班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞模板

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要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。以下是為大家整理的《班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞模板》感謝閱讀,更多主持詞范文,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    
【篇一】

    a:五月,鮮花正怒放
    b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光
    a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
    b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛
    a:讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!
    合:五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    a:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
    b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!
    a:請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱:《明日》
    b:陽(yáng)光暖暖的五月
    牽牛花爬滿了籬笆
    輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
    親吻著天邊的晚霞
    a:還是在通往校園的小路上
    腳踩著年少的時(shí)光
    不知你是否還能記得起
    那本日記里純真的夢(mèng)想
    b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
    a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?BR>    b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來(lái),那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
    a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
    b:近天氣不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來(lái)玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好?
    a:(介紹游戲規(guī)則)略
    b:游戲現(xiàn)在開(kāi)始
    (可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)
    a:這個(gè)游戲太好玩了,不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
    b:接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
    a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?
    b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?
    a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
    b:你吃過(guò)黃豆沒(méi)?
    a:當(dāng)然吃過(guò)啦!
    b:那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?
    a:還真沒(méi)有哦!
    b:咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)
    (開(kāi)始游戲)
    a:近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來(lái),挑戰(zhàn)央視大腕呢!
    b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,
    a:請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
    b:當(dāng)人們快樂(lè)時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
    a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。
    b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》
    a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
    b:接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。
    (開(kāi)始游戲)
    a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!
    b:是啊!這不,森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
    a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
    b:聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?
    a:誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!
    b:那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?
    a:哦?那我得瞧瞧。
    b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
    a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
    b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
    a:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
    b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
    a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
    b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
    a:感謝您,敬愛(ài)的老師
    b:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
    a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
    合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
    全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
    合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    b:后,讓我們盡情地跳吧!
    (放兔子舞音樂(lè),會(huì)跳的自由跳)
    
【篇二】

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):
    (合)大家上午好!
    a又是一年辭舊迎新,又是一年滿園芬芳。
    b歲月回眸,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),傳遞愛(ài)心,播種希望。
    c現(xiàn)在,我們歡聚一堂,用真情點(diǎn)染灼灼春光。
    d站在這里,我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
    e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻,我代表7年11班的所有同學(xué),向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們,道一聲辛苦,說(shuō)一聲感謝!
    f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激,我們還是要深情地說(shuō):謝謝您,親愛(ài)的老師!
    a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng),指引我們把握正確的航向。
    b我知道腳下的路很長(zhǎng),可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。
    c您播撒智慧的種子,一年又一年,桃李芬芳。
    d我們記得您說(shuō)的話:做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
    e老師,您放心:我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
    我們已長(zhǎng)大,會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
    f在您充滿愛(ài)的期待里,相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方!
    a親愛(ài)的同學(xué)們,我們走進(jìn)7年11(班,就成為相親相愛(ài)的一家人。
    b感謝你們給我溫暖,給我力量!
    c相逢是首難忘的歌,我們攜手前行同歡笑;
    d相逢是首動(dòng)情的歌,我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
    e愿我們成為相知互助的朋友,
    并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
    f春天就要來(lái)了,它充盈真情,寫(xiě)滿夢(mèng)想;
    春天就要來(lái)了,有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。
    a今天,我們相約在這里,用舞姿描繪精彩!
    b今天,我們歡聚在這里,用歌聲暢想未來(lái)!
    c東風(fēng)千樹(shù)又一春,新的一年帶來(lái)了新的希望。
    d明天,我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。
    e明天,我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪,掛起云帆起航。
    f鐵嶺三中,我們不會(huì)忘記,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。
    a親愛(ài)的于老師啊,無(wú)論我們走到哪里,都有您的祝福伴我們起航!
    b新年的鐘聲就要敲響,在此,我們向大家致以誠(chéng)摯的祝福:祝在座所有的老師、同學(xué)們:
    (合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!
    祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!