寫好作文的核心，首先是大量的積累，有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累，我們想表達觀點，除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文及點評》供您查閱。
中考優(yōu)秀作文范文：生活曾讓我感動
生活是本書，它很長，如同兒時家門口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風(fēng)雨有陽光，有只屬于我的感動。
記憶慢慢回到那個冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風(fēng)囂張地在宣告它對這片土地的主權(quán)。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風(fēng)雪中走去，她今天起來得似乎格外早。那時的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦朧地打開門，奶奶今天的頭發(fā)似乎格外的白，不知是調(diào)皮的雪染白的，還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點綴著一些雪花，我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜，奶奶又是幾點鐘起床，又是怎樣冒著這么大的風(fēng)雪來回的？這幾棵菜，第一次讓我讀懂了“懶”的可恥，“愛”的可貴。
飯菜的香氣充溢著整個房間，勾起我肚子里的饞蟲。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤搭配絳色的香腸，周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說些什么，嘴張開卻遲遲發(fā)不出聲音，我的心如被風(fēng)雪襲擊過，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風(fēng)自南，棘棘我心”的含義。
夜深了，寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著窗戶，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來覆去睡不著，躡手躡腳走進奶奶房間，小心翼翼地打開房門，奶奶安詳?shù)拿婵缀蜐M眼花白的頭發(fā)直逼我的眼球，我吸了吸發(fā)酸的鼻子，輕輕關(guān)上門，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動。
天剛破曉，我提著奶奶的菜籃走在街頭，寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰上劃過，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長……
生活是本書，讀起來處處充滿感動。
【點評】
本文選材與眾不同，小作者選取的是生活這本書，奶奶這本親情的書。對奶奶的描寫細(xì)膩動人，多處運用比喻、擬人等修辭手法，注重細(xì)節(jié)描寫。
中考優(yōu)秀作文范文：快樂加減法
快樂是什么？就是誰少吃一口東西，讓誰多吃一口東西?！}記
爸爸和媽媽的心中都有一個小九九，為了他們所愛的人，計算著一道又一道加減法。
中秋節(jié)，一家人在一起本來快快樂樂的?？杉依锒嗔藘赏昂妹?，爸媽間竟少了一份寧靜。
爸爸的戰(zhàn)友來我家串門，帶來一箱大米。他說，雖然大米只有10斤，但這不是一般的大米。它不但是綠色食品，還經(jīng)過了精細(xì)加工，市面上10塊錢一斤。
戰(zhàn)友走后，爸爸打開彩色的紙箱子，里面是兩個精致的鐵桶，封閉嚴(yán)密，設(shè)計得十分講究，每個鐵桶里裝了5斤大米。
爸爸想了想對媽媽說：“這么貴的大米，自己吃有些舍不得，不如送人?！眿寢尠琢怂谎壅f：“一共就10斤大米，送人太少了。再說，咱們平常也不可能花錢買這么貴的大米吃，有人送，就應(yīng)該嘗嘗?！卑职謸u搖頭說：“送人能換個人情，交個朋友。自己吃了能得啥？”媽媽點了他腦門一下：“就你會打算，連好大米都舍不得吃，天天把朋友掛在嘴邊，朋友好不好也不差這點大米?！卑职终f媽媽不明事理，告訴她，古時候講的“八拜之交”都是從窮的時候結(jié)交下的。媽媽說爸爸讀書讀傻了，“醒醒吧，這又不是古代。古時候好，找古人過去吧！”
真是清官難斷家務(wù)事，最后還是我提議：“你們倆一人一份，自己隨便處理。”
其實爸爸早就留了個心眼兒。晚上，趁媽媽不在家，他讓我把大米給爺爺送去?！澳銧敔斝量嘁惠呑?，也沒吃過這么貴的大米，讓他老人家嘗嘗吧。”
少了一桶大米，媽媽連問都沒問，爸爸還挺佩服她的守信。
過了兩天，姥姥叫我們一家去吃飯。爸爸無意間竟發(fā)現(xiàn)姥姥家有一桶精裝大米，他明白了，媽媽說自己嘗嘗，但最后也沒舍得吃。他倆的心中都有深深惦記著的人。
家里少了兩桶米，愛的港灣又恢復(fù)了寧靜。
兩桶米，在爸爸媽媽算來算去，加加減減中，我感受到了一份別樣的溫情！
【點評】
這是一篇傳遞真善美的考場佳作?？忌ㄟ^家里兩桶米引起的風(fēng)波，向人們展示了中華民族的傳統(tǒng)美德——對父母的孝心。有趣的是，或許是東西少了不好分，爸爸和媽媽都藏著一點私心，但是這私心顯得很可愛。人物語言描寫生動有趣，富有感染力。
中考優(yōu)秀作文范文：為拾荒人畫上一個家
為他畫一個家，一個不需要多大的地方，在他受驚嚇的時候，他才不會害怕。——題記
“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它；我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”
當(dāng)這首歌縈繞耳邊，我眼前不由得浮現(xiàn)出一個拾荒人的身影，我想為他畫上一個家。
去年寒假，媽媽帶我去吉林市的姥爺家度假。姥爺剛退休，用東北話說“閑得五脊六獸”?？吹轿铱蓸穳牧?，他領(lǐng)我瞎逛，去哪兒隨便說，吃啥任意點。
在桃源路北側(cè)綠化帶里，我們看到一個頭發(fā)花白的拾荒人。他在兩株柳樹之間，用廣告布南北方向扯起一面兩米長的擋風(fēng)墻，旁邊堆放著廢紙殼，還有幾塊估計是做飯支鍋用的黑磚頭。他躺在一塊苯板上，沒有鋪的，沒有蓋的，真正的風(fēng)餐露宿。
姥爺心腸又熱又軟，看不得可憐的人，所以忍不住停下腳步。攀談中得知他是烏拉街人，姓胡。聊過幾句，他就開始云山霧罩地說什么“天主教堂有地道，直通烏拉街白花點將臺……”發(fā)現(xiàn)他的精神不正常后，姥爺覺得沒法聊了。想給他留10元錢，他卻說啥不要：“你這么大歲數(shù)，我怎么能收你的錢？大哥，你再這樣，以后我可不搭理你了！”沒辦法，姥爺示意我把錢悄悄放進他裝煙葉的鋁飯盒里。
過了幾天，姥爺帶我“路過”去看他。他正在吃飯——帶著冰碴兒的大豆腐就白酒。姥爺皺著眉說：“你這樣吃喝能受得了嗎？”他說：“我是一般人嗎？”“你是神人?！崩褷斠查_始調(diào)侃了。眼下已到三九天，他在野外如何過冬？姥爺提出要送他去市救助站，他不肯，說去那兒不自在。我說要不給他買車票送他去重慶，他也不愿意：“那里我認(rèn)識誰？”
姥爺領(lǐng)我“路過”那兒的次數(shù)多起來。那一天，風(fēng)狂雪大。我們發(fā)現(xiàn)他呆呆地站在那里，身邊空蕩蕩的。原來，他的東西被拉走了，因為影響市容。聽人說，他多次被驅(qū)逐，可就是不離開那“風(fēng)水寶地”。從此，姥爺不再閑了，在樓下垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)被丟棄的木門，也想著送給他擋擋寒風(fēng)。只是不再給錢，怕他生氣。姥爺說，雖然他饑寒交迫，但也有做人的尊嚴(yán)。
從東北回來后，我對那拾荒人竟也有點放不下。如果我有馬良的神筆，真想為他畫一個家。要問為什么，為了姥爺，為了我，為了我們大家。
【點評】
這是一篇取材與眾不同的考場佳作。小作者將目光投向社會底層，關(guān)注一個被大多數(shù)人忽視的拾荒人，向弱者伸出溫暖的手，表達出人性的善良與美好。沒有切身的生活經(jīng)歷，和對生活的細(xì)心觀察與思考，是寫不出本文的。本文敘述明白曉暢，描寫真實生動，字里行間飽含真情，讀罷令人擊節(jié)贊嘆。
中考優(yōu)秀作文范文：生活曾讓我感動
生活是本書，它很長，如同兒時家門口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風(fēng)雨有陽光，有只屬于我的感動。
記憶慢慢回到那個冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風(fēng)囂張地在宣告它對這片土地的主權(quán)。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風(fēng)雪中走去，她今天起來得似乎格外早。那時的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦朧地打開門，奶奶今天的頭發(fā)似乎格外的白，不知是調(diào)皮的雪染白的，還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點綴著一些雪花，我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜，奶奶又是幾點鐘起床，又是怎樣冒著這么大的風(fēng)雪來回的？這幾棵菜，第一次讓我讀懂了“懶”的可恥，“愛”的可貴。
飯菜的香氣充溢著整個房間，勾起我肚子里的饞蟲。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤搭配絳色的香腸，周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說些什么，嘴張開卻遲遲發(fā)不出聲音，我的心如被風(fēng)雪襲擊過，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風(fēng)自南，棘棘我心”的含義。
夜深了，寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著窗戶，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來覆去睡不著，躡手躡腳走進奶奶房間，小心翼翼地打開房門，奶奶安詳?shù)拿婵缀蜐M眼花白的頭發(fā)直逼我的眼球，我吸了吸發(fā)酸的鼻子，輕輕關(guān)上門，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動。
天剛破曉，我提著奶奶的菜籃走在街頭，寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰上劃過，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長……
生活是本書，讀起來處處充滿感動。
【點評】
本文選材與眾不同，小作者選取的是生活這本書，奶奶這本親情的書。對奶奶的描寫細(xì)膩動人，多處運用比喻、擬人等修辭手法，注重細(xì)節(jié)描寫。
中考優(yōu)秀作文范文：快樂加減法
快樂是什么？就是誰少吃一口東西，讓誰多吃一口東西?！}記
爸爸和媽媽的心中都有一個小九九，為了他們所愛的人，計算著一道又一道加減法。
中秋節(jié)，一家人在一起本來快快樂樂的?？杉依锒嗔藘赏昂妹?，爸媽間竟少了一份寧靜。
爸爸的戰(zhàn)友來我家串門，帶來一箱大米。他說，雖然大米只有10斤，但這不是一般的大米。它不但是綠色食品，還經(jīng)過了精細(xì)加工，市面上10塊錢一斤。
戰(zhàn)友走后，爸爸打開彩色的紙箱子，里面是兩個精致的鐵桶，封閉嚴(yán)密，設(shè)計得十分講究，每個鐵桶里裝了5斤大米。
爸爸想了想對媽媽說：“這么貴的大米，自己吃有些舍不得，不如送人?！眿寢尠琢怂谎壅f：“一共就10斤大米，送人太少了。再說，咱們平常也不可能花錢買這么貴的大米吃，有人送，就應(yīng)該嘗嘗?！卑职謸u搖頭說：“送人能換個人情，交個朋友。自己吃了能得啥？”媽媽點了他腦門一下：“就你會打算，連好大米都舍不得吃，天天把朋友掛在嘴邊，朋友好不好也不差這點大米?！卑职终f媽媽不明事理，告訴她，古時候講的“八拜之交”都是從窮的時候結(jié)交下的。媽媽說爸爸讀書讀傻了，“醒醒吧，這又不是古代。古時候好，找古人過去吧！”
真是清官難斷家務(wù)事，最后還是我提議：“你們倆一人一份，自己隨便處理。”
其實爸爸早就留了個心眼兒。晚上，趁媽媽不在家，他讓我把大米給爺爺送去?！澳銧敔斝量嘁惠呑?，也沒吃過這么貴的大米，讓他老人家嘗嘗吧。”
少了一桶大米，媽媽連問都沒問，爸爸還挺佩服她的守信。
過了兩天，姥姥叫我們一家去吃飯。爸爸無意間竟發(fā)現(xiàn)姥姥家有一桶精裝大米，他明白了，媽媽說自己嘗嘗，但最后也沒舍得吃。他倆的心中都有深深惦記著的人。
家里少了兩桶米，愛的港灣又恢復(fù)了寧靜。
兩桶米，在爸爸媽媽算來算去，加加減減中，我感受到了一份別樣的溫情！
【點評】
這是一篇傳遞真善美的考場佳作?？忌ㄟ^家里兩桶米引起的風(fēng)波，向人們展示了中華民族的傳統(tǒng)美德——對父母的孝心。有趣的是，或許是東西少了不好分，爸爸和媽媽都藏著一點私心，但是這私心顯得很可愛。人物語言描寫生動有趣，富有感染力。
中考優(yōu)秀作文范文：為拾荒人畫上一個家
為他畫一個家，一個不需要多大的地方，在他受驚嚇的時候，他才不會害怕。——題記
“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它；我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”
當(dāng)這首歌縈繞耳邊，我眼前不由得浮現(xiàn)出一個拾荒人的身影，我想為他畫上一個家。
去年寒假，媽媽帶我去吉林市的姥爺家度假。姥爺剛退休，用東北話說“閑得五脊六獸”?？吹轿铱蓸穳牧?，他領(lǐng)我瞎逛，去哪兒隨便說，吃啥任意點。
在桃源路北側(cè)綠化帶里，我們看到一個頭發(fā)花白的拾荒人。他在兩株柳樹之間，用廣告布南北方向扯起一面兩米長的擋風(fēng)墻，旁邊堆放著廢紙殼，還有幾塊估計是做飯支鍋用的黑磚頭。他躺在一塊苯板上，沒有鋪的，沒有蓋的，真正的風(fēng)餐露宿。
姥爺心腸又熱又軟，看不得可憐的人，所以忍不住停下腳步。攀談中得知他是烏拉街人，姓胡。聊過幾句，他就開始云山霧罩地說什么“天主教堂有地道，直通烏拉街白花點將臺……”發(fā)現(xiàn)他的精神不正常后，姥爺覺得沒法聊了。想給他留10元錢，他卻說啥不要：“你這么大歲數(shù)，我怎么能收你的錢？大哥，你再這樣，以后我可不搭理你了！”沒辦法，姥爺示意我把錢悄悄放進他裝煙葉的鋁飯盒里。
過了幾天，姥爺帶我“路過”去看他。他正在吃飯——帶著冰碴兒的大豆腐就白酒。姥爺皺著眉說：“你這樣吃喝能受得了嗎？”他說：“我是一般人嗎？”“你是神人?！崩褷斠查_始調(diào)侃了。眼下已到三九天，他在野外如何過冬？姥爺提出要送他去市救助站，他不肯，說去那兒不自在。我說要不給他買車票送他去重慶，他也不愿意：“那里我認(rèn)識誰？”
姥爺領(lǐng)我“路過”那兒的次數(shù)多起來。那一天，風(fēng)狂雪大。我們發(fā)現(xiàn)他呆呆地站在那里，身邊空蕩蕩的。原來，他的東西被拉走了，因為影響市容。聽人說，他多次被驅(qū)逐，可就是不離開那“風(fēng)水寶地”。從此，姥爺不再閑了，在樓下垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)被丟棄的木門，也想著送給他擋擋寒風(fēng)。只是不再給錢，怕他生氣。姥爺說，雖然他饑寒交迫，但也有做人的尊嚴(yán)。
從東北回來后，我對那拾荒人竟也有點放不下。如果我有馬良的神筆，真想為他畫一個家。要問為什么，為了姥爺，為了我，為了我們大家。
【點評】
這是一篇取材與眾不同的考場佳作。小作者將目光投向社會底層，關(guān)注一個被大多數(shù)人忽視的拾荒人，向弱者伸出溫暖的手，表達出人性的善良與美好。沒有切身的生活經(jīng)歷，和對生活的細(xì)心觀察與思考，是寫不出本文的。本文敘述明白曉暢，描寫真實生動，字里行間飽含真情，讀罷令人擊節(jié)贊嘆。