暑假來，學(xué)習(xí)的疲憊躲起來，輕松的日子好自在；暑假來，愉快的歌聲唱起來，自由的心情多歡快；暑假來，開心的笑聲揚(yáng)起來，幽默詼諧好對(duì)白！愿你放下學(xué)習(xí)的壓力，喜迎暑假的到來，歡聲笑語樂開懷?？鞓芳倨冢瑲g樂一夏！為大家準(zhǔn)備了初中生歡度暑假的作文范文，快來看看吧。
篇一：
快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我去學(xué)了畫畫，我還跟爸爸的公司一起去旅游，啊!對(duì)了，我還去學(xué)游泳呢!我覺得這個(gè)暑假好充實(shí)、好快樂。
畫畫教室里，有我的老師、同學(xué)和許多材料，每次老師都會(huì)教我們不同的主題。有要開始畫之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓?jiān)诖蚣?，沒想到他們打起架好恐怖哦!老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開始畫畫，我把兩只貓想成很兇猛的老虎，而且把他們的臉畫得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫一邊笑，老師也覺得我畫得很有趣。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)覅⒓影职值墓韭糜?，到日本的北海道去完。北海道的森林區(qū)里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀神宮，剛好看到有人要結(jié)婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺得新娘好漂亮呀!北海道那里還有溫泉，晚上的時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ轀厝?，日本的溫泉是男女分開的，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有檜木池、風(fēng)呂池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢!
暑假時(shí)，媽媽還讓我去學(xué)游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小锜，從一放暑假開始，我們兩個(gè)就沒有見過面，現(xiàn)在終于見面了，我們高興的抱在一起。上課時(shí)，教練教我憋氣和自由式，但我還不會(huì)換氣，我要趕快把換氣學(xué)好，這樣我才會(huì)變成一個(gè)漂亮的美人魚。
我覺得北海道好好玩喲!這個(gè)暑假過得很愉快，希望明年可以環(huán)游全世界，也能把游泳學(xué)好。
篇二：
暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。對(duì)我們印象深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖?！拔骱荒甓硷L(fēng)景如畫。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿堤桃花盛開，滿園牡丹怒放，白花爭齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來，可香呢!
盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩”畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。多美啊!
到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，而且一邊登山，一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。
入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到的“斷橋殘雪”景色!有許多游客游覽呢!
我們剛上湖時(shí)，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。旅游已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我依然留戀西湖的美景。
篇三：
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟惡玫臓I養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時(shí)間一長，這些句子、詞語，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累?！泵慨?dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實(shí)、很快樂，一點(diǎn)都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，去爸爸的老家吉林，去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂，還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來的四年級(jí)充滿了無限的期待。
你這個(gè)暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!
篇四：
我的暑假不像許多同學(xué)可以睡到自然醒，但是我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)檫@個(gè)暑假除了玩還是玩，我跟本不想把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的睡覺上。
每天六點(diǎn)我就起床了，帶著心愛的狗狗"多多"、"肥肥"散步在林間的小路上，路旁的野花上沾著露水，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，一閃一閃的，好像在跟我說早安，早晨的空氣好好新鮮，用力吸一口好舒服，一整天都充滿活力。我的狗狗"肥肥"得了惡性腫瘤，醫(yī)生說她沒有多少日子了，我好傷心，這個(gè)暑假我要好好陪她，珍惜和她在一起的每一分每一秒。
吃完早餐，來到學(xué)校的操場和大家踢足球，一起討論著世界杯足球賽，西班牙果然不出我所料贏得冠軍;章魚哥真的很厲害，神機(jī)妙算猜得真準(zhǔn)。看著世界杯足球賽明星球員們精彩的球技，我也偷學(xué)了幾招，讓我的球技進(jìn)步神速，與隊(duì)友比賽時(shí)猛進(jìn)球，得到教練的贊美，讓我好開心。整個(gè)暑假每天上午都能和同學(xué)、教練一起踢足球，踢到十二點(diǎn)，真是太棒了。
每天下午是才藝夏令營時(shí)間，黏土、美術(shù)、紙藝、繪本讀書會(huì)、演講、電腦、飛行科學(xué)營、還有綠野仙蹤營，擺脫了功課考試的壓力、每天玩著不同又有趣的課程，心情頓時(shí)覺得輕松又自在，讓我好期待每一天的到來。
阿姨說明年哥哥就要上初中了，上了初中就要努力用功不能好好玩了，所以今年的暑假讓我們盡情的玩，我們辦了歡樂谷半年卡，每天傍晚可以去歡樂谷，轟浪、玩水、看煙火，這個(gè)暑假我一定要玩翻天!
篇五：
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第釣魚，但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根?？纯丛谖遗赃叺氖迨澹袷且粋€(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對(duì)我說：“你是第釣魚，有沒有成果不要緊，重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹Ｄ銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~》里的小貓一樣，不專心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件有趣的事——釣魚。
篇六：
漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個(gè)展開拉鋸戰(zhàn)的“守株待兔”者。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓黎，大家都叫他“泥膠”，至于他們在干什么?上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是深圳一個(gè)海灘，我和爸爸，還有另兩個(gè)同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點(diǎn)時(shí)間，就到此歇一會(huì)兒，待船來到才走。這個(gè)沙灘頗熱鬧，我和“泥膠”好不容易找到一個(gè)合適的地方。
這是我第垂釣，雖沒經(jīng)驗(yàn)，但總不能獻(xiàn)丑，于是便絞盡腦汁使出一個(gè)殺手锏：以貝殼當(dāng)魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；并且分別在魚桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時(shí)大意，就甕中捉鱉，一窩端，實(shí)行“三面夾攻”。
“泥膠”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會(huì)兒，左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想：高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比，當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進(jìn)去的。
“泥膠”也不甘落后，他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn)，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那么多，一發(fā)現(xiàn)有“貪魚”，就把魚桿往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到后面了。我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動(dòng)了，被拍昏了。終于有魚中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒，桶又重了，有收獲了。
篇七：
耶!馬上就開學(xué)了!太好了!我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!好久沒見到同學(xué)們和老師們了，真是好想念啊!
在這個(gè)快樂的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢!瞧!我開始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了!嘻嘻嘻!不過我天天練，慢慢的手指頭也有了力量;我還學(xué)了電腦哦!看!在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩!
在這個(gè)快樂的暑假里，我還看了好多書呢!我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》;黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》;還有一整套我崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢!
在這個(gè)快樂的暑假里，我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲;但快樂的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享?！薄呛?，想起這段快樂的時(shí)光，我就想開心的笑!
暑假就要過完了，在這個(gè)快樂的暑假里，既收獲了知識(shí)，又收獲了勞動(dòng)的快樂，還收獲了愛的幸福!
篇八：
今年的暑假我是在廣州度過的，雖然沒有去外省旅游，但是我感到這個(gè)暑假過得非常充實(shí)和愉快。
在這個(gè)暑假里，通過學(xué)習(xí)游泳，我的自由泳有了進(jìn)一步的提高，有很多同齡的小朋友也游不過我呢!同時(shí)我還學(xué)會(huì)了另外一種游泳方法——蛙泳，我還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了一些素描的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)我以后畫畫方面將有所幫助;我還學(xué)會(huì)了下軍棋、象棋的另外一種玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下過爺爺了;我還學(xué)會(huì)了很多球類：如羽毛球、足球、籃球、其中我喜歡的還是籃球，我多投藍(lán)投中了120多個(gè)，由于參加了這些有益的體育運(yùn)動(dòng)，在暑假里我的身高都長高了3厘米呢!暑假里令人難忘的還是我見到了“歌德堡號(hào)”，她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼，我們相信這種友誼一定會(huì)地久天長;暑假里我還學(xué)會(huì)了做家務(wù)，按時(shí)完成了暑假這作業(yè)，讀了一些課外書，爸爸媽媽還帶我去郊游，讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風(fēng)光。
我度過了一個(gè)愉快的暑假，我感到收獲也非常多。
篇九：
對(duì)每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。那么，如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識(shí)的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計(jì)劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長計(jì)劃，短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排，則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的，而不是制定個(gè)老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定，就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。
篇十：
暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵接著一棵的大樹，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們??！
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的涼。簡直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說："這不是蛇，是黃鱔。"哦!今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里開心的一天，玩得真叫爽啊!