中考頻道了解到，6月18日是2019年常州中考第一天，3.7萬名初三學(xué)生奔赴考場(chǎng)，剛剛，隨著第一場(chǎng)語文考試結(jié)束今年常州中考作文題新鮮出爐啦，一起看看吧。
2019年江蘇常州中考作文題目：走在魚兒的思想里
歷年常州中考作文題
給大家來一波回憶殺
2018年:
含笑奔跑的少年
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年成長的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸?duì)。請(qǐng)以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇文章。
2017年:
圍墻外邊
圍墻，有形無形，各種各樣。開滿鮮花的，引來朋友。鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無知的圍墻，使人孤陋寡聞。冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我。圍墻的外邊，故事無限。走出圍墻，可以領(lǐng)略世界滄桑的無限情懷。請(qǐng)以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。
2016年:
群
族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無處不在。微信平臺(tái)可以匯聚相聚遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群驢友......不知不覺，我們就會(huì)融入群的洪流。請(qǐng)以“群”為題，寫一篇文章。
2015年：
溫馨的設(shè)計(jì)
制作送別禮物，布置個(gè)性房間，安排朋友聚會(huì)，規(guī)劃全家出......生活處處需要付出熱情。溫馨的設(shè)計(jì)，不斷豐富我們的生活。請(qǐng)以為題，寫“溫馨的設(shè)計(jì)”一篇文章。
2014年：
孩子與老人
孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系情感的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)......這里會(huì)有感人的故事，醇厚的情意，深沉的思考。請(qǐng)以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。
2013年：
不該錯(cuò)過的風(fēng)景
阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!”很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過許多不該錯(cuò)過的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景有何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢?
2012年：
發(fā)現(xiàn),離不開用心觀察
請(qǐng)以"發(fā)現(xiàn)，離不開用心觀察"為題寫一篇文章。
2011年：
理解是個(gè)慢慢的過程
理解，往往是一個(gè)曲折的過程；理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時(shí)間的見證。請(qǐng)以"理解是個(gè)慢慢的過程"為題寫一篇文章。
2019年江蘇常州中考作文題目：走在魚兒的思想里
歷年常州中考作文題
給大家來一波回憶殺
2018年:
含笑奔跑的少年
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年成長的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸?duì)。請(qǐng)以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇文章。
2017年:
圍墻外邊
圍墻，有形無形，各種各樣。開滿鮮花的，引來朋友。鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無知的圍墻，使人孤陋寡聞。冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我。圍墻的外邊，故事無限。走出圍墻，可以領(lǐng)略世界滄桑的無限情懷。請(qǐng)以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。
2016年:
群
族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無處不在。微信平臺(tái)可以匯聚相聚遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群驢友......不知不覺，我們就會(huì)融入群的洪流。請(qǐng)以“群”為題，寫一篇文章。
2015年：
溫馨的設(shè)計(jì)
制作送別禮物，布置個(gè)性房間，安排朋友聚會(huì)，規(guī)劃全家出......生活處處需要付出熱情。溫馨的設(shè)計(jì)，不斷豐富我們的生活。請(qǐng)以為題，寫“溫馨的設(shè)計(jì)”一篇文章。
2014年：
孩子與老人
孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系情感的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)......這里會(huì)有感人的故事，醇厚的情意，深沉的思考。請(qǐng)以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。
2013年：
不該錯(cuò)過的風(fēng)景
阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!”很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過許多不該錯(cuò)過的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景有何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢?
2012年：
發(fā)現(xiàn),離不開用心觀察
請(qǐng)以"發(fā)現(xiàn)，離不開用心觀察"為題寫一篇文章。
2011年：
理解是個(gè)慢慢的過程
理解，往往是一個(gè)曲折的過程；理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時(shí)間的見證。請(qǐng)以"理解是個(gè)慢慢的過程"為題寫一篇文章。