演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
揚起生命的風帆演講稿篇一
盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時，為進一步深化優(yōu)質護理服務，我院在“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦這次以“喚醒護理，天使人文情懷”為主題的讀書報告活動，我認為這是對黨的群眾路線教育實踐活動進一步深化的具體體現，也是我院對護理工作的高度重視，這必將對我院打造讀書
學習
型護理團隊，營造友善親切，健康向上的醫(yī)院人文環(huán)境與文化氛圍具有積極的推動作用。
通過閱讀《喚醒護理》這本書，使我深深地體會到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情?！罢媲椋鞘澜缟献詈玫奶幏健?，這是白衣天使最赤誠的職業(yè)獨白。在我們門診部這個小家庭里，我們每一名護士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務病人，用真誠打動病人，雖然我們科室與
其他
科室有著很大的區(qū)別，但是我們的目的只有一個，那就是一切為了病人。能把最優(yōu)質的服務提供給前來打針、輸液、抽血的患者，這是我們一直努力的方向，讓他們在暫短的時間內恢復健康，這是我們全體護理人員的共同心愿。當看到他們臉上掛著微笑，滿意而歸之時，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是對我們工作的一種激勵。
聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時間接過孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關緊閉，四肢抽搐。
“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進行著。
2分鐘過后，大夫趕過來，診斷病情，開處方...
前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進了孩子的血管....
經過大家齊心協力搶救，孩子轉危為安，我們才松了一口氣。
“不用客氣，這是我們應該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請。
是啊，一句看似簡單的“這是我們應該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因為——我們時刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權利!用實際行動踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\服務的諾言。
一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻愛心、工作細心、服務用心，彰顯責任的一個縮影。
通過學習《喚醒護理》， 我深深的感到肩上責任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P起愛的風帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，用精彩演繹著我們護士撼人心弦的職業(yè)風采。
送走春天的腳步，我們即將迎來自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護士們獻上最誠摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂!
護士節(jié)演講稿
范文
：播種愛心
在我們心理康復科，幾乎每天都會迎來因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔當的職責。
有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務的每一個對象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來時的滿面愁容，到離開時的眉開眼笑中，我們看到了我們這個職業(yè)的價值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲啊!因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報!
我們要學習南丁格爾精神，做一名有作為的護理工作者。首先要學習南丁格爾懷有一顆慈愛的
心靈
。第二是要學習南丁格爾為護理事業(yè)獻身的精神。第三是要學習南丁格爾平等熱心地為需要關懷的所有人們服務。第四是要學習南丁格爾不斷總結經驗，在自己的事業(yè)上卓有建樹。全面認識社會與自我，維護理職業(yè)的圣潔與崇高。要營造全社會關心、尊重、理解護理工作的良好氛圍。
踏著春天的腳步，“5，12”護士節(jié)又來了。親愛的護理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們在平凡的崗位上我們也有不凡的業(yè)績和價值，讓我們不負重托，團結協作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢想一起放飛吧!
盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時，為進一步深化優(yōu)質護理服務，我院在“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦這次以“喚醒護理，天使人文情懷”為主題的讀書報告活動，我認為這是對黨的群眾路線教育實踐活動進一步深化的具體體現，也是我院對護理工作的高度重視，這必將對我院打造讀書學習型護理團隊，營造友善親切，健康向上的醫(yī)院人文環(huán)境與文化氛圍具有積極的推動作用。
通過閱讀《喚醒護理》這本書，使我深深地體會到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情?！罢媲?，是世界上最好的處方”，這是白衣天使最赤誠的職業(yè)獨白。在我們門診部這個小家庭里，我們每一名護士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務病人，用真誠打動病人，雖然我們科室與其他科室有著很大的區(qū)別，但是我們的目的只有一個，那就是一切為了病人。能把最優(yōu)質的服務提供給前來打針、輸液、抽血的患者，這是我們一直努力的方向，讓他們在暫短的時間內恢復健康，這是我們全體護理人員的共同心愿。當看到他們臉上掛著微笑，滿意而歸之時，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是對我們工作的一種激勵。
那是在2011年的春節(jié)，我和往常一樣忙碌在病房，突然聽到
“護士、護士、快救救我們的兒子吧”
聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時間接過孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關緊閉，四肢抽搐。
“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進行著。
2分鐘過后，大夫趕過來，診斷病情，開處方...
前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進了孩子的血管....
經過大家齊心協力搶救，孩子轉危為安，我們才松了一口氣。
“不用客氣，這是我們應該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請。
是啊，一句看似簡單的“這是我們應該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因為——我們時刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權利!用實際行動踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\服務的諾言。
一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻愛心、工作細心、服務用心，彰顯責任的一個縮影。
通過學習《喚醒護理》， 我深深的感到肩上責任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P起愛的風帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，用精彩演繹著我們護士撼人心弦的職業(yè)風采。
送走春天的腳步，我們即將迎來自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護士們獻上最誠摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂！ 謝謝大家。
揚起生命的風帆演講稿篇二
船需風帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是，“它”自信地進化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實就兩個字。
項羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個名聯：百二秦關終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之后，他又自信的出現在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。相反，項羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”水花的朵朵，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!
快掛上那自信的風帆，趁著海風，向那絢麗的地平線駛去吧!
揚起生命的風帆演講稿篇三
天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協調發(fā)展的雙槳，家校聯手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實現的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的作家大仲馬。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個性的外露，恰好與我們相反。
我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速發(fā)展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢于主動表現，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
揚起生命的風帆演講稿篇四
當我額上的傷疤不小心婁現時，人們往往投來憐憫的目光。是什么災難是你如此不幸?今天我要告訴大家：3歲那年，我走路不小心摔倒在破了半邊的瓦缸里，瓦片就在我的頭上刻下了一個深深的烙印?？晌也⒉挥X得自己不幸，我反而生活得很幸福。今天我要是稍微有一點自卑和怯懦，就不會說出自己的心聲。
人生的真諦在于奮斗，人生最大的危險莫過于囊足不前，無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來，條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學之道要經過不少坎坷和挫折，其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級，功課又緊，帶來了許多痛苦，但每一次我都戰(zhàn)勝了自己。當一個人要是被一種執(zhí)著的信念支撐時，他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。
有一次，雨天放學，道路泥濘，我跌倒了，頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛，渾身上下都是泥，我掙扎著爬起來，卻一步也走不了了。幸虧遇到同學，把我扶到家里，幫我洗了衣服，我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包，疼地我實在忍不住哭了。心里暗恨自己：真沒出息，這點痛苦算什么?就這樣，經過一次痛苦的洗禮后，我發(fā)現自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦，也能奏出強音!
人之所以有煩惱，有時候是在自尋煩惱，是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我，走出自己畫的圈，你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定會回報你。當然，我并不排除機遇，但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生，成功偏愛那不屈的心!
面容如何并不重要，重要的是如何認識自我的價值。因為并不是每一次不幸都是災難，逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空，嚴寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯著噩夢，總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想，不要銘記傷痛;朝向陽光，不要尋覓陰霾。這樣，即使他是一個盲人，胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!
終有一天皇天不負有心人，我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家，絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上，不光有陽光，更多的是荊棘!在逆境中生存，必是強者!
揚起生命的風帆演講稿篇五
大家好!
我來自一班，我的名字是x。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習，才能離夢想更近一步。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
謝謝大家!
揚起生命的風帆演講稿篇六
大家好！
生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。
人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子，她沒有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強的自信和堅毅的付出，去面對上天給她的考驗，用筆去征服世界，結果她漂亮的通過了考驗。
古代歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下？沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地？這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧，相信你自己的思想，你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構筑，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風景，喜悅的收獲！
同學們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強拼搏，在期中考試的考場中，發(fā)揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。
自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢？是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。
因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。
從現在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者，我要為自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
揚起生命的風帆演講稿篇七
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
美國歷史上，林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統(tǒng)時富有激情的演說，被記者刁難后的連珠妙語。這一切，我想都是自信帶來的。因為林肯的自信，他正視自已的出生，他更懂得如何執(zhí)政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲?？梢?，擁有自信，對自已的事業(yè)與信念都會有極大幫助。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激勵，給生命帶來溫馨，這種美就是自信。
首先，看到自己的進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步;別的事情小，只要進步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己的業(yè)績，不斷為自己鼓勵，充滿信心，迎接挑戰(zhàn);發(fā)現自己的長處，是自信的基礎。在學習生活中，我們要善于發(fā)現自己的長處和優(yōu)點，肯定自己，樹立自信。
其次，增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn);實力是支撐信心最重要的杠桿。
總之，自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度，永遠是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆，朝著成功的方向前進吧!
揚起生命的風帆演講稿篇八
父母不但給予了我們生命，而且十幾年來含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們最好的東西，使我們茁壯成長。從我們蹣跚學步到現在的逐漸成材，父母是我們最應感恩的人?？闪钊撕牡氖?，我們有許多同學身在福中不知福，對父母的關愛覺得厭煩，不但不體諒理解自己的父母，而且還不斷給父母增添麻煩。這次班會，使同學們了解自己父母的不易，了解自己的父母對自己的熱愛，使同學們感受到自己的幸福，并懂得珍惜這一切，好好對待生我們養(yǎng)我們的父母。另外，每個人都有自己的夢想，然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，因為我們有潛藏于我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。實現夢想的道路是漫長而艱辛的，而結果是令人期待的。我們需要明白如何面對這段道路，如何學會永不言棄，把生命變得滋潤、充實、閃耀！
1. 通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達對父母的感恩之情，在日常學習生活中體現報恩之行。
2. 通過本次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找自己的夢想，并為之努力奮斗。
1 .師生共同討論，結合實際問題，擬定班會主題。
2 .圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集感人的故事，收集
名言
、詩歌，寫下自己最感動的人或事。
3. 錄制背景音樂，選好歌曲、錄像。
4. 設計場景，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
5. 制作
課件
（一）生命的起源-----感恩父母
播放熟知畫面，感受父母對我們的愛。
背景音樂:《moonlight shadow》
意圖：ppt播放學生所熟知的一些畫面，讓學生感知父母無時無刻不在為我們付出著，而我們卻不曾注意。在播放畫面的同時與主持人所說的串聯詞搭配到一起，當主持人說“這世上有一種瑣碎的愛叫做母愛”時，ppt恰播放到母愛的這一張并配有文字：母愛如路，為你指點迷津，護你一路走好。說到“這世上有一種寬容的愛叫做父愛”時，也恰到好處的播放到父愛的這張并配有文字：父愛如山，寬闊的肩膀拖起我們的身軀。
2 .感恩調查，喚起思考：
（你對父母知多少？）背景音樂:《天亮了》
意圖：通過問卷調查引起學生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們做兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。ppt播放背景音樂《天亮了》為后面講述韓紅收養(yǎng)小孩的故事做鋪墊。
3.講述《天亮了》及短信幕后的故事。
背景音樂:《天亮了》、《母親》
意圖：學生講述《天亮了》的創(chuàng)作背景，對學生進行感恩教育。
主持人讀短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！找同學講述短信幕后的故事，并配有背景音樂《母親》，這是汶川地震中最感人的母愛，聽過后學生留下深刻的印象，讓學生從歌手韓紅及這位偉大的母親身上引起共鳴。
4. 咀嚼往事，感悟親情，真情講述。
背景音樂:《父親》
( 讓學生搜集生活中美麗感人的細節(jié)，感悟親情)
意圖：這一環(huán)節(jié)，主要運用陶行知先生“生活即教育”的理念，讓學生充分聯系生活，親身體驗感悟，在活動中進行教育，使教育源于生活，走進生活。這樣的設計遠比空間的說教要更為有效，使整個課堂在情感體驗中展開，在活動中推進，讓學生從真正的參與過程中受到良好的教育。
5. 千言萬語匯成一句話，大聲說出對父母的愛。
背景音樂：《魯冰花》
意圖：平時孩子們很少對父母說出自己感恩的話，趁此機會，大聲的說出自己對父母的愛，表達自己的感恩之心，這是整個班會課的亮點之所在，也是班會課的一個升華，在背景音樂《魯冰花》的襯托下，每位學生用簡短的一兩句話表達對父母的愛，對父母心存感恩，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們逐步走向成熟。
6. 手語歌曲：《感恩的心》
意圖：當歌曲唱到第二段時，ppt自動彈出感恩宣言，此時全體學生起來，一起大聲的讀出來，表達學生對父母的感恩之心，感激之情，引起學生思想上的再一次振顫。
（二）生命的價值——放飛夢想
所有的爸爸媽媽，是你們無私奉獻搭建了我們幸福的生活，是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來，從現在起，讓我們努力學習，創(chuàng)造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
背景音樂：《超越夢想》、《明天會更好》
意圖：當主持人讀到心懷感恩，放飛夢想時，點擊ppt：配有背景音樂《超越夢想》的高潮部分及一些超越夢想的圖片，讓學生為之振奮，把學生的思緒帶到一個高潮階段。高潮過后，播放舒緩音樂《明天會更好》英文版，主持人在音樂的襯托下，引出下一環(huán)節(jié)。
1. 小品：夢想
意圖：從小品中體驗每個人都應該有自己的夢想，為了夢想去努力，去追尋自己的夢想。
2. 暢談夢想
意圖：同學們暢談自己的夢想，成長過程中夢想的轉變，經歷的坎坷，取得的成就。
3. 詩朗誦：《相信未來》
背景音樂：《相信未來》
意圖：富有激情的朗誦中，激發(fā)人的斗志，時刻告訴自己要對自己有信心，堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信未來，熱愛生命。
4. 快板：玲瓏塔
5. 夢想宣言。
意圖：全班同學大聲的讀出夢想宣言，鼓舞勢氣，激勵自己要為了自己的夢想而去努力奮斗。
（三）班主任總結，班會結束。
主持人串聯詞：
男：我們沐浴著愛的陽光長大 女：我們滋潤著人間的真情成長
男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 女：多少回含著感動的淚花暢想
男：常懷感恩之心的人是最幸福的 女：常懷感激之情的生活是最甜美的
男：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲，唱出我們的夢想。
下面我宣布《揚起生命的風帆》主題班會現在開始！
女：你入學的新書包，有人給你買 男：你雨中的花折傘，有人幫你打
女：你愛吃的三鮮餡，有人為你包 男：你委屈的淚花，有人給你擦
女：你可曾記得這樣的畫面？
從牙牙學語到蹣跚學步，
這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
男：從懵懂頑童到有為青年，
這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
女：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠都是他們放心不下的孩子。
男：可是我們對父母又了解多少呢？（感恩大調查）
1. 爸爸媽媽每天早上幾點起床？幾點上班？晚上幾點下班?
2. 下班回家后，爸爸媽媽還要為你做些什么？
3. 在你的學習上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎？
4. 爸爸媽媽知道你生日嗎?給你過生日嗎？
5. 你回家后為你父母做過什么？
6. 你知道爸爸媽媽的生日嗎？
7. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜是什么嗎?
8. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么？
女：通過剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學對父母有些了解，有些還不夠了解，可是反過來，如果被提問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶都很深刻。
男：我們一直在聽的背景音樂叫《天亮了》，有人知道這首歌的來歷嗎？
女：聽完這首歌的來歷，我還想給大家讀一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？（這是 2019 年汶川地震中最撼動人心的母愛）可以提問，適當的補充，講訴。）
下面請大家用真情講訴，父母無微不至關懷我們的點點滴滴。
男：一件件生活小事，蘊含著父母對我們的恩。
女：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。
女：哪怕為父母做一次飯，送一朵花，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
男：今天，就讓我們大聲的說一聲：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
( 全班學生齊讀）
女：千言萬語匯成一句話，親愛的同學們，讓我們大聲呼喚出我們對父母的愛！請每一位同學用簡短的一兩句話來訴說我們對父母的愛。
女：常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們時時刻刻在享受著愛和溫暖。
男：讓我們用行動擁抱親情，感恩父母。
女：下面請欣賞手語歌曲:《感恩的心》
男： 所有的爸爸媽媽，是你們的無私奉獻搭建了我們幸福的生活。
女：是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來。
合： 從現在起，讓我們努力學習，創(chuàng)造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
男：我們珍愛生命，要在擁有生命時努力實現自己的價值。保爾做到了，為了國家，為了民族，更為了讓自己的價值得到升華，在有限的生命里，保爾以頑強的意志，允諾著自己珍惜生命的誓言，留下的是永不泯滅的精神力量，從未褪色的英雄氣概。
女：實現自己的生命價值，在于夢想。每個人都有自己的夢想。然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，那是因為潛藏于我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。
下面請欣賞小品《夢想》。
男：感謝幾位同學精彩的表演，其實每個人都有自己的夢想，下面讓我們來分享一下各自的夢想吧！
男：聽了這首《相信未來》之后，想必大家一定會心潮澎湃，觸動了我們心底的那根弦，下面讓我們輕松一下，請欣賞張禹桐的快板《玲瓏塔》。
女：也許我們年少輕狂 男：也許我們曾經失敗
女：也許我們偶爾彷徨迷茫 男：但是我們還是要
合：大聲說出我們的夢想宣言：
男：雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀 女：梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。
男：回顧往昔，我們無怨無悔，
女：展望未來，我們信心十足。
合：任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的最強音。
男：下面我宣布《揚起生命的風帆》主題班會到此結束。
班主任
開場白
、結束語
開場白：同學們，考大家一句英文“thanksgiving day”,對的，感恩節(jié)！在美國，把每年11月份的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在中國也有著同樣的感恩傳統(tǒng)。我們學會了感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，就知道我們的生命對于父母來說有多么的重要，就應該更加珍惜自己的生命，用實際行動感恩于生養(yǎng)我們的父母。 活著，只是生命最基本的底線，而我們更應該活出自己的價值——那就是要有夢想。讓夢想承載著生命起航。下面有請主持人。
結束語：同學們，想到大家精心的準備，看到大家精彩的表演，激情的投入，老師為你們驕傲和自豪，同學們：你們已經駕駛著愛的航船，正在駛向愛的港灣，希望大家在今后的學習和生活中，能夠用聰慧的雙眼去發(fā)現問題，用聰明的頭腦去解決問題，心懷感恩，放飛夢想，揚起生命的風帆，直至達到成功的彼岸！
《天亮了》創(chuàng)作背景
在貴州麻嶺風景區(qū)，一輛正在運行的纜車突然墜毀，致使36位乘客中有14位遇難，而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果兒子得救了，而這對父母卻失去了生命。這個生命的故事深深打動了歌手韓紅，經多方聯系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩，于是創(chuàng)作了歌曲《天亮了》。
短信的幕后故事
這是2019年汶川地震中最撼動人心的母愛。救援人員發(fā)現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢棄的間隙，可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異，當人群走到下一個建筑物前的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來”，他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子，還活著?！苯涍^一番努力，人們小心的把擋在女人身體旁邊的廢墟清理開，在她的懷里，躺著她的孩子，抱出來的時候，她還安靜的睡著，她熟睡的臉讓在場的所有人都感到溫暖，隨行的醫(yī)生解開被子想要做些檢查，發(fā)現有一部手機，塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了一下手機屏幕，發(fā)現上面是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。這讓看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻卻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手撐那托住太陽的大海，
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，
她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
我堅信人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的，
我焦急地等待著他們的評定。
朋友，
堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。
感恩宣言：
親愛的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，不惹您生氣，堅決不做違法的事，好好學習，掌握本領，以優(yōu)異的成績作為對您的孝敬和報答，將來做一個對家庭、對社會有用的人，我一定好好愛你們，尊敬、孝敬你們。
夢想宣言：
我以青春的名義宣誓：
即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；
即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限；
我保證：
為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證：
為了20xx年理想的實現，再苦再累我也無怨。
揚起生命的風帆演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。 在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的`愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
揚起生命的風帆演講稿篇十
揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經過長期的實驗，他終于證明了自己的觀點，后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信，將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過："我們應該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
愛迪生說："自信是成功的第一秘訣。"是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!
揚起生命的風帆演講稿篇一
盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時，為進一步深化優(yōu)質護理服務，我院在“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦這次以“喚醒護理，天使人文情懷”為主題的讀書報告活動，我認為這是對黨的群眾路線教育實踐活動進一步深化的具體體現，也是我院對護理工作的高度重視，這必將對我院打造讀書
學習
型護理團隊，營造友善親切，健康向上的醫(yī)院人文環(huán)境與文化氛圍具有積極的推動作用。
通過閱讀《喚醒護理》這本書，使我深深地體會到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情?！罢媲椋鞘澜缟献詈玫奶幏健?，這是白衣天使最赤誠的職業(yè)獨白。在我們門診部這個小家庭里，我們每一名護士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務病人，用真誠打動病人，雖然我們科室與
其他
科室有著很大的區(qū)別，但是我們的目的只有一個，那就是一切為了病人。能把最優(yōu)質的服務提供給前來打針、輸液、抽血的患者，這是我們一直努力的方向，讓他們在暫短的時間內恢復健康，這是我們全體護理人員的共同心愿。當看到他們臉上掛著微笑，滿意而歸之時，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是對我們工作的一種激勵。
聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時間接過孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關緊閉，四肢抽搐。
“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進行著。
2分鐘過后，大夫趕過來，診斷病情，開處方...
前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進了孩子的血管....
經過大家齊心協力搶救，孩子轉危為安，我們才松了一口氣。
“不用客氣，這是我們應該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請。
是啊，一句看似簡單的“這是我們應該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因為——我們時刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權利!用實際行動踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\服務的諾言。
一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻愛心、工作細心、服務用心，彰顯責任的一個縮影。
通過學習《喚醒護理》， 我深深的感到肩上責任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P起愛的風帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，用精彩演繹著我們護士撼人心弦的職業(yè)風采。
送走春天的腳步，我們即將迎來自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護士們獻上最誠摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂!
護士節(jié)演講稿
范文
：播種愛心
在我們心理康復科，幾乎每天都會迎來因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔當的職責。
有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務的每一個對象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來時的滿面愁容，到離開時的眉開眼笑中，我們看到了我們這個職業(yè)的價值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲啊!因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報!
我們要學習南丁格爾精神，做一名有作為的護理工作者。首先要學習南丁格爾懷有一顆慈愛的
心靈
。第二是要學習南丁格爾為護理事業(yè)獻身的精神。第三是要學習南丁格爾平等熱心地為需要關懷的所有人們服務。第四是要學習南丁格爾不斷總結經驗，在自己的事業(yè)上卓有建樹。全面認識社會與自我，維護理職業(yè)的圣潔與崇高。要營造全社會關心、尊重、理解護理工作的良好氛圍。
踏著春天的腳步，“5，12”護士節(jié)又來了。親愛的護理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們在平凡的崗位上我們也有不凡的業(yè)績和價值，讓我們不負重托，團結協作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢想一起放飛吧!
盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時，為進一步深化優(yōu)質護理服務，我院在“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦這次以“喚醒護理，天使人文情懷”為主題的讀書報告活動，我認為這是對黨的群眾路線教育實踐活動進一步深化的具體體現，也是我院對護理工作的高度重視，這必將對我院打造讀書學習型護理團隊，營造友善親切，健康向上的醫(yī)院人文環(huán)境與文化氛圍具有積極的推動作用。
通過閱讀《喚醒護理》這本書，使我深深地體會到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情?！罢媲?，是世界上最好的處方”，這是白衣天使最赤誠的職業(yè)獨白。在我們門診部這個小家庭里，我們每一名護士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務病人，用真誠打動病人，雖然我們科室與其他科室有著很大的區(qū)別，但是我們的目的只有一個，那就是一切為了病人。能把最優(yōu)質的服務提供給前來打針、輸液、抽血的患者，這是我們一直努力的方向，讓他們在暫短的時間內恢復健康，這是我們全體護理人員的共同心愿。當看到他們臉上掛著微笑，滿意而歸之時，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是對我們工作的一種激勵。
那是在2011年的春節(jié)，我和往常一樣忙碌在病房，突然聽到
“護士、護士、快救救我們的兒子吧”
聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時間接過孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關緊閉，四肢抽搐。
“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進行著。
2分鐘過后，大夫趕過來，診斷病情，開處方...
前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進了孩子的血管....
經過大家齊心協力搶救，孩子轉危為安，我們才松了一口氣。
“不用客氣，這是我們應該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請。
是啊，一句看似簡單的“這是我們應該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因為——我們時刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權利!用實際行動踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\服務的諾言。
一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻愛心、工作細心、服務用心，彰顯責任的一個縮影。
通過學習《喚醒護理》， 我深深的感到肩上責任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P起愛的風帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，用精彩演繹著我們護士撼人心弦的職業(yè)風采。
送走春天的腳步，我們即將迎來自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護士們獻上最誠摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂！ 謝謝大家。
揚起生命的風帆演講稿篇二
船需風帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是，“它”自信地進化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實就兩個字。
項羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個名聯：百二秦關終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之后，他又自信的出現在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。相反，項羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”水花的朵朵，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!
快掛上那自信的風帆，趁著海風，向那絢麗的地平線駛去吧!
揚起生命的風帆演講稿篇三
天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協調發(fā)展的雙槳，家校聯手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實現的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的作家大仲馬。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個性的外露，恰好與我們相反。
我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速發(fā)展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢于主動表現，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
揚起生命的風帆演講稿篇四
當我額上的傷疤不小心婁現時，人們往往投來憐憫的目光。是什么災難是你如此不幸?今天我要告訴大家：3歲那年，我走路不小心摔倒在破了半邊的瓦缸里，瓦片就在我的頭上刻下了一個深深的烙印?？晌也⒉挥X得自己不幸，我反而生活得很幸福。今天我要是稍微有一點自卑和怯懦，就不會說出自己的心聲。
人生的真諦在于奮斗，人生最大的危險莫過于囊足不前，無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來，條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學之道要經過不少坎坷和挫折，其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級，功課又緊，帶來了許多痛苦，但每一次我都戰(zhàn)勝了自己。當一個人要是被一種執(zhí)著的信念支撐時，他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。
有一次，雨天放學，道路泥濘，我跌倒了，頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛，渾身上下都是泥，我掙扎著爬起來，卻一步也走不了了。幸虧遇到同學，把我扶到家里，幫我洗了衣服，我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包，疼地我實在忍不住哭了。心里暗恨自己：真沒出息，這點痛苦算什么?就這樣，經過一次痛苦的洗禮后，我發(fā)現自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦，也能奏出強音!
人之所以有煩惱，有時候是在自尋煩惱，是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我，走出自己畫的圈，你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定會回報你。當然，我并不排除機遇，但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生，成功偏愛那不屈的心!
面容如何并不重要，重要的是如何認識自我的價值。因為并不是每一次不幸都是災難，逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空，嚴寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯著噩夢，總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想，不要銘記傷痛;朝向陽光，不要尋覓陰霾。這樣，即使他是一個盲人，胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!
終有一天皇天不負有心人，我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家，絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上，不光有陽光，更多的是荊棘!在逆境中生存，必是強者!
揚起生命的風帆演講稿篇五
大家好!
我來自一班，我的名字是x。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習，才能離夢想更近一步。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
謝謝大家!
揚起生命的風帆演講稿篇六
大家好！
生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。
人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子，她沒有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強的自信和堅毅的付出，去面對上天給她的考驗，用筆去征服世界，結果她漂亮的通過了考驗。
古代歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下？沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地？這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧，相信你自己的思想，你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構筑，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風景，喜悅的收獲！
同學們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強拼搏，在期中考試的考場中，發(fā)揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。
自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢？是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。
因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。
從現在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者，我要為自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
揚起生命的風帆演講稿篇七
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
美國歷史上，林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統(tǒng)時富有激情的演說，被記者刁難后的連珠妙語。這一切，我想都是自信帶來的。因為林肯的自信，他正視自已的出生，他更懂得如何執(zhí)政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲?？梢?，擁有自信，對自已的事業(yè)與信念都會有極大幫助。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激勵，給生命帶來溫馨，這種美就是自信。
首先，看到自己的進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步;別的事情小，只要進步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己的業(yè)績，不斷為自己鼓勵，充滿信心，迎接挑戰(zhàn);發(fā)現自己的長處，是自信的基礎。在學習生活中，我們要善于發(fā)現自己的長處和優(yōu)點，肯定自己，樹立自信。
其次，增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn);實力是支撐信心最重要的杠桿。
總之，自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度，永遠是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆，朝著成功的方向前進吧!
揚起生命的風帆演講稿篇八
父母不但給予了我們生命，而且十幾年來含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們最好的東西，使我們茁壯成長。從我們蹣跚學步到現在的逐漸成材，父母是我們最應感恩的人?？闪钊撕牡氖?，我們有許多同學身在福中不知福，對父母的關愛覺得厭煩，不但不體諒理解自己的父母，而且還不斷給父母增添麻煩。這次班會，使同學們了解自己父母的不易，了解自己的父母對自己的熱愛，使同學們感受到自己的幸福，并懂得珍惜這一切，好好對待生我們養(yǎng)我們的父母。另外，每個人都有自己的夢想，然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，因為我們有潛藏于我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。實現夢想的道路是漫長而艱辛的，而結果是令人期待的。我們需要明白如何面對這段道路，如何學會永不言棄，把生命變得滋潤、充實、閃耀！
1. 通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達對父母的感恩之情，在日常學習生活中體現報恩之行。
2. 通過本次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找自己的夢想，并為之努力奮斗。
1 .師生共同討論，結合實際問題，擬定班會主題。
2 .圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集感人的故事，收集
名言
、詩歌，寫下自己最感動的人或事。
3. 錄制背景音樂，選好歌曲、錄像。
4. 設計場景，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
5. 制作
課件
（一）生命的起源-----感恩父母
播放熟知畫面，感受父母對我們的愛。
背景音樂:《moonlight shadow》
意圖：ppt播放學生所熟知的一些畫面，讓學生感知父母無時無刻不在為我們付出著，而我們卻不曾注意。在播放畫面的同時與主持人所說的串聯詞搭配到一起，當主持人說“這世上有一種瑣碎的愛叫做母愛”時，ppt恰播放到母愛的這一張并配有文字：母愛如路，為你指點迷津，護你一路走好。說到“這世上有一種寬容的愛叫做父愛”時，也恰到好處的播放到父愛的這張并配有文字：父愛如山，寬闊的肩膀拖起我們的身軀。
2 .感恩調查，喚起思考：
（你對父母知多少？）背景音樂:《天亮了》
意圖：通過問卷調查引起學生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們做兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。ppt播放背景音樂《天亮了》為后面講述韓紅收養(yǎng)小孩的故事做鋪墊。
3.講述《天亮了》及短信幕后的故事。
背景音樂:《天亮了》、《母親》
意圖：學生講述《天亮了》的創(chuàng)作背景，對學生進行感恩教育。
主持人讀短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！找同學講述短信幕后的故事，并配有背景音樂《母親》，這是汶川地震中最感人的母愛，聽過后學生留下深刻的印象，讓學生從歌手韓紅及這位偉大的母親身上引起共鳴。
4. 咀嚼往事，感悟親情，真情講述。
背景音樂:《父親》
( 讓學生搜集生活中美麗感人的細節(jié)，感悟親情)
意圖：這一環(huán)節(jié)，主要運用陶行知先生“生活即教育”的理念，讓學生充分聯系生活，親身體驗感悟，在活動中進行教育，使教育源于生活，走進生活。這樣的設計遠比空間的說教要更為有效，使整個課堂在情感體驗中展開，在活動中推進，讓學生從真正的參與過程中受到良好的教育。
5. 千言萬語匯成一句話，大聲說出對父母的愛。
背景音樂：《魯冰花》
意圖：平時孩子們很少對父母說出自己感恩的話，趁此機會，大聲的說出自己對父母的愛，表達自己的感恩之心，這是整個班會課的亮點之所在，也是班會課的一個升華，在背景音樂《魯冰花》的襯托下，每位學生用簡短的一兩句話表達對父母的愛，對父母心存感恩，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們逐步走向成熟。
6. 手語歌曲：《感恩的心》
意圖：當歌曲唱到第二段時，ppt自動彈出感恩宣言，此時全體學生起來，一起大聲的讀出來，表達學生對父母的感恩之心，感激之情，引起學生思想上的再一次振顫。
（二）生命的價值——放飛夢想
所有的爸爸媽媽，是你們無私奉獻搭建了我們幸福的生活，是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來，從現在起，讓我們努力學習，創(chuàng)造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
背景音樂：《超越夢想》、《明天會更好》
意圖：當主持人讀到心懷感恩，放飛夢想時，點擊ppt：配有背景音樂《超越夢想》的高潮部分及一些超越夢想的圖片，讓學生為之振奮，把學生的思緒帶到一個高潮階段。高潮過后，播放舒緩音樂《明天會更好》英文版，主持人在音樂的襯托下，引出下一環(huán)節(jié)。
1. 小品：夢想
意圖：從小品中體驗每個人都應該有自己的夢想，為了夢想去努力，去追尋自己的夢想。
2. 暢談夢想
意圖：同學們暢談自己的夢想，成長過程中夢想的轉變，經歷的坎坷，取得的成就。
3. 詩朗誦：《相信未來》
背景音樂：《相信未來》
意圖：富有激情的朗誦中，激發(fā)人的斗志，時刻告訴自己要對自己有信心，堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信未來，熱愛生命。
4. 快板：玲瓏塔
5. 夢想宣言。
意圖：全班同學大聲的讀出夢想宣言，鼓舞勢氣，激勵自己要為了自己的夢想而去努力奮斗。
（三）班主任總結，班會結束。
主持人串聯詞：
男：我們沐浴著愛的陽光長大 女：我們滋潤著人間的真情成長
男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 女：多少回含著感動的淚花暢想
男：常懷感恩之心的人是最幸福的 女：常懷感激之情的生活是最甜美的
男：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲，唱出我們的夢想。
下面我宣布《揚起生命的風帆》主題班會現在開始！
女：你入學的新書包，有人給你買 男：你雨中的花折傘，有人幫你打
女：你愛吃的三鮮餡，有人為你包 男：你委屈的淚花，有人給你擦
女：你可曾記得這樣的畫面？
從牙牙學語到蹣跚學步，
這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
男：從懵懂頑童到有為青年，
這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
女：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠都是他們放心不下的孩子。
男：可是我們對父母又了解多少呢？（感恩大調查）
1. 爸爸媽媽每天早上幾點起床？幾點上班？晚上幾點下班?
2. 下班回家后，爸爸媽媽還要為你做些什么？
3. 在你的學習上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎？
4. 爸爸媽媽知道你生日嗎?給你過生日嗎？
5. 你回家后為你父母做過什么？
6. 你知道爸爸媽媽的生日嗎？
7. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜是什么嗎?
8. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么？
女：通過剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學對父母有些了解，有些還不夠了解，可是反過來，如果被提問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶都很深刻。
男：我們一直在聽的背景音樂叫《天亮了》，有人知道這首歌的來歷嗎？
女：聽完這首歌的來歷，我還想給大家讀一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？（這是 2019 年汶川地震中最撼動人心的母愛）可以提問，適當的補充，講訴。）
下面請大家用真情講訴，父母無微不至關懷我們的點點滴滴。
男：一件件生活小事，蘊含著父母對我們的恩。
女：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。
女：哪怕為父母做一次飯，送一朵花，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
男：今天，就讓我們大聲的說一聲：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
( 全班學生齊讀）
女：千言萬語匯成一句話，親愛的同學們，讓我們大聲呼喚出我們對父母的愛！請每一位同學用簡短的一兩句話來訴說我們對父母的愛。
女：常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們時時刻刻在享受著愛和溫暖。
男：讓我們用行動擁抱親情，感恩父母。
女：下面請欣賞手語歌曲:《感恩的心》
男： 所有的爸爸媽媽，是你們的無私奉獻搭建了我們幸福的生活。
女：是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來。
合： 從現在起，讓我們努力學習，創(chuàng)造佳績，回報父母！心懷感恩，放飛夢想！
男：我們珍愛生命，要在擁有生命時努力實現自己的價值。保爾做到了，為了國家，為了民族，更為了讓自己的價值得到升華，在有限的生命里，保爾以頑強的意志，允諾著自己珍惜生命的誓言，留下的是永不泯滅的精神力量，從未褪色的英雄氣概。
女：實現自己的生命價值，在于夢想。每個人都有自己的夢想。然而在緊張的學習與生活中，這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，那是因為潛藏于我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。
下面請欣賞小品《夢想》。
男：感謝幾位同學精彩的表演，其實每個人都有自己的夢想，下面讓我們來分享一下各自的夢想吧！
男：聽了這首《相信未來》之后，想必大家一定會心潮澎湃，觸動了我們心底的那根弦，下面讓我們輕松一下，請欣賞張禹桐的快板《玲瓏塔》。
女：也許我們年少輕狂 男：也許我們曾經失敗
女：也許我們偶爾彷徨迷茫 男：但是我們還是要
合：大聲說出我們的夢想宣言：
男：雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀 女：梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。
男：回顧往昔，我們無怨無悔，
女：展望未來，我們信心十足。
合：任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的最強音。
男：下面我宣布《揚起生命的風帆》主題班會到此結束。
班主任
開場白
、結束語
開場白：同學們，考大家一句英文“thanksgiving day”,對的，感恩節(jié)！在美國，把每年11月份的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在中國也有著同樣的感恩傳統(tǒng)。我們學會了感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，就知道我們的生命對于父母來說有多么的重要，就應該更加珍惜自己的生命，用實際行動感恩于生養(yǎng)我們的父母。 活著，只是生命最基本的底線，而我們更應該活出自己的價值——那就是要有夢想。讓夢想承載著生命起航。下面有請主持人。
結束語：同學們，想到大家精心的準備，看到大家精彩的表演，激情的投入，老師為你們驕傲和自豪，同學們：你們已經駕駛著愛的航船，正在駛向愛的港灣，希望大家在今后的學習和生活中，能夠用聰慧的雙眼去發(fā)現問題，用聰明的頭腦去解決問題，心懷感恩，放飛夢想，揚起生命的風帆，直至達到成功的彼岸！
《天亮了》創(chuàng)作背景
在貴州麻嶺風景區(qū)，一輛正在運行的纜車突然墜毀，致使36位乘客中有14位遇難，而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果兒子得救了，而這對父母卻失去了生命。這個生命的故事深深打動了歌手韓紅，經多方聯系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩，于是創(chuàng)作了歌曲《天亮了》。
短信的幕后故事
這是2019年汶川地震中最撼動人心的母愛。救援人員發(fā)現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢棄的間隙，可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異，當人群走到下一個建筑物前的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來”，他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子，還活著?！苯涍^一番努力，人們小心的把擋在女人身體旁邊的廢墟清理開，在她的懷里，躺著她的孩子，抱出來的時候，她還安靜的睡著，她熟睡的臉讓在場的所有人都感到溫暖，隨行的醫(yī)生解開被子想要做些檢查，發(fā)現有一部手機，塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了一下手機屏幕，發(fā)現上面是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。這讓看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻卻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手撐那托住太陽的大海，
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，
她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
我堅信人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的，
我焦急地等待著他們的評定。
朋友，
堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。
感恩宣言：
親愛的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，不惹您生氣，堅決不做違法的事，好好學習，掌握本領，以優(yōu)異的成績作為對您的孝敬和報答，將來做一個對家庭、對社會有用的人，我一定好好愛你們，尊敬、孝敬你們。
夢想宣言：
我以青春的名義宣誓：
即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；
即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限；
我保證：
為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證：
為了20xx年理想的實現，再苦再累我也無怨。
揚起生命的風帆演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。 在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的`愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
揚起生命的風帆演講稿篇十
揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經過長期的實驗，他終于證明了自己的觀點，后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信，將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過："我們應該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
愛迪生說："自信是成功的第一秘訣。"是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!