意志在執(zhí)著和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“4年級學(xué)生讀后感400字3篇”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
陶行知是一位偉大的人民教育家，也是我最敬佩的人。那句“捧著一顆心來，不帶半根草去”牢牢地記在我的心里，它深刻體現(xiàn)了陶行知為國家教育事業(yè)無私奉獻的偉大精神。
陶行知出生在一個貧苦的家庭，生活很艱難。他從小就十分懂事，是個孝順的好孩子，小小年紀(jì)就主動幫助母親做許多力所能及的事情。母親給他喂香甜可口的紅薯時，他吃幾口便怎么也不肯吃了，用力地把紅薯推到母親嘴邊讓媽媽吃，從一件小事就可看出他對母親的愛有多么深厚!
有一次我在一本雜志上看到了一篇陶行知寫的《拆表的故事》。這個故事主要講有一位夫人來探望陶行知，卻沒有帶她的兒子，陶行知感到有點奇怪。詢問之后才知道是因為她的兒子拆壞了她的新手表，這位夫人很氣憤，痛打了他一頓。陶行知卻很欣賞這個孩子，準(zhǔn)備去看看他。來到這位夫人家，他耐心地向孩子了解拆表的原因并帶著他去了修表店。請師傅修表的同時讓孩子在一旁仔細觀察，又買了一只舊表讓他回家后認(rèn)真拆裝，孩子很高興，那位夫人也對陶行知的教育方法嘖嘖稱贊。
讀完這個故事，我深有感觸。其實很多事情沒有絕對的對與錯，有些家長總認(rèn)為自己是正確的，習(xí)慣讓我們服從他們的意愿，干涉我們獨立創(chuàng)造、探索和發(fā)現(xiàn)的空間。記得一年級學(xué)過一首小詩《雙手和大腦》，“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創(chuàng)造！”正如這首小詩所說，手腦結(jié)合，靈活運用，敢于思考，善于發(fā)現(xiàn)，思維才能越來越豐富!
只有通過自己的努力感受到成功的喜悅，才能激勵我們不斷地去探索!我衷心希望家長們放開你們的雙手，讓我們在自由的天空中展翅翱翔！
【篇二】
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，經(jīng)常幫助生活有困難的人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
【篇三】
今天，我翻開了爸爸給我買的新書——《雷鋒的故事》，還沒看幾頁，我就被深深地吸引了。
這本書中最讓我感動的故事之一是《蛇形山智斗王太婆》，講的是雷鋒和小伙伴們準(zhǔn)備去砍柴，雷鋒問：“你們知道哪兒的樹好且多嗎？”“蛇形山！”小伙伴們異口同聲地說?！昂?，那我們就去蛇形山砍柴。”雷鋒說。“不行，蛇形山上住著王太婆，被她發(fā)現(xiàn)了可不得了！”有小朋友勸阻。雷鋒說：“怕啥，山她又沒買，再說，被發(fā)現(xiàn)了怎么著，她能把我殺了，這蛇形山我去定了！”“對，怕她干嘛？走，去蛇形山?！崩卒h和小伙伴們齊聲說。
蛇形山上的樹蒼翠欲滴，山路蜿蜒盤旋，像一條巨型蟒蛇一般。他們走上山，找了一片樹林砍起來。準(zhǔn)備走時，不料一個小伙伴摔倒了，柴全散了，雷鋒忙去幫忙撿拾柴，就在這時，王太婆出來了，對著他們喊：“小兔崽子，哪兒跑，敢在我的地盤上砍柴，不想活了?！薄斑@山你又沒買，我們想砍就砍，你管不著！”雷鋒說。雷鋒招呼小伙伴們走，自己卻被抓住了，背上還留下了幾道傷口……
長大后的雷鋒更是處處為他人著想：為戰(zhàn)友補衣服，任勞任怨干后勤工作，為丟失車票的陌生人買票，雨夜步行兩個多小時送一對母子回家，年節(jié)里放棄休息到瓢兒屯車站做義務(wù)乘務(wù)員……
讀完了這本書，感動溢滿了心胸。我想：雷鋒叔叔雖然不是革命烈士，但他助人為樂，舍己為人，把“為人民服務(wù)”落實在點點滴滴的行動中，在平凡中鑄就了偉大。他是我們最親最愛的人，也是我們心中的英雄！
雷鋒叔叔，我們永遠懷念你！
【篇一】
陶行知是一位偉大的人民教育家，也是我最敬佩的人。那句“捧著一顆心來，不帶半根草去”牢牢地記在我的心里，它深刻體現(xiàn)了陶行知為國家教育事業(yè)無私奉獻的偉大精神。
陶行知出生在一個貧苦的家庭，生活很艱難。他從小就十分懂事，是個孝順的好孩子，小小年紀(jì)就主動幫助母親做許多力所能及的事情。母親給他喂香甜可口的紅薯時，他吃幾口便怎么也不肯吃了，用力地把紅薯推到母親嘴邊讓媽媽吃，從一件小事就可看出他對母親的愛有多么深厚!
有一次我在一本雜志上看到了一篇陶行知寫的《拆表的故事》。這個故事主要講有一位夫人來探望陶行知，卻沒有帶她的兒子，陶行知感到有點奇怪。詢問之后才知道是因為她的兒子拆壞了她的新手表，這位夫人很氣憤，痛打了他一頓。陶行知卻很欣賞這個孩子，準(zhǔn)備去看看他。來到這位夫人家，他耐心地向孩子了解拆表的原因并帶著他去了修表店。請師傅修表的同時讓孩子在一旁仔細觀察，又買了一只舊表讓他回家后認(rèn)真拆裝，孩子很高興，那位夫人也對陶行知的教育方法嘖嘖稱贊。
讀完這個故事，我深有感觸。其實很多事情沒有絕對的對與錯，有些家長總認(rèn)為自己是正確的，習(xí)慣讓我們服從他們的意愿，干涉我們獨立創(chuàng)造、探索和發(fā)現(xiàn)的空間。記得一年級學(xué)過一首小詩《雙手和大腦》，“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創(chuàng)造！”正如這首小詩所說，手腦結(jié)合，靈活運用，敢于思考，善于發(fā)現(xiàn)，思維才能越來越豐富!
只有通過自己的努力感受到成功的喜悅，才能激勵我們不斷地去探索!我衷心希望家長們放開你們的雙手，讓我們在自由的天空中展翅翱翔！
【篇二】
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，經(jīng)常幫助生活有困難的人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
【篇三】
今天，我翻開了爸爸給我買的新書——《雷鋒的故事》，還沒看幾頁，我就被深深地吸引了。
這本書中最讓我感動的故事之一是《蛇形山智斗王太婆》，講的是雷鋒和小伙伴們準(zhǔn)備去砍柴，雷鋒問：“你們知道哪兒的樹好且多嗎？”“蛇形山！”小伙伴們異口同聲地說?！昂?，那我們就去蛇形山砍柴。”雷鋒說。“不行，蛇形山上住著王太婆，被她發(fā)現(xiàn)了可不得了！”有小朋友勸阻。雷鋒說：“怕啥，山她又沒買，再說，被發(fā)現(xiàn)了怎么著，她能把我殺了，這蛇形山我去定了！”“對，怕她干嘛？走，去蛇形山?！崩卒h和小伙伴們齊聲說。
蛇形山上的樹蒼翠欲滴，山路蜿蜒盤旋，像一條巨型蟒蛇一般。他們走上山，找了一片樹林砍起來。準(zhǔn)備走時，不料一個小伙伴摔倒了，柴全散了，雷鋒忙去幫忙撿拾柴，就在這時，王太婆出來了，對著他們喊：“小兔崽子，哪兒跑，敢在我的地盤上砍柴，不想活了?！薄斑@山你又沒買，我們想砍就砍，你管不著！”雷鋒說。雷鋒招呼小伙伴們走，自己卻被抓住了，背上還留下了幾道傷口……
長大后的雷鋒更是處處為他人著想：為戰(zhàn)友補衣服，任勞任怨干后勤工作，為丟失車票的陌生人買票，雨夜步行兩個多小時送一對母子回家，年節(jié)里放棄休息到瓢兒屯車站做義務(wù)乘務(wù)員……
讀完了這本書，感動溢滿了心胸。我想：雷鋒叔叔雖然不是革命烈士，但他助人為樂，舍己為人，把“為人民服務(wù)”落實在點點滴滴的行動中，在平凡中鑄就了偉大。他是我們最親最愛的人，也是我們心中的英雄！
雷鋒叔叔，我們永遠懷念你！