看圖寫話，顧名思義就是看著圖片來(lái)寫話。但是，其實(shí)“看圖寫話”四個(gè)字中包含著幾層意思：看一看、想一想、講一講和寫一寫。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)看圖寫話：給爺爺捶背》，希望幫助到您。
【篇一】
星期六早上，爺爺做完活累極了，他坐在椅子上休息，小紅給爺爺?shù)沽艘槐瓱岵?，小紅心里想：“爺爺平時(shí)最疼我了，爺爺累了，我能為他做什么呢？”小紅來(lái)到爺爺上身邊，說(shuō)：“爺爺我給您捶捶背吧！”小紅的拳頭敲在爺爺?shù)谋成?，爺爺感到舒服極了。爺爺回過(guò)頭來(lái)，滿面笑容地對(duì)小紅說(shuō)：“小紅你長(zhǎng)大了”。小紅高興極了！
【篇二】
在一個(gè)深秋的傍晚，一個(gè)白頭發(fā)白胡子的老爺爺喝著茶，坐在他家的院子里休息。他看見(jiàn)自己種的楓葉紅了，菊花黃了，果樹(shù)都結(jié)果了……老爺爺開(kāi)心地笑了。
“咦，誰(shuí)在我后面給我敲背呀？”老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他的小孫女笑咪咪地看著他，正用嫩嫩的小手給他捶背。“乖孫女，是你呀。你為什么給爺爺敲背呀？”“爺爺，爺爺，你看你種的花都開(kāi)了，你種的果樹(shù)都結(jié)果了，你辛苦了。現(xiàn)在我又有美麗的花可以看，香甜的水果可以吃。我就給你捶捶背來(lái)謝謝你，好嗎？”“哈哈，哈哈”，院子里都是爺孫倆歡快的笑聲。
【篇三】
星期六下午，我在院子里給爺爺捶背，爺爺坐在登子上，我站在他身后。
我伸出雙手，放在爺爺肩上，用了吃奶的力氣，使勁地給爺爺挰肩。過(guò)了一會(huì)兒，我又雙手交叉，在爺爺背上左敲敲，右敲敲。又過(guò)了一會(huì)兒，我又換了新招，握緊拳頭認(rèn)真地給爺爺捶背。
爺爺搖頭晃腦地說(shuō)：“好孫子”。我說(shuō)：“您舒服就好，我會(huì)經(jīng)常幫您捶背的?！睜敔斝睦飿?lè)開(kāi)了花。
【篇一】
星期六早上，爺爺做完活累極了，他坐在椅子上休息，小紅給爺爺?shù)沽艘槐瓱岵?，小紅心里想：“爺爺平時(shí)最疼我了，爺爺累了，我能為他做什么呢？”小紅來(lái)到爺爺上身邊，說(shuō)：“爺爺我給您捶捶背吧！”小紅的拳頭敲在爺爺?shù)谋成?，爺爺感到舒服極了。爺爺回過(guò)頭來(lái)，滿面笑容地對(duì)小紅說(shuō)：“小紅你長(zhǎng)大了”。小紅高興極了！
【篇二】
在一個(gè)深秋的傍晚，一個(gè)白頭發(fā)白胡子的老爺爺喝著茶，坐在他家的院子里休息。他看見(jiàn)自己種的楓葉紅了，菊花黃了，果樹(shù)都結(jié)果了……老爺爺開(kāi)心地笑了。
“咦，誰(shuí)在我后面給我敲背呀？”老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他的小孫女笑咪咪地看著他，正用嫩嫩的小手給他捶背。“乖孫女，是你呀。你為什么給爺爺敲背呀？”“爺爺，爺爺，你看你種的花都開(kāi)了，你種的果樹(shù)都結(jié)果了，你辛苦了。現(xiàn)在我又有美麗的花可以看，香甜的水果可以吃。我就給你捶捶背來(lái)謝謝你，好嗎？”“哈哈，哈哈”，院子里都是爺孫倆歡快的笑聲。
【篇三】
星期六下午，我在院子里給爺爺捶背，爺爺坐在登子上，我站在他身后。
我伸出雙手，放在爺爺肩上，用了吃奶的力氣，使勁地給爺爺挰肩。過(guò)了一會(huì)兒，我又雙手交叉，在爺爺背上左敲敲，右敲敲。又過(guò)了一會(huì)兒，我又換了新招，握緊拳頭認(rèn)真地給爺爺捶背。
爺爺搖頭晃腦地說(shuō)：“好孫子”。我說(shuō)：“您舒服就好，我會(huì)經(jīng)常幫您捶背的?！睜敔斝睦飿?lè)開(kāi)了花。