在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《幼兒園時(shí)裝秀主持人串詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
C：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛(ài)我的幼兒園”
B：我們?cè)谟變簣@里逐漸長(zhǎng)大，逐漸的學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。請(qǐng)欣賞大四班帶來(lái)的舞蹈《打掃扭扭扭》
A：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請(qǐng)欣賞。
D：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂，有請(qǐng)大二班姐妹楊璐嘉、楊璐歌的表演《走在鄉(xiāng)間的小路上》
A：自從喜洋洋一系列動(dòng)畫(huà)片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊。
B：聽(tīng)，大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝福——“歌曲串燒”
C：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌。
【篇二】
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設(shè)計(jì)的“環(huán)保時(shí)裝”。
首先，大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾，我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案，讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物，看，他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。讓我們一同祝愿XX奧運(yùn)圓滿成功。
現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我們奇思妙想，用牛皮紙做出了印第安羽毛帽，同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾，孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了，她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺(jué)，白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。
看，身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來(lái)了，她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢，踏著輕快的舞步向我們走來(lái)了。
時(shí)尚無(wú)處不在，時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾，而一些閃亮的飾物如：頭發(fā)上的廢舊光盤(pán)，蘋(píng)果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪，廢舊藥瓶編成的手鏈等，更是給人帶來(lái)很酷的視覺(jué)效果。
報(bào)紙是時(shí)效性的東西，利用過(guò)了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝，白紙黑字組成最永恒的黑白主題，在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。
畢業(yè)在即，大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝，看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書(shū)，卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn)，他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意，孩子們用他們的天真活潑來(lái)演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真，正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合，更是給人耳目一新的感覺(jué)。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。
旗袍，民族時(shí)裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望，一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥，兩個(gè)活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來(lái)，她們把祝福送給大家，把吉祥灑向大地，讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗，一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。
這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們插上理想的翅膀，用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。
【篇三】
男：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
女：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
男：我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
女：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
C：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛(ài)我的幼兒園”
B：我們?cè)谟變簣@里逐漸長(zhǎng)大，逐漸的學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。請(qǐng)欣賞大四班帶來(lái)的舞蹈《打掃扭扭扭》
A：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請(qǐng)欣賞。
D：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂，有請(qǐng)大二班姐妹楊璐嘉、楊璐歌的表演《走在鄉(xiāng)間的小路上》
A：自從喜洋洋一系列動(dòng)畫(huà)片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊。
B：聽(tīng)，大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝福——“歌曲串燒”
C：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設(shè)計(jì)的“環(huán)保時(shí)裝”。
首先，大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾，我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案，讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物，看，他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。讓我們一同祝愿XX奧運(yùn)圓滿成功。
現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我們奇思妙想，用牛皮紙做出了印第安羽毛帽，同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾，孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了，她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺(jué)，白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。
看，身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來(lái)了，她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢，踏著輕快的舞步向我們走來(lái)了。
時(shí)尚無(wú)處不在，時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾，而一些閃亮的飾物如：頭發(fā)上的廢舊光盤(pán)，蘋(píng)果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪，廢舊藥瓶編成的手鏈等，更是給人帶來(lái)很酷的視覺(jué)效果。
報(bào)紙是時(shí)效性的東西，利用過(guò)了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝，白紙黑字組成最永恒的黑白主題，在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。
畢業(yè)在即，大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝，看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書(shū)，卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn)，他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意，孩子們用他們的天真活潑來(lái)演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真，正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合，更是給人耳目一新的感覺(jué)。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。
旗袍，民族時(shí)裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望，一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥，兩個(gè)活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來(lái)，她們把祝福送給大家，把吉祥灑向大地，讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗，一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。
這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們插上理想的翅膀，用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。
男：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
女：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
男：我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
女：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》