要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?"世上無難事,只怕有心人。"以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
一、復(fù)習對象分析
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，大部分的學(xué)生對英語有較濃厚的興趣，學(xué)習態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習習慣。班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯，好的同學(xué)學(xué)習習慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學(xué)生作業(yè)時常要漏做或是不做，學(xué)習上有較大的困難，越是這樣的學(xué)生，我們就越得照顧。
二、復(fù)習內(nèi)容與目標：
通過復(fù)習，期望學(xué)生能達成以下的學(xué)習目標：
1.詞匯：能準確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
2.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。
3.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。
4.能在語言情境中準確理解本學(xué)期有關(guān)語法項目的內(nèi)容，能做出正確的判斷和選擇。
興趣與態(tài)度
繼續(xù)保持對英語學(xué)習的濃厚興趣，能主動在老師的幫助下進行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習，使英語知識較好地得到鞏固與適當?shù)陌l(fā)展。
三、復(fù)習措施
1.認真學(xué)習教育教學(xué)改革的新理念，通過不斷的學(xué)習，更新自己的觀念，嘗試于實際教學(xué)之中，完善自己的教學(xué)，使自己在教學(xué)上能有所提高。
2.鉆研教材，把握住教材的重點和難點，設(shè)計一些能吸引學(xué)生注意力的環(huán)節(jié)，分散重點和難點，運用多種教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習動力，使學(xué)生對英語學(xué)習產(chǎn)生興趣。
3.注意英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，增強視覺聽覺的效果，讓學(xué)生領(lǐng)略到更多的新東西，豐富英語教學(xué)的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的思維。
4.英語課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，設(shè)計一些適合學(xué)生年齡特點的游戲或者提一些發(fā)散性的問題，讓學(xué)生積極投入，充分發(fā)表自己的見解，施展他們的個性。
5.對教學(xué)的情況根據(jù)每單元的教學(xué)重點和難點進行復(fù)習并做檢查，了解學(xué)生學(xué)的實際情況，易混淆處和較薄弱點進行細致的講解分析，便于及時糾正學(xué)生錯誤的再犯，掌握正確的知識。
一、復(fù)習對象分析
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，大部分的學(xué)生對英語有較濃厚的興趣，學(xué)習態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習習慣。班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯，好的同學(xué)學(xué)習習慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學(xué)生作業(yè)時常要漏做或是不做，學(xué)習上有較大的困難，越是這樣的學(xué)生，我們就越得照顧。
二、復(fù)習內(nèi)容與目標：
通過復(fù)習，期望學(xué)生能達成以下的學(xué)習目標：
1.詞匯：能準確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
2.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。
3.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。
4.能在語言情境中準確理解本學(xué)期有關(guān)語法項目的內(nèi)容，能做出正確的判斷和選擇。
興趣與態(tài)度
繼續(xù)保持對英語學(xué)習的濃厚興趣，能主動在老師的幫助下進行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習，使英語知識較好地得到鞏固與適當?shù)陌l(fā)展。
三、復(fù)習措施
1.認真學(xué)習教育教學(xué)改革的新理念，通過不斷的學(xué)習，更新自己的觀念，嘗試于實際教學(xué)之中，完善自己的教學(xué)，使自己在教學(xué)上能有所提高。
2.鉆研教材，把握住教材的重點和難點，設(shè)計一些能吸引學(xué)生注意力的環(huán)節(jié)，分散重點和難點，運用多種教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習動力，使學(xué)生對英語學(xué)習產(chǎn)生興趣。
3.注意英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，增強視覺聽覺的效果，讓學(xué)生領(lǐng)略到更多的新東西，豐富英語教學(xué)的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的思維。
4.英語課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，設(shè)計一些適合學(xué)生年齡特點的游戲或者提一些發(fā)散性的問題，讓學(xué)生積極投入，充分發(fā)表自己的見解，施展他們的個性。
5.對教學(xué)的情況根據(jù)每單元的教學(xué)重點和難點進行復(fù)習并做檢查，了解學(xué)生學(xué)的實際情況，易混淆處和較薄弱點進行細致的講解分析，便于及時糾正學(xué)生錯誤的再犯，掌握正確的知識。