理想是指南針，帶你走向成功，理想是成功，給你帶來喜悅，理想是喜悅，迎接更美好的明天，理想是明天，創(chuàng)造美好的未來?！段业睦硐氚四昙壸魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一：
人人都有夢想。夢想，就是一個人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢想，我的夢想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識都是老師手把手教的。多少個朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們在教室里晨讀，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢想飛向遠方;多少個驕陽似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的夢想印在了我們的心上;多少個落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽!當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮!
夢想，是征途上的路標(biāo);夢想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實現(xiàn)我的夢想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅實的步伐走下去。認真聽好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認真寫好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來，而我的未來正起步于現(xiàn)在。
夢想，是一輪輝煌的太陽在我心中閃爍光芒，指引著我前進的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認真地聽認真地寫……我在向未來邁出堅實的步伐……
啊!做一名人民教師是我的夢想。我的夢想在閃光，我的中國夢在閃光!我堅信：無數(shù)閃光的中國夢必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強!
篇二：
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會取得成功的。安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成為舉世聞名的童話作家，他初的夢想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。
為了這個夢想，他每天都堅持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動聽的音樂，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。
正是由于他對夢想的勤奮、專注與執(zhí)著，才終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢想之上。由此看來，有了夢想我們就有了成功的基礎(chǔ)。此時的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后，展開雙翅，終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑;我的夢想到底是什么?因此那時的我還在混沌天地中摸索，直到后來，我才定下我的夢想，頓時覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢想前進。夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。放飛夢想，努力追求!