在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育最迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
小刺猬尋找食物
小刺猬一家三口住在小樹(shù)林里，生活得非常幸福。爸爸媽媽都非常疼愛(ài)小刺猬。小刺猬從小就生活在蜜罐里。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的風(fēng)吹雨打。
有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲(chǔ)存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。
小刺猬走出家門(mén)，來(lái)到了一片樹(shù)林里。他看見(jiàn)樹(shù)根旁邊長(zhǎng)著幾個(gè)色彩鮮艷的大蘑菇，像一把把撐開(kāi)的小花傘。他想：這么大的蘑菇燉湯一定很有營(yíng)養(yǎng)。想到這兒，小刺猬跑了過(guò)去，抱著一個(gè)大蘑菇使勁一推。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高興興地抱著這個(gè)大蘑菇回家了。一進(jìn)家門(mén)，他就大聲嚷道：“媽媽?zhuān)?，我找回?lái)一個(gè)大蘑菇!”媽媽看了看，急忙說(shuō)道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的?！卑职终f(shuō)：“你要找樹(shù)上結(jié)著的紅色果實(shí)我們才能吃……”
小刺猬跑出了家門(mén)，來(lái)到了一個(gè)菜園。他看見(jiàn)一些綠綠的植物上，掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅紅的東西，像燃起的一團(tuán)火。小刺猬心想：這就是爸爸讓我找的食物吧。小刺猬摘下幾個(gè)紅紅的果實(shí)，扛著回家了。一進(jìn)家門(mén)，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的紅色的食物我找回來(lái)了?！眿寢屢豢?，笑了笑說(shuō)：“孩子，這是辣椒，我們不能吃的?！卑职终f(shuō)：“孩子，要到果樹(shù)上找那些長(zhǎng)紅了的果實(shí)，能不能吃，自己嘗一嘗就知道了。”小刺猬高興地說(shuō)：“我知道了?！?BR> 小刺猬走出家門(mén)，來(lái)到一個(gè)果園。他看見(jiàn)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的果實(shí)，好像掛了一樹(shù)的紅燈籠。小刺猬心想：這應(yīng)該就是我要找的食物吧。他跑到一棵果樹(shù)下，“噌噌噌”爬上樹(shù)，拽下一個(gè)來(lái)，聞了聞，好香;咬一口，好甜啊，真好吃!于是小刺猬抱著一根果枝，使勁兒搖晃著，撲通、撲通，又大又紅的果實(shí)落了一地。小刺猬心想：這么多果實(shí)我怎么拿回家啊?他想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，于是，他在地上打了幾個(gè)滾，紅紅的果實(shí)便扎了滿(mǎn)身。小刺猬高高興地背著果實(shí)回了家。小刺猬的爸爸、媽媽一看，高興地說(shuō)：“這才是我們最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果呢。”小刺猬聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋(píng)果，開(kāi)心極了!
老爺爺?shù)拿弊?/strong>
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥(niǎo)真可憐，它在樹(shù)枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來(lái)，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，心想："這只小鳥(niǎo)多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死的。"小鳥(niǎo)對(duì)老爺爺說(shuō)："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒(méi)有家了。"老爺爺說(shuō)："別著急，我來(lái)幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩，帽子真暖和。
小鳥(niǎo)想到樹(shù)林里還有許多怕冷的小鳥(niǎo)，就把它們都叫來(lái)，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來(lái)看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們每次都唱歌給老爺爺聽(tīng)。
有一天老爺爺沒(méi)有來(lái)，原來(lái)他病了。小鳥(niǎo)想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥(niǎo)們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥(niǎo)，他的病很快就好了。
這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。
《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關(guān)心小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)關(guān)心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿(mǎn)足自己的需要，而不會(huì)考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來(lái)社會(huì)需要幼兒從小"學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心"。
故事目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。
2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和交往能力。
想飛的小象
有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見(jiàn)了河水和高山。小象說(shuō)："世界真大呀!"這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。
小象想："要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀!
小象爬到樹(shù)上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。
蛇看見(jiàn)了說(shuō)："小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹(shù)上睡覺(jué)。"
獅子說(shuō)："我也不會(huì)飛，可是，我能跳過(guò)寬寬的大河。"
老虎說(shuō)："我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。"
爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō)："我們大象力氣大，這是小鳥(niǎo)不能比的。"
小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說(shuō)："我是小象真幸福。"
小猴子掰玉米
有一天，一只小猴子下山來(lái).它走到一塊玉米地里，看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見(jiàn)一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹(shù)林子，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。