踐。
5.求學路上不可自滿懈怠。
6.學習推動時代進步。
偏題立意：
1.不讀書，不成才。
2.學習，推動科技發(fā)展。
3.創(chuàng)新思維，在于學習。
4.驕傲，讓人退步。
范文展示一
增強學習意識，不負時代人生
《禮記·學記》有言：“玉不琢，不成器；人不學，不知道?！闭\哉，斯言！當前時代，科技飛速發(fā)展，知識更新周期越來越短，稍有懈怠，就有被時代拋下的危險。我們要有知識不足的緊迫感，自覺增強學習意識。（是什么）
夢想從學習開始，人生從學習起步。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！敝挥胁粩鄬W習，才能獲取知識，提升認識，豐富心靈；才能不負歲月，無愧人生。通過學習，人的思維會越來越靈活，人生目標會越來越清晰，人生觀會更加積極向上，這樣才能更加堅定自己的人生追求，使自己走上正確的追夢之路。
不學習便跟不上時代步伐，無法建設(shè)科技強國。當前生活的各個方面科技含量越來越高，智能手機、共享單車、網(wǎng)上訂餐、嘀嘀打車、移動支付、無人駕駛，科技讓生活更美好，智能讓生活更便捷。不學習便跟不上時代的步伐，享受不到生活的美好與便捷。中國高鐵、神舟系列飛船、北斗導航、量子衛(wèi)星、5G通訊、“中國天眼”，科技發(fā)展增強了中國的綜合國力，提升了中國的國際地位。這一切成績的取得同樣離不開學習，不學習何談創(chuàng)新？
落后必定受制于人，努力學習才能進步創(chuàng)新。2018年已經(jīng)過去，但“中興”事件帶給我們的震撼和教訓仍在。租船不如買船，買船不如自己造船。一味購買別國的技術(shù)，就時刻面臨著受別國控制的危險。只有自己掌握核心科技，才能自主發(fā)展民族工業(yè)。在這方面，華為公司為我們樹立了榜樣。華為技術(shù)之所以能夠領(lǐng)跑世界，歸根結(jié)底是任正非重視科技研發(fā)，他們每年投入的科研經(jīng)費都是天文數(shù)字。是啊，不學習，怎么能搞科技研發(fā)？怎么能實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展？怎么能掌握核心科技？（為什么）
春潮涌動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。當前我國正努力建設(shè)學習強國，國家正加強各級各類圖書館建設(shè)，努力營造濃厚的學習氛圍，為公民提供學習的條件。我們一定要積極響應國家號召，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，增強樹立學習意識，爭分奪秒進行學習。
“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！狈e極學習的人才是最美的人，伏案學習的身影才是最美的身影。讓我們自覺學習社會主義發(fā)展理論，增強政治自信和文化自信；努力學習專業(yè)知識，增強學習本領(lǐng)，提升工作能力，學習強國，為中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。（怎么辦）
范文展示二
善學時代知識助力國家富強
（標題對稱，立意高遠，彰顯青年一代的胸懷。）
時代發(fā)展，風云變幻，江山代有才人出；科技進步，百業(yè)興旺，各領(lǐng)風騷數(shù)十年。面對突飛猛進的科技發(fā)展形勢，總有一些人站在時代的“風口浪尖”，順應著科技發(fā)展的時代潮流，積極學習，勇于實踐。他們不但成就了自我，更助力了國家的富強。（開門見山，點明觀點。）
馬云，原本是一個“阿甘”般意氣風發(fā)的少年，后來成了一個“鐵嘴”大學老師。數(shù)年后，機緣巧合做臨時翻譯時在大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”，他深受震撼。回國后，毅然決然地創(chuàng)辦了中國第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)網(wǎng)站，50萬元的創(chuàng)業(yè)資金，十多年的篳路藍縷，馬云最終成為中國電子商務之父，聞名世界的網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人！馬云用他的睿智與汗水，在科技時代里積極學習，奮力進取，演繹出蕩氣回腸的傳奇人生。他從一個“英語老師”成長為“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者”！（言簡意賅，概括馬云的成長來自于在國外學習的經(jīng)歷，歸國以后又不斷實踐，最終成為網(wǎng)絡商務領(lǐng)域的風云人物。）
馬云的成功，不僅在于他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，更在于他敢于追求，善于學習。面對機遇，他敢于去學習、思考，加之不懈的奮斗，他成就了自我，也使阿里巴巴成為世界知名企業(yè)。（結(jié)合材料，從學習、思考的角度分析馬云的成功。）
馬化騰從深圳大學畢業(yè)后，先進入潤訊公司做軟件工程師。他看到即時通訊ICQ有前景和市場，遂開始招人合伙創(chuàng)業(yè)，打造OICQ騰訊公司。隨著競爭激烈的現(xiàn)實及公司發(fā)展的需要，他將旗下公司改名為騰訊QQ。他以其他網(wǎng)絡公司為師，找國外風險投資籌集資金，最終使QQ帝國雄踞互聯(lián)網(wǎng)。馬化騰善于捕捉市場信息，勇于學習，及時跟進，又開發(fā)多款網(wǎng)絡游戲，成為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動的探索者”。（馬化騰善于學習科技網(wǎng)絡知識，成為時代的精英，事例極有說服力。）
看到他人的成功，敢于跟進學習，然后立足國情，馬化騰成就了自己。他的公司成為世界知名品牌，推動了時代的發(fā)展。（結(jié)合前文材料，分析馬化騰成功的原因，點明“學習”這一主題。）
“天眼之父”南仁東，帶領(lǐng)同事經(jīng)過20多年的努力，在貴州建成擁有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的FAST射電望遠鏡，在未來至少20年世界；中科大教授潘建偉，帶領(lǐng)中國量子“夢之隊”，刷新了中國科研工作者在量子科學領(lǐng)域的國際顯示度；“火炸藥王”王澤山全身投入、努力公關(guān)三十多年，成為中國“火炸藥”學科帶頭人。他們在各自的領(lǐng)域里，不斷地學習、追求，做出了令國人振奮的成就，助推國家更加強大。（選擇南仁東、潘建偉、王澤山三位知名科學家作為例證，詳略結(jié)合，論證他們都是不斷學習、不斷努力而成就自我的。從不同領(lǐng)域闡述通過“學習”成才報國的重要性。）
古往今來，中國人民始終積極學習、與時俱進，如此才有了今天屹立于世界強國之林的亮麗表現(xiàn)。如今，改革開放的大門敞開著，世界科技信息、思想觀念在不斷變化更替，也在影響著我們。我深信，在當今，要想成為時代的弄潮兒，為國家的繁榮富強做出巨大的貢獻，就要使自己成為善學樂學又敢于闖蕩的人。有了奮力拼搏的青年一代，我們的國家才會變得更強大，中國的復興夢才會早日實現(xiàn)！
我們每個人，都應該善學時代知識，為國家的富強奉獻一份力量，我們偉大的祖國才會更偉大。（文末點題，闡明“學習”與國家富強的關(guān)系，彰顯一代青年應有的情懷。）
范文展示三
學習
學習，能讓我們擁有想要的；才能讓我們的羽翼足夠豐滿，飛翔在自己的一片天空；才能讓我們配得上期待的，向往的；才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此，學習是件快樂的事，那么，如何學習呢，我會給你答案。
學在于勤，所謂業(yè)精于勤，荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉，一個懶散的人，一個不知進取的人，一個故步自封的人，必是失敗者。反之，德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯，他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。只有勤奮學習，刻苦上進，才會實現(xiàn)自己的人生價值。
學在于思，學而不思則罔，思而不學則殆。如果只會讀死書，而不會加與思考，就成了“書呆子”，只有邊讀書邊思考，才能真正明白書中的內(nèi)容。讀書只需要領(lǐng)會要旨，用自己獨特的方法將其記住，而不需要在一字一句的解釋上過分深究。
學在于恒，學如逆水行舟，不進則退。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。三分鐘熱度，心血來潮的人讀書只會接觸到皮毛，不會真正學到什么，只有持之以恒，堅持不懈，才能在前進的道路上披荊斬棘，擷取勝利的果實，世界無產(chǎn)階級革命運動導師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間，徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年，而李時珍寫《本草綱目》用了整整60年。但凡成功，都離不開恒心和堅持。
學在于行，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一切學習，都在于實踐，學以致用，才是學習的最終目的，要把從紙上學來的刻錄在腦子里，轉(zhuǎn)化為行動，將抽象具化，只顧“紙上談兵”，最終只能一事無成。
學無止境，學海無涯，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，必有所成。學習是個艱苦的、考驗意志力的過程，只有越過重重障礙，才能到達夢想的彼岸。從此刻起，我們要努力讀書，刻苦讀書。
作文題
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
1.夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。
——新時代領(lǐng)路人
2.大家要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。
——新時代領(lǐng)路人
3.要增強學習本領(lǐng)，在營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，推動建設(shè)學習的大國。
——新時代領(lǐng)路人
以上內(nèi)容觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請選擇其中的一項或兩項內(nèi)容，寫一篇文章來談談你的認知。
要求：題目自擬，文體自選，立意自定，不得抄襲或套作，正確使用標點符號。
解題
這是一道任務驅(qū)動型作文，緊扣“立德樹人”的考核要求。近幾年，中央大政方針的輿論宣傳，是?？汲Ｐ碌膬?nèi)容。2016年全國卷Ⅲ“小羽推廣花茶新工藝”的故事，是響應中央提出的“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召。2017年全國卷Ⅰ作文是“中國關(guān)鍵詞”，向外國青年“呈現(xiàn)你所認識的中國”，貼近國家講好“中國故事”的要求。2018年全國卷Ⅰ的“世紀寶寶”中國夢，是號召與新世紀一路同行的年輕人，和時代一起“追夢”“圓夢”，響應國家提出的“我們都是追夢人”這一號召。關(guān)注國家輿論宣傳的聲音，深入領(lǐng)悟思考其實質(zhì)，在如今的學習、考試中顯得至關(guān)重要。
2019年1月1日，“學習強國”平臺正式上線，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。作為即將年滿18歲的中學生，我們也應該有所感悟。在確定立意時，要對所確定的關(guān)鍵詞進行思考，并結(jié)合當今時代來揣摩其涵義，要彰顯家國情懷，彰顯時代特征，寫出當代青年積極向上的精神面貌。
參考立意
切題立意：
1.加強學習才能實現(xiàn)中國夢。
2.營造學習氛圍，建設(shè)學習強國。
3.要有學習的緊迫感，主動加強學習。
4.增強自覺意識，重視學習實踐。
5.求學路上不可自滿懈怠。
6.學習推動時代進步。
偏題立意：
1.不讀書，不成才。
2.學習，推動科技發(fā)展。
3.創(chuàng)新思維，在于學習。
4.驕傲，讓人退步。
范文展示一
增強學習意識，不負時代人生
《禮記·學記》有言：“玉不琢，不成器；人不學，不知道?！闭\哉，斯言！當前時代，科技飛速發(fā)展，知識更新周期越來越短，稍有懈怠，就有被時代拋下的危險。我們要有知識不足的緊迫感，自覺增強學習意識。（是什么）
夢想從學習開始，人生從學習起步。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！敝挥胁粩鄬W習，才能獲取知識，提升認識，豐富心靈；才能不負歲月，無愧人生。通過學習，人的思維會越來越靈活，人生目標會越來越清晰，人生觀會更加積極向上，這樣才能更加堅定自己的人生追求，使自己走上正確的追夢之路。
不學習便跟不上時代步伐，無法建設(shè)科技強國。當前生活的各個方面科技含量越來越高，智能手機、共享單車、網(wǎng)上訂餐、嘀嘀打車、移動支付、無人駕駛，科技讓生活更美好，智能讓生活更便捷。不學習便跟不上時代的步伐，享受不到生活的美好與便捷。中國高鐵、神舟系列飛船、北斗導航、量子衛(wèi)星、5G通訊、“中國天眼”，科技發(fā)展增強了中國的綜合國力，提升了中國的國際地位。這一切成績的取得同樣離不開學習，不學習何談創(chuàng)新？
落后必定受制于人，努力學習才能進步創(chuàng)新。2018年已經(jīng)過去，但“中興”事件帶給我們的震撼和教訓仍在。租船不如買船，買船不如自己造船。一味購買別國的技術(shù)，就時刻面臨著受別國控制的危險。只有自己掌握核心科技，才能自主發(fā)展民族工業(yè)。在這方面，華為公司為我們樹立了榜樣。華為技術(shù)之所以能夠領(lǐng)跑世界，歸根結(jié)底是任正非重視科技研發(fā)，他們每年投入的科研經(jīng)費都是天文數(shù)字。是啊，不學習，怎么能搞科技研發(fā)？怎么能實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展？怎么能掌握核心科技？（為什么）
春潮涌動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。當前我國正努力建設(shè)學習強國，國家正加強各級各類圖書館建設(shè)，努力營造濃厚的學習氛圍，為公民提供學習的條件。我們一定要積極響應國家號召，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，增強樹立學習意識，爭分奪秒進行學習。
“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！狈e極學習的人才是最美的人，伏案學習的身影才是最美的身影。讓我們自覺學習社會主義發(fā)展理論，增強政治自信和文化自信；努力學習專業(yè)知識，增強學習本領(lǐng)，提升工作能力，學習強國，為中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。（怎么辦）
范文展示二
善學時代知識助力國家富強
（標題對稱，立意高遠，彰顯青年一代的胸懷。）
時代發(fā)展，風云變幻，江山代有才人出；科技進步，百業(yè)興旺，各領(lǐng)風騷數(shù)十年。面對突飛猛進的科技發(fā)展形勢，總有一些人站在時代的“風口浪尖”，順應著科技發(fā)展的時代潮流，積極學習，勇于實踐。他們不但成就了自我，更助力了國家的富強。（開門見山，點明觀點。）
馬云，原本是一個“阿甘”般意氣風發(fā)的少年，后來成了一個“鐵嘴”大學老師。數(shù)年后，機緣巧合做臨時翻譯時在大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”，他深受震撼。回國后，毅然決然地創(chuàng)辦了中國第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)網(wǎng)站，50萬元的創(chuàng)業(yè)資金，十多年的篳路藍縷，馬云最終成為中國電子商務之父，聞名世界的網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人！馬云用他的睿智與汗水，在科技時代里積極學習，奮力進取，演繹出蕩氣回腸的傳奇人生。他從一個“英語老師”成長為“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者”！（言簡意賅，概括馬云的成長來自于在國外學習的經(jīng)歷，歸國以后又不斷實踐，最終成為網(wǎng)絡商務領(lǐng)域的風云人物。）
馬云的成功，不僅在于他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，更在于他敢于追求，善于學習。面對機遇，他敢于去學習、思考，加之不懈的奮斗，他成就了自我，也使阿里巴巴成為世界知名企業(yè)。（結(jié)合材料，從學習、思考的角度分析馬云的成功。）
馬化騰從深圳大學畢業(yè)后，先進入潤訊公司做軟件工程師。他看到即時通訊ICQ有前景和市場，遂開始招人合伙創(chuàng)業(yè)，打造OICQ騰訊公司。隨著競爭激烈的現(xiàn)實及公司發(fā)展的需要，他將旗下公司改名為騰訊QQ。他以其他網(wǎng)絡公司為師，找國外風險投資籌集資金，最終使QQ帝國雄踞互聯(lián)網(wǎng)。馬化騰善于捕捉市場信息，勇于學習，及時跟進，又開發(fā)多款網(wǎng)絡游戲，成為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動的探索者”。（馬化騰善于學習科技網(wǎng)絡知識，成為時代的精英，事例極有說服力。）
看到他人的成功，敢于跟進學習，然后立足國情，馬化騰成就了自己。他的公司成為世界知名品牌，推動了時代的發(fā)展。（結(jié)合前文材料，分析馬化騰成功的原因，點明“學習”這一主題。）
“天眼之父”南仁東，帶領(lǐng)同事經(jīng)過20多年的努力，在貴州建成擁有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的FAST射電望遠鏡，在未來至少20年世界；中科大教授潘建偉，帶領(lǐng)中國量子“夢之隊”，刷新了中國科研工作者在量子科學領(lǐng)域的國際顯示度；“火炸藥王”王澤山全身投入、努力公關(guān)三十多年，成為中國“火炸藥”學科帶頭人。他們在各自的領(lǐng)域里，不斷地學習、追求，做出了令國人振奮的成就，助推國家更加強大。（選擇南仁東、潘建偉、王澤山三位知名科學家作為例證，詳略結(jié)合，論證他們都是不斷學習、不斷努力而成就自我的。從不同領(lǐng)域闡述通過“學習”成才報國的重要性。）
古往今來，中國人民始終積極學習、與時俱進，如此才有了今天屹立于世界強國之林的亮麗表現(xiàn)。如今，改革開放的大門敞開著，世界科技信息、思想觀念在不斷變化更替，也在影響著我們。我深信，在當今，要想成為時代的弄潮兒，為國家的繁榮富強做出巨大的貢獻，就要使自己成為善學樂學又敢于闖蕩的人。有了奮力拼搏的青年一代，我們的國家才會變得更強大，中國的復興夢才會早日實現(xiàn)！
我們每個人，都應該善學時代知識，為國家的富強奉獻一份力量，我們偉大的祖國才會更偉大。（文末點題，闡明“學習”與國家富強的關(guān)系，彰顯一代青年應有的情懷。）
范文展示三
學習
學習，能讓我們擁有想要的；才能讓我們的羽翼足夠豐滿，飛翔在自己的一片天空；才能讓我們配得上期待的，向往的；才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此，學習是件快樂的事，那么，如何學習呢，我會給你答案。
學在于勤，所謂業(yè)精于勤，荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉，一個懶散的人，一個不知進取的人，一個故步自封的人，必是失敗者。反之，德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯，他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。只有勤奮學習，刻苦上進，才會實現(xiàn)自己的人生價值。
學在于思，學而不思則罔，思而不學則殆。如果只會讀死書，而不會加與思考，就成了“書呆子”，只有邊讀書邊思考，才能真正明白書中的內(nèi)容。讀書只需要領(lǐng)會要旨，用自己獨特的方法將其記住，而不需要在一字一句的解釋上過分深究。
學在于恒，學如逆水行舟，不進則退。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。三分鐘熱度，心血來潮的人讀書只會接觸到皮毛，不會真正學到什么，只有持之以恒，堅持不懈，才能在前進的道路上披荊斬棘，擷取勝利的果實，世界無產(chǎn)階級革命運動導師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間，徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年，而李時珍寫《本草綱目》用了整整60年。但凡成功，都離不開恒心和堅持。
學在于行，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一切學習，都在于實踐，學以致用，才是學習的最終目的，要把從紙上學來的刻錄在腦子里，轉(zhuǎn)化為行動，將抽象具化，只顧“紙上談兵”，最終只能一事無成。
學無止境，學海無涯，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，必有所成。學習是個艱苦的、考驗意志力的過程，只有越過重重障礙，才能到達夢想的彼岸。從此刻起，我們要努力讀書，刻苦讀書。