小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的睡前童話故事100字文字版，歡迎閱讀與借鑒。
【小貓和小魚】
有一只小貓。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一條小鯽魚，看到了白色的小貓，問道：“你是誰呀?”“我是小貓。”小貓回答說，它那圓圓的眼睛滴溜地看著小鯽魚。
這時，水田里鯽魚媽媽說話了?！翱刹灰∝堉v話呀，一聲不響地快躲開吧，別吵嚷!”
“為什么呢?”
“被那家伙抓住，可就完了?！?BR> 小鯽魚覺得有點奇怪，它在水中悄悄地望著田埂上的小白貓。
“聽說你會抓我，是真的嗎?”
“不，不，我不抓，可愛的小鯽魚，我不抓你?！?BR> 這樣說著，小貓走開了。小貓在附近散步，一會兒就回家了。走廊上，貓爸爸在睡覺。
“水田里有一條小鯽魚，爸爸?！?BR> “在水田的什么地方?”貓爸爸問。
“在那邊一個淺淺的水坑里?！?BR> “那么，你為什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”
“沒有抓。”
“抓住了，吃起來可香呢?！?BR> 小貓搖搖頭：“還是不吃吧!那么一個小小的，怪可愛的孩子?！?BR> 小貓的脖子上掛著一個小鈴鐺。
“是呀，是呀!真是個聰明孩子?！毙♀忚K這樣說著，叮鈴，叮鈴，發(fā)出溫柔悅耳的聲音。
【螢火蟲和小星星】
天上，白云邊，一顆小星星在一閃一閃。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮。“喂，上來吧，我們來玩藏貓貓好嗎?”天上的小星星把半個臉躲進白云里，向地上的螢火蟲眨著眼睛。
“好啊，你等著吧!”地上的螢火蟲忙起來了，提著盞小燈籠，在草叢里走來走去?！澳阍诟墒裁?”天上的小星星從白云后面走出來，把眼睛睜得大大的。
“在找針線呢?！蔽灮鹣x回答說，頭也不抬。
“找針線干什么?”小星星又問。
“縫航天衣。”“縫航天衣干什么?”
“咦，你不是邀請我到天上去玩兒嗎?”
“那好，我?guī)湍阋黄饋碚野?。”小星星“呼”的一下，從天上落下來，幫螢火蟲找針線。
小妹妹在院子里，聽到了小星星和螢火蟲的談話，出來一看，只見草叢里，瓜棚下，到處一閃一閃的。小星星呢?它和螢火蟲在一起飛來飛去，怎么也認不出來。小妹妹想：天上多美啊。
第二天晚上，小妹妹來到小河邊，可再也看不見螢火蟲了。原來，螢火蟲找到了針線，縫好了航天衣，穿在身上，跟著小星星一起飛上天去了。
它們在天上眨著眼睛，哪是螢火蟲，哪是小星星，小妹妹看來看去分不清。
有一只小貓。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一條小鯽魚，看到了白色的小貓，問道：“你是誰呀?”“我是小貓。”小貓回答說，它那圓圓的眼睛滴溜地看著小鯽魚。
這時，水田里鯽魚媽媽說話了?！翱刹灰∝堉v話呀，一聲不響地快躲開吧，別吵嚷!”
“為什么呢?”
“被那家伙抓住，可就完了?！?BR> 小鯽魚覺得有點奇怪，它在水中悄悄地望著田埂上的小白貓。
“聽說你會抓我，是真的嗎?”
“不，不，我不抓，可愛的小鯽魚，我不抓你?！?BR> 這樣說著，小貓走開了。小貓在附近散步，一會兒就回家了。走廊上，貓爸爸在睡覺。
“水田里有一條小鯽魚，爸爸?！?BR> “在水田的什么地方?”貓爸爸問。
“在那邊一個淺淺的水坑里?！?BR> “那么，你為什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”
“沒有抓。”
“抓住了，吃起來可香呢?！?BR> 小貓搖搖頭：“還是不吃吧!那么一個小小的，怪可愛的孩子?！?BR> 小貓的脖子上掛著一個小鈴鐺。
“是呀，是呀!真是個聰明孩子?！毙♀忚K這樣說著，叮鈴，叮鈴，發(fā)出溫柔悅耳的聲音。
天上，白云邊，一顆小星星在一閃一閃。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮。“喂，上來吧，我們來玩藏貓貓好嗎?”天上的小星星把半個臉躲進白云里，向地上的螢火蟲眨著眼睛。
“好啊，你等著吧!”地上的螢火蟲忙起來了，提著盞小燈籠，在草叢里走來走去?！澳阍诟墒裁?”天上的小星星從白云后面走出來，把眼睛睜得大大的。
“在找針線呢?！蔽灮鹣x回答說，頭也不抬。
“找針線干什么?”小星星又問。
“縫航天衣。”“縫航天衣干什么?”
“咦，你不是邀請我到天上去玩兒嗎?”
“那好，我?guī)湍阋黄饋碚野?。”小星星“呼”的一下，從天上落下來，幫螢火蟲找針線。
小妹妹在院子里，聽到了小星星和螢火蟲的談話，出來一看，只見草叢里，瓜棚下，到處一閃一閃的。小星星呢?它和螢火蟲在一起飛來飛去，怎么也認不出來。小妹妹想：天上多美啊。
第二天晚上，小妹妹來到小河邊，可再也看不見螢火蟲了。原來，螢火蟲找到了針線，縫好了航天衣，穿在身上，跟著小星星一起飛上天去了。
它們在天上眨著眼睛，哪是螢火蟲，哪是小星星，小妹妹看來看去分不清。