小學(xué)五年級(jí)讀后感300字3篇

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    【篇一】
    首先我們來看看“孝”字,上面是“老”字的頭,下面是“子”字,體現(xiàn)了孩子應(yīng)對(duì)父母恭敬,無論做什么事情都要讓著長(zhǎng)輩。
    《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也”,如漢文帝、康熙都是以孝治國(guó),所以國(guó)家也都非常強(qiáng)大。自古以來求忠臣必于孝子之門。孝,是人們最基本的感情,是一切愛的基礎(chǔ)?!缎⒔?jīng)》云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”。古人還有一句話,叫做“百善孝為先”,意思就是說在各種美德中,孝敬父母是占第一位的。幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝圖。
    一個(gè)人不愛自己的父母,怎么可能愛他人、愛國(guó)家呢?《孝經(jīng)》云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬,謂之悖禮。”《弟子規(guī)》說“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與?!?BR>    生我者父母,養(yǎng)我者父母。父母給予我一切。沒有父母?jìng)ゴ鬅o私的愛,我們很難健康快樂的成長(zhǎng)。父母是我們的第一任老師,也是終生難找的好老師。父母對(duì)孩子是無微不至、勞而無怨的。
    誰請(qǐng)我們吃一頓飯,都要感恩;而父母卻給予我們多少,我們卻習(xí)以從不說一聲“謝謝”
    烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎能不孝?
    【篇二】
    我在語文補(bǔ)充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里救了一條金魚,這條金魚為了報(bào)答他的救命之恩,只要漁夫想要什么,金魚就能滿足他。從此,漁夫一家過上了衣食無憂的生活??墒菨O夫的妻子是一個(gè)貪心的人,她的無休止的貪欲惹惱了金魚,最后他們一家又回到了從前的苦日子。
    讀了這篇故事,我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老太婆不是那么貪心十足,并且能夠知道滿足、懂得珍惜的話,那他們一家或許永遠(yuǎn)都能快樂地生活著了。其實(shí),像老太婆這樣不懂得珍惜的人又何止她一人呢?就拿我們學(xué)生來說吧?,F(xiàn)在的我們,在父母溫暖的羽翼下過著甜美幸福的生活,從不知道憂愁是什么滋味。只要是我們想要的東西,父母?jìng)兌急M量地滿足我們??墒?,在我們中間,又有多少的孩子是知道要珍惜父母辛辛苦苦所給予我們的一切呢?父母在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我們的關(guān)切的話語,我們覺得那是他們?cè)趪Z叨個(gè)沒完;父母把好吃的留給我們吃,我們以為那是他們不喜歡吃的;父母給我們過生日,我們認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的……父母為我們付出的所有的一切,我們做兒女的,有幾個(gè)是懂得珍惜,知道滿足的呢?同學(xué)們,故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),好好做人!
    【篇三】
    讀《革命先烈江姐的故事》有感
    今天,我讀了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要講了江姐為了保守黨的機(jī)密,忍受了反動(dòng)派無數(shù)次的嚴(yán)刑拷打,卻永不屈服,最后壯烈犧牲了的事情。
    這篇文章給我的影響很大,我感覺,我現(xiàn)在的生活比她們那時(shí)候幸福多了。但和那些先烈相比,我現(xiàn)在的行為是多么的渺小啊。記得有一次,爸爸媽媽帶我出去玩,突然看見一種粉紅色的棉花糖在賣,就鬧著要,媽媽不給我買,我就板著個(gè)臉,心里很不痛快,就故意拖拉在后面慢吞吞地,后來媽媽給我講了不少道理,我才感覺我做錯(cuò)了,至今想起來還覺得真有些臉紅??!
    我知道,新中國(guó)的勝利是由成千上萬的像江姐一樣的共產(chǎn)黨員用他們的鮮血和生命換來的。我想:我是一名中國(guó)少先先鋒隊(duì)隊(duì)員,我的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,我一定要好好學(xué)習(xí),改正自己嬌生慣養(yǎng)的毛病,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,讓祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)。