小學(xué)生三年級(jí)讀后感400字

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    讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是收集整理的小學(xué)生三年級(jí)讀后感400字,希望對(duì)您有所幫助!
    【篇一】
    《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。
    在我看來(lái),唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂(lè)觀,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。
    《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
    《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!
    【篇二】
    《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,今天我也找來(lái)這本書來(lái)細(xì)細(xì)品嘗……
    這本書主要寫了:小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)既古怪又陌生的地方。為了回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,尋找?jiàn)W茲大王求助。一路上,她結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友:沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們團(tuán)結(jié)合作,勇克難關(guān),戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,后,多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng),伙伴們也如愿以償了。
    當(dāng)我看到多蘿茜用信念鼓舞著她的伙伴時(shí),我的心中便不由得被多蘿茜那堅(jiān)定的決心和勇氣感動(dòng)了。一直走下去,該有多少路???還有走多少天???途中要經(jīng)受多少艱苦與煎熬……
    讀著讀著,我不禁腦海中浮現(xiàn)出一節(jié)數(shù)學(xué)課上,蔡老師出了一道題,讓人百思不得其解,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái),全班炸開(kāi)了鍋,俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人!終于,在全班同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,想出了這道題的答案,同學(xué)們甭提多開(kāi)心了!
    人生中,是沒(méi)有十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,互相合作,才能克服困難取得成功,才能如愿以償!有句俗話說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!
    【篇三】
    在你的生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)智障兒童?他們帶給你悲傷還是歡樂(lè)?這幾天,我就看了一本書,它的名字叫《你是我的寶貝》。
    這本書主要講了:貝貝是是個(gè)唐氏綜合癥患兒,有輕度智力障礙,而且終生無(wú)法治愈。貝貝的爸爸在貝貝兩歲不幸去世,慈愛(ài)寬厚的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有自尊心的人。貝貝十歲那年,奶奶因心臟病去世,貝貝成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間,舅舅、舅媽帶著孩子小胖還有貝貝外加一條大狗“妹妹”,發(fā)生了許多令人難忘的故事。在80后青年李大勇的關(guān)照下貝貝逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟起來(lái)。
    當(dāng)我看完了整本書時(shí),我被貝貝的善良所感動(dòng)。一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩,受到了那么多的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗纳屏?!在我們的生活中,那些智力殘缺的孩子一定受到了歧視,受到了異樣的眼光。我們換個(gè)角度想想,如果是你,別人那樣看你,你會(huì)怎樣想?因此,我們要去幫助他們!
    在我們的生活中不該有歧視,而更多的是關(guān)心和愛(ài)!